【課程背景】

人力資源是企業的核心資源，也是企業生存發展，目標實現的根本，但在現實企業經營管理活動中，往往管理者和人力資源部門卻無從下手，更無法讓人力資源發揮對戰略達成更大的支撐作用，期表現的問題有：

?  為什么我們人才能力很強但發揮不出業績？

?  為什么人員要么過剩要么忙不過來？

?  為什么員工有急需崗位時，發現沒人合適的人選？

?  為什么員工不主動提升自己的能力和水平？

……

諸多問題顯示，很多企業需要進一步系統性做人力資源盤點，并且有針對性的建設人才梯隊，讓員工有希望，能成長，愛學習，帶動整體人才素質提升。

王老師通過一天的分享，將多年咨詢輔導百余家企業人力資源管理規劃的經驗分享給大家，實現系統化人才盤點、培養培訓體系建設，讓企業的進行更快、更順、更穩。

【課程收益】

明確企業人才盤點的技術。

掌握企業人才培養培訓的方法

促進企業人才有質的飛躍，進而提升企業經營效率

實現企業企業與員工形成利益共同體

激發員工原動力和士氣，提高積極性

【課程特色】

知到：用故事的方式現場實例分析與問題討論

得到：用咨詢的方式現場練習與撰寫方案

做到：用輔導的方式課后實戰與持續提高

【授課方式】

案例分析＋實戰方法＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評＋課堂練習+課后作業

【課程對象】

董事長、總裁、總經理、副總經理、總監、經理、主管等管理者及必要的基層員工。

【課程時間】2天

【課程大綱】

一、          人才盤點與人才庫建設——知已知彼，百戰百勝

1、 認識人才盤點

?  人才盤點的概念和起源

?  人力資源盤點的重要意義

?  人力資源盤點的四大原則

?  不同企業生命周期時的盤點重點

?  人才地圖與CARD模型

?  人才盤點五大最佳時機

?  人才盤點過程中六大誤區及四大雷區

?  人才盤點各成員的角色及分工

【案例分析】某民營環保型企業的人力資源盤點是如何操作的？

2、 運用六步六工具法實操人力資源盤點

?  第一步：為業務戰略規劃人才

?  第二步：計算人才數量差距

?  第三步：建立/更新統一的人才標準

?  第四步：業績×能力，盤點當前表現

?  第五步：潛質評估+ 校準會，形成人才地圖

【現場練習】發現你的潛質

?  第六步： 制定、跟蹤個人和組織的行動計劃

【案例分析】蘇寧的人力資源盤點是如何操作的？

3、 企業人才庫建設

?  A庫：高管團隊(第一梯隊)

?  B庫：中層管理團隊(第二梯隊)

?  C庫：基層骨干(第三梯隊)

?  K庫：關健人才庫

?  R庫：儲備人才信息庫

?  【案例分析】美的集團的人力資源盤點是如何操作的？

二、          晉升機制與人才梯隊建設——企業有人才，員工有希望

1、 認識生涯規劃

?  員工職業規劃的三葉草模型

?  做好員工職業生涯規劃對企業的意義

?  如何做好員工的職業生涯規劃體系以企業戰略為指導開展職業生涯規劃

?  做好員工職業生涯規劃的五大原則

?  制定職業生涯規劃的職責分工

【案例分析】XXX公司的員工為什么不喜歡晉升？

2、 員工職業生涯規劃落地實務

?  如何使用六步法建立員工職業生涯規劃體系

?  員工生涯規劃通道圖設計

?  員工生涯規劃晉升標準設計

【現場練習】各類型崗位晉升標準表解析

三、          人才培養與培訓體系建設

1、 認識人才培養與培訓

?  企業培訓的現狀分析

?  企業培訓的特

?  企業培訓的重要作用

【案例解析】XXX公司員工為什么不喜歡參加公司組織的培訓？

2、 培訓內容體系建設

?  員工培訓的六個維度——培訓員工就這么多內容

?  培訓需求分析——學我想學

?  培訓方式的制定——三人行，必有我師

【案例分析】XX公司是如何選擇培訓方法，失敗到成功的過程？

?  制定培訓計劃表——告訴我學習排程

?  制定培訓預算——我要知道投入產出比

?  培訓實施控制——細節決定成敗

【案例分析】XXX公司培訓過程控制流程解析？

?  培訓效果評估——以學到知識為目的

?  培訓成果轉化——學習的意義在于應用

【案例分析】XX公司是如何監測培訓成果轉化的結果的？