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      解密溝通——高效對話

      主講老師: 吳娥 吳娥

      主講師資:吳娥

      課時安排: 2天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 本課程針對在溝通中的實際問題與困惑而設計, 以“解密溝通本質”作為課程設計路徑,設置與學員相關的實際情景,對癥下藥解決溝通實際問題,采用全程實戰的情境教學。另外,此課程結合了全球資深特質測評方法,結合自古至今蘊藏本質規律的五行,二者有機結合,對人的不同性格特質深度剖析,將溝通實戰呈現并有效開啟尋求合適的解決辦法。100個溝通問題,就有100種對應解決辦法,不可千篇一律,也不可不知其律,探究底層邏輯,愿能讓聞者、聽者、習者、用者有所得,有所獲,有所益!
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2022-11-16 13:24

      課程背景:

      溝者,構筑管道也;通者,順暢也;溝通,在我們的職場與生活中,無處不在地充斥著每一個空隙;尤其在職場中,我們的管理溝通、銷售溝通、服務溝通、跨部門溝通、會議溝通等等場合,解決事件的本質70%都來自于溝通,是自古自今都必備的能力之一,并有助于改善人際關系,增加組織生產力,取得更好的績效和業績。

      如果,你在團隊溝通中,遇到了信任危機、團隊溝通死角和氣不打一處來的場景……如果,你在跨部門溝通的過程中,別的部門冷眼以對,不配合,不給力,最后事兒搞砸……當你遇到這樣的溝通場景,歡迎來和我一起來學習和研討“解密溝通-高效對話”,相信這場學習和研討的干貨,您用得上!

      本課程針對在溝通中的實際問題與困惑而設計, 以“解密溝通本質”作為課程設計路徑,設置與學員相關的實際情景,對癥下藥解決溝通實際問題,采用全程實戰的情境教學。另外,此課程結合了全球資深特質測評方法,結合自古至今蘊藏本質規律的五行,二者有機結合,對人的不同性格特質深度剖析,將溝通實戰呈現并有效開啟尋求合適的解決辦法。100個溝通問題,就有100種對應解決辦法,不可千篇一律,也不可不知其律,探究底層邏輯,愿能讓聞者、聽者、習者、用者有所得,有所獲,有所益!

       

      課程收益:

      ● 強化管理者的溝通意識,掌握溝通本質;

      ● 理解并陳述溝通邏輯,能夠運用各模塊溝通技能;

      強化溝通協調能力,推倒部門墻帶給組織的障礙;

      掌握溝通中的人際關系技巧,學會用溝通技巧處理異議;

      學會換位思考,高效溝通相互協作。

       

      課程風格:

      源于實戰:課程內容來源企業實踐經驗,課程注重實戰、實用、實效

      幽默風趣:課程氛圍非常好,擅長用互動、故事、案例點燃培訓現場

      邏輯性強:系統架構強,課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個聽眾的思維

      價值度高:課程內容經過市場實戰打磨,講解的工具均能夠有效運用

      方法論新:建構主義+刻意練習+視頻案例+組織實際案例演練+風趣幽默

       

      課程時間:2天,6小時/天

      課程對象:全體部門員工

      課程方式:游戲+視頻+案例+理論+實操+演練


      課程大綱

      課程簡述:通過對底層邏輯的剖析,知其所以然地學習技能,提升溝通能力,促進組織高效。

      導入:開場游戲:你是誰?

      1. 團隊建設

      2. 課前Structure準備

       

      第一講:溝通重要性——認知升級篇

      一、溝通的意義

      故事:《墨攻》

      二、你的位置決定了你的溝通

      案例:中美貿易戰的溝通

      三、你的學習密碼SPAR:芝麻開門

      1. 讓部分學員分享自己的SPAR碼

      2. 小組分別記錄學習密碼,匯總記錄

      3. 芝麻開門:總結SPAR+P中P的普遍性(從萬千數字或現象中,尋找秘鑰

      4. 尋問討論:普遍存在的P如何解決?

