【課程大綱】
一、四新時(shí)代企業(yè)面臨的宏觀與中觀環(huán)境變化帶來(lái)了哪些機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)？
1、宏觀的新常態(tài)帶來(lái)的機(jī)會(huì)點(diǎn)
? 中央規(guī)劃四新時(shí)代的脈絡(luò)梳理
? 全球化2.0的新機(jī)會(huì)
? GDP總量上升所帶來(lái)的利用資本發(fā)展的機(jī)會(huì)
? 供給側(cè)改革帶來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)
2、行業(yè)與商業(yè)環(huán)境的變化帶來(lái)了哪些機(jī)會(huì)點(diǎn)
? 消費(fèi)升級(jí)帶來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)
? 技術(shù)發(fā)展所帶來(lái)的顛覆性的挑戰(zhàn)與超車(chē)機(jī)會(huì)
? 基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)化所帶來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)
? 行業(yè)兩級(jí)分化所帶來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)
? 增量轉(zhuǎn)存量時(shí)代所帶來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)
案例：圣農(nóng)股份、完美日記、華萊士快餐等
工具：PEST,SWOT分析
二、指導(dǎo)企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型的實(shí)用方法論是什么？
1、企業(yè)通過(guò)創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展的規(guī)律
2、企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型模型（戰(zhàn)略創(chuàng)新四要素模型）的闡述
3、企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型實(shí)施的基本路徑
案例：絕味鴨脖如何從行業(yè)第三逆襲為行業(yè)老大
呈現(xiàn)方式：小組討論
三、企業(yè)家如何學(xué)戰(zhàn)略？
1、企業(yè)家提高戰(zhàn)略能力的三個(gè)模塊
? 瞎子摸象的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)法必須規(guī)避
2、戰(zhàn)略思維：心決
? 案例：絕味鴨脖案例復(fù)習(xí)
3、戰(zhàn)略方法論：工具
? 舉例：傳統(tǒng)行業(yè)分析法波特分析
? 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代行業(yè)分析法：三維模型
案例：絕味鴨脖案例復(fù)習(xí)
4、戰(zhàn)略執(zhí)行：功夫
? 案例：完美日記案例復(fù)習(xí)
5、分層分類(lèi)學(xué)習(xí)
? 核心決策層的學(xué)習(xí)重點(diǎn)
? 中高管的學(xué)習(xí)重點(diǎn)
? 全員的學(xué)習(xí)重點(diǎn)
四、如何掌握戰(zhàn)略思維確保指導(dǎo)思想正確？
1、戰(zhàn)略家思維的奧秘：整合了兩種基本的戰(zhàn)略思維
? 思維一
? 思維二
? 如何整合？
2、兩種常見(jiàn)的戰(zhàn)略陷阱如何規(guī)避？
案例：證大地產(chǎn)、聯(lián)想集團(tuán)
3、學(xué)習(xí)五種”卓越的戰(zhàn)略思維”
課后鞏固作業(yè)：學(xué)員間互相講故事
五、如何制定企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略規(guī)劃？
1、戰(zhàn)略規(guī)劃制定的步驟和方法
? 五看
? 三定
2、戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定方法
? 341模型
? 使命愿景到底有用沒(méi)用？
? 戰(zhàn)略目標(biāo)為什么必須包括四個(gè)方面？
? 年度預(yù)算目標(biāo)制定方法需要升級(jí)了
六、如何建立起保證”保障打勝仗”的組織能力？
1、組織能力的根本是什么？
? 凝聚人心是組織活力的根本目的
? 什么是組織悖論？
2、 如何破解組織悖論？
案例：激勵(lì)+賦能=凝聚人心
3、利益機(jī)制設(shè)計(jì)：如何用錢(qián)和股份來(lái)凝聚團(tuán)隊(duì)
案例：200倍市盈率的上市公司是如何產(chǎn)生的？
4、創(chuàng)新型組織落地：組織內(nèi)部具有創(chuàng)新活力，這樣做最簡(jiǎn)單有效
案例：從失敗到成功的案例及啟示
5、績(jī)效管理機(jī)制：如何建立一套適用于本企業(yè)的績(jī)效管理辦法，提升組織績(jī)效
案例：跟巨人學(xué)習(xí)，激活隊(duì)伍
6、成長(zhǎng)機(jī)制：如何促進(jìn)人才與組織成長(zhǎng)的同步，找到最適合本階段的成長(zhǎng)路徑
分酒小游戲：用人所長(zhǎng)，流程賦能
案例：如何以平均高中學(xué)歷的隊(duì)伍，連續(xù)15年高速成長(zhǎng)？
7、開(kāi)好月度經(jīng)營(yíng)分析會(huì)
附件：《課后閱讀材料》
《課后講案例故事素材庫(kù)》
后續(xù)：可提供后續(xù)落地輔導(dǎo)顧問(wèn)服務(wù)
可提供公司高管團(tuán)隊(duì)常年教練服務(wù)
可擔(dān)任企業(yè)家個(gè)人顧問(wèn)
可擔(dān)任公司投融資顧問(wèn)
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