【課程背景】

每逢年底，對于很多培訓管理者來說，最痛苦的事情莫過于制定培訓計劃了。而無論你是新上任的＂小白＂還是久經沙場的＂老司機＂相信此刻的你，臉上一定有個大寫的囧字。那么今天我們就來盤點一下那些正在或將要困擾你的痛！

1.我是新手，培訓計劃到底要寫些什么呀？

2.我是老手，每次制訂了培訓計劃都不會按這個做的，價值真的大嗎？

3.但凡收集各部門需求都是太個性化，可我就這幾桿槍，到底該聽誰的？

4.年度預算定高了吧，老板不批！定低了吧，真不夠用呀？

5.真想看看那些好的培訓計劃長什么樣？

如上的這些正是我們企業培訓管理者目前最需要解決的課題，也是本課程的內容所在。

今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進，幫助不同層次學員看到書寫培訓計劃的全景圖，更讓你的培訓計劃做到上接戰略下接績效，真正可落地可執行！

【課程收獲】

1.       了解培訓計劃書寫的原因及培訓計劃背后引發的思考邏輯

2.       了解企業發展規律及培訓的意義與價值

3.       掌握對未來的規劃能力，能夠從重多事件中精準定位目標與方向

4.       掌握制定培訓計劃的方法，讓書寫培訓計劃不再成為困擾培訓管理者的痛

5.       掌握如何與戰略對接，在戰略層面實現培訓價值

【課程受眾】企業培訓管理者、企業所有管理人員

【課程時間】1-2天

【授課方式】案例分析＋實戰方法＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評＋課堂練習

【授課特色】講師，風趣幽默；邏輯，環環相扣；案例，情境帶入；工具，毫無保留

【課程大綱】

一、培訓計劃要遵循的原則是什么？

1.       4W1H原則及定義

   WHY-明確計劃起草目的

   When-確定計劃起草時間

   WHO-定位計劃受眾對象

   WHAT-整理計劃展示內容

   How-演繹完美落地方案

游戲：寫出你人生的計劃——從工作、情感、個人

小組共創：寫一份這2天的學習計劃并展示

二、破解培訓計劃上接戰略下接績效的招式？（WHY）

1.       解決培訓計劃根上的幾個問題

   了解公司戰略的途徑

   收集培訓需求的手段

   明確培訓目標的方法

   共識培訓目標的策略

互動：寫培訓計劃的原因？

三、快速發展的企業給培訓計劃制定帶來了哪些挑戰？

1.       整合時間緊帶來的挑戰與機會（WHEN）

   重新定義書寫時間的方法

互動：培訓計劃要什么時候寫?

2.       信息不對稱帶來的挑戰與機會

   采用另類調研法（六個盒子組織診斷）

互動：調研的方法有哪些？

案例：一場聲勢浩大的組織診斷

四、如何讓你的培訓計劃不僅僅滿足組織的個別人群？（WHO）

1.       80-20-10原則

案例：來自兩個部門的團建引發的決策占比？

五、基于滿足戰略與績效的培訓計劃應如何設計？（WHAT）

1.       本年度展示3步法

   目標及完成情況展示法（理性方面）

   達成與未達成原因分析及解決方案展示法（理性方面）

   團隊優秀業績展示法（感性方面）

測試：本年度展示3步法是？

小組討論：目標未達成，我的計劃要如何寫？

2.       跨年度展示6步驟

   第一步：進行背景描述

2   背景描述的原則

   第二步，目標展示的技巧

2   顯性目標與隱性目標應如何設置

案例:美菜戰略之千城千億

   第三步，年度排期計劃表的應用

2   計劃表排期必殺技——滿足3排1不排1注意

 案例:請不到嘉賓的那些日子

      案例:城市總的不同來源

互動：你的培訓計劃與真實實施差異大的原因是？

討論：是應先定位人群還是先開發課程？

   第四步：年度計劃表的基本格式解析

2   EXCEL展示法

2   WORD+EXCEL展示法

   第五步：展示你的團隊管理風采

2   如何讓團隊跨年的成長與規劃更清晰

1)       讓271排名發揮其最大的價值

2)       團隊內不同角色的賦能方法

2   如何制定出可支撐計劃的團隊管理規章制度

1)       獎勵制度的制定方法

2)       懲罰制度的制定方法

   第六步：說明你要的資源與支持

2   提出人員需求的方法

2   提出預算需求的技巧

測試：跨年度展示6步驟是？

測試：書寫培訓計劃的4W是什么

互動：書寫培訓計劃你認為最難的是什么？

小組共創：基于組內一名學員的公司現狀，制定出一份培訓計劃并展示

六、如何讓你的計劃出彩？（HOW）

1.       學會用刪除的藝術，讓你的計劃更對焦

   回顧篇可刪除的場景有哪些？

小組討論：年終總結寫過了還要不要再寫一遍？

   所需資源篇可刪除的場景有哪些？

小組討論：人與錢你更在意哪個？（如沒有資源你要如何做的更好？）

   自我成長篇可刪除的場景？

小組討論：寫什么最能展示你的成長？

七、怎樣的演繹助你萬事俱備？(贈送彩蛋)

   匯報前的三進三出原則

   匯報中的收放原則

   匯報后的復盤原則

測試：三進三出原則是什么？

小組共創：學習收獲與心得并展示

課程總結