       

      第二講:組織溝通問題幾何——組織溝通深挖篇

      一、組織中容易出現的八大溝通困局

      1. 組織分工不明白,存在職能部門的黑白之間的地帶

      2. 上級交待任務的不明確清晰

      3. 上級不知如何激勵下屬

      4. 下級接受任務時的不主動溝通確認

      5. 下級完成任務模糊不清,有偏差,不及時報告

      6. 玻璃心”的同事莫名其妙不高興了

      7. 同事之間就為一句話,犯堵

      8. 職場中屢見不鮮的“暴力溝通”

      案例:組織中因為溝通而離職流失的數據

      二、組織溝通的基本規律與原則

      1. 規律:兩個70%

      1)70%:組織里70%的問題都是溝通造成的

      2)70%:組織里70%的工作時間都花在溝通上

      視頻賞析:《墨攻》

      2. 原則

      1)攘外必先安內

      2)以人為本的溝通原則

      a尊重

      b感同身受的同理

      c成人之美

       

      第三講:解密溝通邏輯PIE——邏輯與性格結合篇

      一、溝通的三步邏輯——PIE

      1. 第一步:P——感知:望、聞

      2. 第二步:I——辨識:聞、問

      3. 第三步:E——表達:問、切

      二、望聞問切在溝通中的靈活運用

      視頻:望聞問切電影

      三、亙古至今中西識人本法

      1. 典型的四種行為風格

      1)老虎型的行為特點和喜樂好惡

      2)孔雀型行為特點和喜樂好惡

      3)考拉型行為特點和喜樂好惡

      4)貓頭鷹型行為特點和喜樂好惡

      5)變色龍型行為特點和喜樂好惡

      工具:PDP性格特質分析測評

      測試:每個人完成一份問卷測試自己的性格類型

      2. 古人智慧的金木水火土與當今性格五大類的無縫鏈接

      三、常規應對不同行為風格的溝通技法

      1. 老虎型的溝通方法——單刀直入,直搗黃龍

      2. 孔雀型的溝通方法——展示無罪,不吝贊美

      3. 考拉型的溝通方法——溫柔以待,和氣生財

      4. 貓頭鷹型的溝通方法——贏在細節,專業如你

      視頻賞析:四種風格視頻

      案例:亮劍精神、娜姐、焦裕祿、唐僧

       

      第四講:組織場景中溝通實戰——場景應用篇

      一、組織場景中溝通應用

      1. 思:思本質

      1)要達到的目的

      2)要實現的意義

      3)要解決的當下問題

      2. 行:巧行動

      1)非暴力溝通的五星級傾聽

      a傾聽關鍵信息:避免五大誤區

      b非暴力溝通的四步關鍵動作:觀察/感受/需要/請求

      案例:一場考試成績單引發的溝通

      練習:工作中的場景

      2)贊美三部曲——SPR

      a S: 發現事實

      b P:贊點

      c R:發生關系,建立連接

      練習:兩兩一組,現場尋找對方贊點

      3)結構化表達三原則——CDC

      a表達場景

      b有吸引力地表達:掌握三個關鍵原則

      視頻:胡歌獲獎感言

      練習:匯報工作的結構化表達

      4) 提問

      a提問對于組織溝通的價值

      游戲:撲克牌

      b提問的三個方式:開放式、封閉式、疑問式

      c提問需要注意的原則

      視頻案例:波普先生的企鵝

      二、組織中的管理溝通應用

      1. 打通向上的階梯——如何與上司溝通

      1)我們和上司為何想的不一樣(案例研討)

      2)與上司溝通,讓你的管理更流暢(案例研討)

      3)與上司溝通達成決議(案例研討)

      提示:與上司溝通中應注意事項

      研討模擬:采用學員案例研討及情境模擬

      視頻:喬家大院

      2. 凝聚團隊的力量——與下屬溝通

      1)下屬之間產生沖突(案例研討)

      2)有效激勵與輔導(案例研討)

      3)如何在現場處理員工沖突(案例研討)

      提示:與下屬溝通中的應注意事項

      研討模擬:采用學員案例研討及情境模擬

      3. 贏得鄰居的幫助——如何跨部門溝通

      1)跨部門借調員工(案例研討)

      2)工作交接(案例研討)

      3)沒有平級支持,孤掌難鳴(案例研討)

      4)換位思考,真誠溝通(案例研討)

      研討模擬:采用學員案例研討及情境模擬

       

      第五講:知道做到——回顧與持續改善篇

      1. 自我修煉

      2. 從知道到做到

      3. 影響學習轉化的因素

      4. 課程復盤-將SPAR/課堂案例/組織溝通場景案例,可視化提煉

      工具:KOLB學習圈的復盤邏輯(目標、結果、分析、總結)

       
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