課程背景：

企業全面經營管理沙盤課程是由英國IPMA管理咨詢認證CPT資深講師、人力資源專家、體驗式團隊建設專家、職業經理人等資深講師設計開發出的人力資源整理解決方案，并不斷在根據跨國與知名企業的特點進行改進和定制，8年來為725家知名企業提供服務與課程實施。本課程提供國際化與本土化完美結合的管理咨詢與整體解決方案，傳遞前沿專業的先進管理理念與技術。

課程收益：

● 體驗企業全面管理完整運營流程

● 理解物流、資金流、信息流的協同

● 學會分析市場，進行競爭對手分析

● 制定營銷策略，定位目標市場

● 理解團隊合作，樹立全局整體觀念

● 感受生產、銷售、采購的密切關系

● 學會戰略眼光看待企業業務和經營

● 掌握財務負債表、利潤的結構

● 建立基于信息時代的科學決策

● 掌握資金預算、控制融資成本

課程特點：

● 體驗與實踐為主要教學模式

● 全面模擬企業關鍵環節運作

● 室內授課與動態訓練課程結合

● 系統資深實施團隊架構

● 8年來725家知名企業的實施

● 課程后的評估與跟蹤服務體系

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：總經理，企業中、高層

課程大綱

上篇：第一年度經營

視頻導入：了解全面管理沙盤的課程特點以及所面臨的行業趨勢和未來的競爭形態。

第一講：沙盤講解與實戰演練

一、沙盤講解

1. 沙盤起源與運用

2. 沙盤規則

二、沙盤實戰

1. 各小組模擬組建新的創業型公司

2. 小組成員進行管理職能職責分配

3. 體驗虛擬的生產行業和虛擬的市場競爭

融冰活動：音樂、游戲、舞蹈

第二講：企業經營之戰略管理

一、戰略的分析模型——ROSE模型

二、戰略的屬性

1. 大戰略

2. 小戰略

3. 戰略終局

4、戰略布局

三、市場洞察的方法論及組織運作

1. 市場洞察五看

1）看宏觀

2）看行業

3）看客戶

4）看競爭

5）看自己

案例分析：戰略機會選擇與排序

第三講：科學運營企業

一、何為運營

1. 戰略：做正確的事

2. 運營：正確地做事

二、運營的六大常見病

1. 沒有分解戰略路徑

2. 沒有用科學手段和方法理解生意

3. 組織架構不合理

4. 不關注各業務單元的價值和效率

5. 重消費輕供給側

6. 沒有掌握科學的管理方法

三、何為科學運營

1. 科學的精神

2. 科學素養

3. 科學手段

4. 互聯網思維只是科學運營的極片面闡述

四、科學運營：理解生&設定目標

案例分析：美團

1）美團如何開站

2）美團怎么補貼

3）美團如何要利潤

下篇：第二年度經營

第四講：沙盤實戰演練

一、沙盤實戰

1. 經營模擬演練

2. 市場營銷4P理論

1）產品

2）價格

3）渠道

4）促銷

第五講：高績效團隊打造

一、一個目標，推動團隊前進

1. 互聯網放大了每個人的能力

2. 時代發展，領導力也應當有新變化

3. 用游戲化結構組織工作

4. 清晰宏大的目標是游戲化的前提

二、制定規則，對每個人授權

1. 規則是游戲化組織第二個特別大的特征

案例分析：海星模式

2. 蜘蛛模式VS海星模式

三、及時反饋，激發員工動力

1. 及時反饋是第三個非常重要的游戲化的特征

2. 及時反饋能夠有效激發工作熱情

3. 了解人類體內的原始需求

四、自愿參與，管理好員工期望值

1. 自愿參與是游戲化的第四個特征

2. 不要在職場中維持長期的謊言

3. 招聘時就挑選自愿參與的人

4. 了解員工未來職業規劃

5. 管理好員工的期望值

6. 簽訂協議，提醒員工努力工作

五、提升格局，與前員工結成聯盟

1. 建立前員工聯盟

2. 前員工計劃對現有員工起示范作用

3. 前員工是企業寶貴的資產

總結：提升管理者的管理改進和管理能力的提升，強化系統系統運營管理和全局的管理意識

注：本方案為初步方案，通常情況下，會在培訓前，與客戶做進一步溝通，根據學員具體情況，調整成最符合實際情況的個性化方案。