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      中層管理者勝任力提升與領導力修煉

      主講老師: 王群祥 王群祥

      主講師資:王群祥

      課時安排: 2天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 1、認識什么是管理以及管理者的正確思維 2、讓新干部認知由業務崗位到管理角色轉換 3、讓成熟的干部反思管理的責任的使命 4、掌握成為優秀管理者的六大管理技能 5、了解領導力在團隊管理中的重要價值 6、掌握提升個人影響力修煉方法
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2022-11-17 11:08

      課程受眾:新任中基層管理人員、儲備干部

      課程目標:
      讓學員
      1、認識什么是管理以及管理者的正確思維
      2、讓新干部認知由業務崗位到管理角色轉換
      3、讓成熟的干部反思管理的責任的使命
      4、掌握成為優秀管理者的六大管理技能
      5、了解領導力在團隊管理中的重要價值
      6、掌握提升個人影響力修煉方法

      課程大綱:
      一、團隊管理者的管理思維與組織使命
      1、管理者兩大的組織使命
      (1)創造業績:由個人業務到團隊業績
      -你的優秀不再是個人成績,而是團隊業績
      (2)培養團隊:由成就自己到成就他人
      -能為企業培養人才的人才才是最貴的
      案例分析:這家企業哪里出了問題
      2、新干部由業務到管理的思維轉換
      (1)管理的核心的是通過他人完成任務
      (2)由線性思維到系統思維
      -什么是系統思維
      -思考問題的點-線-面邏輯
      -解決問題的面-線-點突破
      (3)從業務專家到業務教練
      (4)從業務骨干到團組領導
      (5)從注重內涵到內外兼修
      3、“成熟”經理不能再走“延長線”
      (1)當代員工主體的行為風格和職業觀
      (2)你的管理方式不能再走延長線
      -“變態時代”的壓力
      -職場競爭的壓力
      -員工群體的壓力
      (3)高效的管理更需要影響力
      -影響力的五個層次
      -權力影響力和非權力影響力
      (4)管理與領導的區別
      -沒人愿意被約束
      -激發他人內心才能贏得高績效
      二、成為優秀管理者需要提升六大技能
      1、組織執行能力-當好戰略執行官
      (1)管理者的“承上啟下”責任
      -想成為優秀的領導,要先成為優秀的執行者
      -向上補位的四個責任
      案例分析:哪位經理的做法是最正確的
      (2)實現組織績效需要三個執行思維
      -系統全局思維
      -代理人思維
      -結果導向思維
      (3)實現組織績效需要正確傳達目標,做到上下同欲
      -傳達組織戰略的三不原則
      -組織目標分解的階梯法
      練習:戰略目標分解流程
      (4)組織分工需要識人善任
      -找出身邊的“三高”員工
      -選擇授權對象的雙因素平衡
      -授權的三步曲
      -團隊成員互補的價值
      工具:團隊角色測試
      2、目標管理能力-當好戰場指揮官
      (1)員工的動力從哪里來
      -正確看待996現象
      -實現團隊績效的四個保障
      (2)目標驅動的四大作用
      -目標感是員工內在且持久的動力
      -有目標才能聚焦要事,提高效能
      -讓階段性目標發揮成就激勵作用
      -讓員工接受挑戰性目標的四個方法
      工具:制定目標的SMART法則
      (3)OKR工作法的價值
      -通過OKR會議實現上下同欲
      -通過挑戰性目標實現高業績
      -通過信息共享實現高效協同
      -通過目標公示實現責任承諾
      案例:字節跳動的快速發展
      (4)個人目標與組織目標的整合
      -目標的自上而下分解
      -組織總目標與個人分目標的關聯關系
      -團隊目標確認的“對流法“
      工具分享:《團隊目標確認單》
      (5)周密計劃,提高效能
      -別讓“偽加班”成為文化
      -優秀的團隊追求高效能
      -節點倒排與周密計劃
      -讓員工學會時間管理
      -用日工作三分法聚焦要事
      練習:用時間四象限排布自己的工作
      3、教練指導能力-當好團隊教練員
      (1)火車跑得快不能全靠車頭帶
      案例:尷尬的策劃經理
      (2)管理者要走出四個教練誤區
      -專家思維
