一、引子：面對“不確定”的世界

1、10年來世界發(fā)生了什么

2、管理能力提升，企業(yè)壽命縮短

3、前沿科技技術(shù)概覽

4、看不見，看不起，看不懂，學(xué)不會，跟不上

二、尋找企業(yè)“不確定性”中的“確定性”

1、什么限制了你的思維

2  案例：美女判斷，海盜分金

2、你能看到事物的第幾層

3、創(chuàng)新認(rèn)知遇到的四大障礙

2  直覺錯誤

2  路徑依賴

2  線性思維

2  維度限制

4、提升認(rèn)知的三大方法

三、如何實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)國有企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營

1、創(chuàng)新工具之一：驅(qū)動企業(yè)發(fā)展的兩大引擎

2    案例：茅臺，UT斯達(dá)康

2、創(chuàng)新工具之二：企業(yè)發(fā)展的S型曲線規(guī)律

2    案例：Netflix，華為

3、創(chuàng)新工具之三：內(nèi)生式發(fā)展與外延式發(fā)展

2    案例：中國建材是如何做到世界500強(qiáng)

4、創(chuàng)新工具之四：反常識的企業(yè)發(fā)展決策

2  案例：亞馬遜與玩具反斗城，Webvan的失敗

四、新格局下國有企業(yè)經(jīng)營的實(shí)踐

1、產(chǎn)品創(chuàng)新

2  極致思維

2  迭代思維

2、市場創(chuàng)新

2  社群思維

2  品類思維

3、組織創(chuàng)新

2  共司思維

2  賦能思維

結(jié)束語

課程四大收益

2  提升個人格局

2  明晰科技規(guī)律

2  掌握創(chuàng)新方法

2  幫助企業(yè)轉(zhuǎn)型

授課特點(diǎn)

2  全程互動授課

2  案例新，代表性強(qiáng)

2  氣氛熱烈，吸引力強(qiáng)

2  學(xué)后立刻可以解決實(shí)際問題