如何快速引進(jìn)人才并實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗力-快速人才引進(jìn)與培訓(xùn)機(jī)制實(shí)操方法

【課程背景】

進(jìn)入新的一年，企業(yè)已經(jīng)制定完本年度的經(jīng)營目標(biāo)，工作任務(wù)和績效指標(biāo)也已經(jīng)明確，但新的問題接踵而來：

?  如何快速補(bǔ)充人員以應(yīng)對員工流失和新的戰(zhàn)略機(jī)遇？

?  如何實(shí)現(xiàn)“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”？

?  如何讓新員工短期適應(yīng)崗位？

?  如何讓新老員工/團(tuán)隊(duì)快速融合？

……

此時，招聘和培訓(xùn)體系建立就尤為重要了，科學(xué)是招聘方法確保組織發(fā)展所需的高質(zhì)量的人力資源，也為組織注入新的管理思想和技術(shù)上的重大創(chuàng)新，為組織增添新的活力， 擴(kuò)大企業(yè)的知名度， 樹立良好的企業(yè)形象，同時促進(jìn)勞動力的合理流動。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是讓新員工快速勝任崗位，形成戰(zhàn)斗力的最佳方式，培訓(xùn)效果的好壞決定著員工能否勝任工作及長期不斷提升，不斷貢獻(xiàn)價值的主要衡量方法這一。

王老師用一天的分享，將多年咨詢輔導(dǎo)百余家企業(yè)招聘、培訓(xùn)及自已帶團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長，共同成就的目的。

【課程收益】

?  掌握招聘的方式方法

?  掌握通過培訓(xùn)使新員工快速勝任崗位的辦法

?  激發(fā)員工源動力和積極性，提高員工勝任力的綜合素質(zhì)

?  極大降低企業(yè)招聘及員工試用期的直接成本和培養(yǎng)成本

【課程特色】

?  知到：用故事的方式現(xiàn)場實(shí)例分析與問題討論

?  得到：用咨詢的方式現(xiàn)場練習(xí)與撰寫方案

?  做到：用輔導(dǎo)的方式課后實(shí)戰(zhàn)與持續(xù)提高

【授課方式】

案例分析＋實(shí)戰(zhàn)方法＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點(diǎn)評＋課堂練習(xí)+課后作業(yè)

【課程對象】

董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等管理者及必要的基層員工。

【課程時間】1天

【課程大綱】

第Ⅰ部分    招聘體系建立快速引進(jìn)匹配的人才

一、人才體系建設(shè)

1、 人力資源盤點(diǎn)

?  人力資源盤點(diǎn)的內(nèi)容

?  人力資源盤點(diǎn)的步驟

2、 人才庫建設(shè)

?  人才庫的基本類型

?  人才庫建設(shè)的實(shí)施辦法

【案例分析】XX公司沒有人才信息積累，缺人時迷茫

3、 人力資源規(guī)劃

?  人力資源規(guī)劃的環(huán)境分析

?  人力資源規(guī)劃的預(yù)測分析

【案例分析】XX公司人力資源規(guī)劃是如何實(shí)施的？

二、重新認(rèn)識招聘

1、 招聘的概念和標(biāo)準(zhǔn)(KSAO)

?  招聘的概念和標(biāo)準(zhǔn)

?  成功招聘的保障機(jī)制

?  招聘的指導(dǎo)思想和常見誤區(qū)

?  人才招聘的五重境界

【案例分析】XX公司在招聘高管時如何給自己“埋雷”的？

2、 招聘的流程

?  招聘流程圖

?  招聘過程中的各部門與人力資源部的分工

?  招聘收益金字塔

三、人員招募

1、 招募的基本內(nèi)容和程序

?  招募計劃制定的審批

?  招聘信息發(fā)布

?  應(yīng)聘者提出申請

2、 招募工作中的注意事項(xiàng)

?  指定時間收簡歷

?  重要活動必須記錄

?  必須書面答復(fù)

?  未錄用資料保存

3、 招募方法及優(yōu)缺點(diǎn)