      -教會徒弟餓死師傅
      -給下屬貼標簽
      -直接給答案
      (3)教練員工的四個方法
      -方法一:新人引導的“3721”
      -團隊管理者要打造“傳幫帶”文化
      -方法二:業務教練的四步法
      -警惕團隊中的“佛系現象” 
      -方法三:挽救老員工的“習得性無助”
      -方法四:讓員工自己尋找答案才能成長
      工具:“六問法”、“信心探詢法”
      (4)提升員工能力的“六個提倡”
      -提倡工作創新,在容錯中成長
      -提倡群策群力,在啟發中成長
      -提倡橫向參與,在機會中成長
      -提倡樹立標桿,在參照下成長
      -提倡責任到底,在壓力下成長
      4、檢查反饋能力-當好工作檢查官
      (1)檢查官的角色認知
      -員工只會做你檢查的事情
      -盲目信任的危害
      -官僚主義要不得
      -管理者要及時執行過程中三個矛盾
      (2)工作檢查的方法
      -明確檢查依據
      -關注三種情況和三個要點
      -檢查結果的三級應用
      (3)工作計劃的PDCA
      -管理者要做好三種復盤
      -工作復盤四步法
      工具練習:工作復盤四步法清單的應用
      (4)及時做好工作反饋與激勵
      -管理者要成為員工鏡子
      -正確及時的反饋才能重復正確的行為
      -激勵的雙因素理論
      -日常非物質激勵的“八把飛刀”
      -正向反饋的四個原則
      -負面反饋的BEST法則
      案例:一條腿的鴨子
      練習:一分鐘表揚法
      5、團隊凝聚能力-當好賽場裁判員
      (1)團隊凝聚力的作用
      -火神山醫院為何10天可以建成
      -凝聚力的兩大來源
      -人際關系的意義
      (2)如何打造團隊凝聚力
      -團隊精神的三個層面
      -團隊凝聚的四個點
      -實現有效的團隊溝通
      -擴大團隊成員的公開象限
      工具:溝通視窗的應用
      課堂體驗:情感過山車
      (3)如何處理團隊沖突
      -人際沖突與工作沖突
      -解決沖突需要系統思維
      -沖突處理的四個層級
      6、溝通協調能力-當好績效助攻手
      (1)影響溝通的三大要素
      (2)如何做好向上溝通
      -中層干部也有助力并成就上司的責任
      -承上比啟下更重要
      -讓上司更喜歡的兩個要素
      -向上溝通的七個場景與處理技巧
      (3)部門間高效協同需要三個到位
      -思想認識到位
      -責任擔當到位
      -換位思考到位
      案例分享:開好換位思考會議
      (4)跨部門溝通的六大技巧
      -營造良好的溝通氛圍
      -為對方多想一步
      -用事實和數據說話
      -找到利益結合部
      -借力使力
      -及時處理抱怨
      三、由管理到領導的內修外煉
      1、領導者在高績效團隊中的決定性價值
      (1)什么是高績效團隊
      (2)團隊管理中的四大法則
      (3)完善自己是統御團隊的前提
      2、領導者的自我修煉
      (1)修心:積極正向的管理心態
      -領導者的心態和狀態決定了團隊士氣
      -領導者首先是一個積極的人
      -識別并管理自己的情緒
      -積極的領導者善于擴大自己的影響圈
      (2)修行:做員工的行為表率
      -領導者的一個行為表現都是有含意的
      -讓下屬做自己的鏡子
      -領導者的四有行動力
      (3)修能:管理者首先要做到能力配位
      -管理就是決策,決策需要專業
      -了解自己的崗位勝任需求
      -自我認知的能力平衡輪
      -提升任職能力的五步驟
      (4)修德:打造贏得團隊信任的基礎
      -職場人生競爭的四個層面
      -誠信是領導力的基石
      -領導者如何贏得尊重
      -警惕扼殺領導力的三條死線
      3、通過營造氛圍來提升領導力
      (1)營造氛圍贏得追隨
      -領導者要成為營造氛圍的高手
      -良好的氛圍能提升員工的激情
      -團隊領導者至少要營造四種氛圍
      (2)有良好的氛圍提升團隊士氣
      -打造團隊士氣的1234
      -提升團隊士氣的四個方法
      -戰前動員氛圍
      -目標可視化氛圍
      -關愛氛圍
      -榮譽氛圍
      歷史案例:吳起用兵
      課程總結

      中層管理者勝任力提升

       
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