【課程背景】

習近平總書記曾指出：“創(chuàng)新是企業(yè)經(jīng)營最重要的品質，也是今后我們爬坡過坎必須要做到的。”對今天中國各行業(yè)的企業(yè)而言，創(chuàng)新則生，不創(chuàng)新則亡，選擇創(chuàng)新走下去、從內部產生優(yōu)質的變化與改進，持續(xù)發(fā)展，才能有增長的機會，才能迎向企業(yè)的第二曲線。

創(chuàng)新的思維和方法學校教育不會教，但卻是企業(yè)各級人員的核心競爭力，但大家普遍有如下困惑和不解：

創(chuàng)新思維是什么？

創(chuàng)新思維有什么用途？

創(chuàng)新思維能力能否培訓？

創(chuàng)新思維有哪些方法工具？

本課程將采用令人耳目一新的“實戰(zhàn)型培訓”模式，針對學員對創(chuàng)新思維的困惑和不解，通過豐富的案例分析和大量的思維訓練，激發(fā)學員大腦的創(chuàng)新思維，掌握創(chuàng)新方法，迅速將創(chuàng)新落地應用于工作和生活之中，并賦能學員針對實際工作任務挑戰(zhàn)進行有針對性的創(chuàng)新改進，輸出具有創(chuàng)新性的方案和成果。

【課程收益】

l  系統(tǒng)了解創(chuàng)新思維的基本原理和方法

l  學習創(chuàng)新思維觀念，改進和開拓工作思路

l  訓練創(chuàng)新思維與方法，提高生產技術創(chuàng)新管理能力

【課程特色】

l  講師具有豐富的創(chuàng)新訓戰(zhàn)項目咨詢經(jīng)驗與案例，可以根據(jù)行業(yè)定制，案例更具實戰(zhàn)性；

l  課前利用診斷工具，進行需求調研，現(xiàn)場就企業(yè)實際問題展開，增強參與度和實戰(zhàn)體會；

l  形式立體豐富，“原理講解+應用案例+現(xiàn)場演練+貼近實戰(zhàn)”，互動豐富，代入感強；

l  注重課后學員的實戰(zhàn)應用，講師可以根據(jù)需求給學員提供創(chuàng)新思維和方法的應用模板。

【課程時長】1天精簡版、2天實戰(zhàn)版（6小時一天）

【課程大綱】

一、創(chuàng)新思維的基礎認知

1.     什么是創(chuàng)新思維

l  創(chuàng)新：創(chuàng)造新價值

l  思維：思（“想”或“思考”）+維（“序”或“方向”)

l  創(chuàng)新思維：不受現(xiàn)成的常規(guī)思維的束縛，尋求對問題的全新的解決方案。

2.     創(chuàng)新思維的3個特點

l  創(chuàng)新思維是主動積極的意識

l  創(chuàng)新思維是深度思考的習慣

l  創(chuàng)新思維是解決問題的能力

3.     創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法

l  創(chuàng)新思維：人類知識的結晶和智慧的體現(xiàn)

l  創(chuàng)新方法：創(chuàng)新思維工具箱中的  各種“利器”

二、什么阻礙了我們的創(chuàng)新思維？

1.     創(chuàng)新思維5個誤區(qū)

l  創(chuàng)新思維就是發(fā)明創(chuàng)造

l  一般人不需要創(chuàng)新思維

l  創(chuàng)新思維主要靠靈感

l  創(chuàng)新思維是天才所有，無法學

l  創(chuàng)新思維沒有實用價值

2.     創(chuàng)新的攔路虎——思維定勢

?  什么是思維定勢？

?  思維定勢自檢：切方塊測試

3.     阻礙創(chuàng)新思維的五種思維定勢

?  習慣性思維定勢

?  書本型思維定勢

?  經(jīng)驗性思維定勢

?  局限性思維定勢

?  從眾性思維定勢

三、如何運用創(chuàng)新思維和方法突破思維定勢？

1.     發(fā)散思維與收斂思維

l  什么是發(fā)散思維？

l  什么是收斂思維？

l  如何訓練發(fā)散思維與收斂思維？

?  訓練方法1：頭腦風暴法

?  訓練方法2：希望點/缺陷點列舉法

?  實戰(zhàn)演練：每組進行產品功能設計或者工藝設備缺陷分析

2.     逆向思維與正向思維

l  什么是逆向思維？

l  什么是正向思維？

l  如何訓練逆向思維與正向思維？

?  訓練方法1：缺陷點逆用法

?  訓練方法2：金魚法

?  實戰(zhàn)演練：每組針對產品設計和生產制造中的問題缺陷解決方案

3.     橫向思維與縱向思維

?  什么是橫向思維？

?  什么是縱向思維？

l  如何訓練橫向思維與縱向思維？

?  訓練方法1：隨機輸入法

?  訓練方法2：九屏法

?  實戰(zhàn)演練：每組設計生產、技術管理中的創(chuàng)新工作計劃和方案

四、創(chuàng)新思維升級：生產技術管理工作中的40個創(chuàng)新原理

?  實戰(zhàn)演練：運用所學40個創(chuàng)新原理探索您的產品技術難題求解。