?  內(nèi)部招募法

?  外部招募法

?  招募中的法律要求

【案例分析】“外來和尚會念經(jīng)”，張總為什么3年換了6個總經(jīng)理？

四、人員甄選與測評

1、 簡歷標(biāo)桿

?  簡歷標(biāo)桿適用的崗位類型

?  簡歷標(biāo)桿的制作步驟

【案例分析】XXX公司是如何做到“10秒鐘”確定人選的？

2、 價值需求測評

?  價值需求測評的意義

?  價值需求測試問卷與使用

【課程練習(xí)】每人用10分鐘做一份測評，老師抽取現(xiàn)現(xiàn)場分析

3、 文化匹配度測評

?  文化匹配度測評適用的崗位

?  文化匹配度測評在招聘中的運(yùn)用

五、面試與入職

1、 行為面試

?  面試前準(zhǔn)備

?  STAR法則

?  高、中、基層崗位面試問題設(shè)計

?  面試過程中常見問題

2、 經(jīng)驗(yàn)面試

?  經(jīng)驗(yàn)面試如何開展

?  經(jīng)驗(yàn)面試表如何制作

【課堂練習(xí)】試做一份經(jīng)驗(yàn)面試表

3、 其它面試方法

?  試用面試法

?  培訓(xùn)面試法

?  背景調(diào)查法

【案例分析】XXX公司是如何被“敲詐”的？

?  情景模擬法

?  游戲法

【案例解析】XX公司銷售團(tuán)隊(duì)崗位人才分析報告

4、 新員工入職

?  入職準(zhǔn)備

?  入職報到

?  入職手續(xù)

?  入職培訓(xùn)

?  轉(zhuǎn)正評估

第Ⅱ部分    培訓(xùn)體系建立快速使新員工勝任崗位，形成戰(zhàn)斗力

一、培訓(xùn)機(jī)制幫助員工不斷成長、晉升

1、 企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析

?  盲目培訓(xùn)，沒有針對性

?  培訓(xùn)只是人力資源部的事情

?  培訓(xùn)只針對技能或理論培訓(xùn)

?  只對中基層培訓(xùn)

【案例解析】XXX公司員工為什么不喜歡參加公司組織的培訓(xùn)？

2、 企業(yè)培訓(xùn)的特征

?  把培訓(xùn)打造萬人力資源開發(fā)的主戰(zhàn)場

?  把培訓(xùn)提升為管理者改善管理效率的撒手锏

?  把培訓(xùn)練就成員工保持工作激情的靈丹妙藥

?  找培訓(xùn)升華為創(chuàng)新思維、改變觀念的原動力

【案例解析】張經(jīng)理是如何將培訓(xùn)課程“賣給”員工的？

3、 企業(yè)培訓(xùn)的重要作用

?  企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)的重要性

?  人才培養(yǎng)“脫節(jié)”導(dǎo)致的負(fù)面問題

?  發(fā)掘內(nèi)部優(yōu)秀人才方法

二、培訓(xùn)內(nèi)容體系建設(shè)

1、 員工培訓(xùn)的六個維度

?  企業(yè)文化培訓(xùn)(方向)

?  員工心態(tài)訓(xùn)練（三觀）

?  知識體系掌握（知道）

?  工作流程培訓(xùn)（流程之間）

?  員工技能培訓(xùn)（做到）

?  公司行政制度培訓(xùn)（公司法治）

2、 培訓(xùn)需求分析

?  培訓(xùn)需求分析的作用

?  培訓(xùn)需求產(chǎn)生產(chǎn)原因

?  培訓(xùn)需求分析方法

?  培訓(xùn)需求分析的層面

3、 培訓(xùn)方式的制定

?  內(nèi)部培訓(xùn)

?  外部培訓(xùn)

?  輪崗

【案例分析】XX公司是如何選擇培訓(xùn)方法，失敗到成功的過程？

4、 制定培訓(xùn)計劃表

?  各部門培訓(xùn)名單、培養(yǎng)方向、適用培訓(xùn)形式、培訓(xùn)項(xiàng)目類別

?  內(nèi)部培訓(xùn)要明確內(nèi)部講師、培訓(xùn)課件與考試題庫、獎懲機(jī)制等

?  外部培訓(xùn)包括項(xiàng)目的選擇、參加培訓(xùn)人員的資格和名額

5、 制定培訓(xùn)預(yù)算

?  培訓(xùn)年度預(yù)算包括的內(nèi)容

?  培訓(xùn)費(fèi)用的參考標(biāo)準(zhǔn)

?  培訓(xùn)費(fèi)用支出應(yīng)注意事項(xiàng)

【案例分析】XX公司是如何制定培訓(xùn)計劃和預(yù)算的？

6、 培訓(xùn)實(shí)施控制

?  培訓(xùn)場所準(zhǔn)備

?  培訓(xùn)設(shè)備

?  培訓(xùn)通知

?  與培訓(xùn)師溝通學(xué)員信息

【案例分析】XXX公司培訓(xùn)過程控制流程解析？

7、 培訓(xùn)效果評估

?  培訓(xùn)績效評估常用方法(4R法)

?  培訓(xùn)效果評估的關(guān)鍵問題

?  培訓(xùn)效果評估中應(yīng)該注意的問題

8、 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化

?  培訓(xùn)后知識/技能轉(zhuǎn)化不佳的原因分析

?  如何鞏固培訓(xùn)效果

【案例分析】XX公司是如何監(jiān)測培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的結(jié)果的？