一、共創(chuàng)式經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解工作坊的適用場(chǎng)景

1.集團(tuán)公司確定目標(biāo)后，各分子公司需要依據(jù)目標(biāo)任務(wù)繼續(xù)分解；

2.公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)確定后，公司主要負(fù)責(zé)人希望各部門尤其職能部門能夠參與到經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成的體系中來(lái)，而非將公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)當(dāng)作公司高層和業(yè)務(wù)部門的事情（事不關(guān)己、按部就班）；

3.項(xiàng)目/BU/團(tuán)隊(duì)目標(biāo)確定后，負(fù)責(zé)人希望各崗位能夠協(xié)同作戰(zhàn)

二、傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解的典型問(wèn)題

三、共創(chuàng)式經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解工作坊的特點(diǎn)

主要采用workshop研討會(huì)/工作坊的工作方式，由專業(yè)引導(dǎo)師帶領(lǐng)全場(chǎng)，提供引導(dǎo)為主、輔以培訓(xùn)和過(guò)程咨詢的先進(jìn)服務(wù)，讓目標(biāo)產(chǎn)出更快速、參與熱情更高、共識(shí)度更好、執(zhí)行力更強(qiáng)。 

四、共創(chuàng)式目標(biāo)分解工作坊的比較優(yōu)勢(shì)

五、共創(chuàng)式目標(biāo)分解工作坊的典型成果

1.現(xiàn)場(chǎng)形成“目標(biāo)任務(wù)分解計(jì)劃書”，包含工作主題、關(guān)鍵挑戰(zhàn)、應(yīng)對(duì)策略、關(guān)鍵績(jī)效任務(wù)KPI、工作目標(biāo)與關(guān)鍵成果OKR等；

2.參與者主動(dòng)理解經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，并積極思索目標(biāo)達(dá)成的策略，主動(dòng)規(guī)劃部門的重點(diǎn)工作與業(yè)績(jī)成果，確保關(guān)鍵工作支撐目標(biāo)達(dá)成；

3.目標(biāo)分解過(guò)程變得更加公開(kāi)透明，對(duì)話變得更加平等、真誠(chéng)和順暢（減少猜忌與零和博弈），結(jié)果更有共識(shí)。

六、共創(chuàng)式目標(biāo)分解工作坊的時(shí)長(zhǎng)

依據(jù)目標(biāo)的清晰度、組織層級(jí)和產(chǎn)出顆粒度，一天 6-7個(gè)小時(shí)（如果現(xiàn)場(chǎng)需要匯報(bào)和決議，則需要再增加2-3個(gè)小時(shí)）。

備注：現(xiàn)場(chǎng)側(cè)重追求產(chǎn)出則采取純引導(dǎo)的方式（引導(dǎo)師少講目標(biāo)分解的流程邏輯等，而是直接帶領(lǐng)）；若側(cè)重學(xué)習(xí)“共創(chuàng)式戰(zhàn)略分解”的方法，則由引導(dǎo)師調(diào)整引導(dǎo)示范和培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間比例。

七、共創(chuàng)式目標(biāo)分解工作坊的實(shí)施流程

1.共創(chuàng)式目標(biāo)分解工作坊的完整流程

2.現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)流程，選擇經(jīng)典的GROW模型（目標(biāo)－現(xiàn)狀－策略－行動(dòng)），借力差距分析、SWOT分析、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)等方法開(kāi)展

備注：待客戶需求確認(rèn)之后，提供個(gè)性化和細(xì)化的版本。

3.發(fā)起人工作，在工作坊前填寫需求確認(rèn)表、與引導(dǎo)師溝通，在現(xiàn)場(chǎng)配合主引導(dǎo)師的工作，主要負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)講話、尾場(chǎng)總結(jié)講話，研討過(guò)程中負(fù)責(zé)重要信息輸入、對(duì)話方向校正和階段性決議等。

工作坊引導(dǎo)服務(wù)索引矩陣