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      全腦思維,圖定職場 ——思維導圖職場高效應用

      主講老師: 陳德生 陳德生

      主講師資:陳德生

      課時安排: 2天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 改善思維的工具雖然很多,但是能巧妙地把邏輯思維和形象思維整合在一起的工具很少,思維導圖就是一款幫助我們進行全腦思維的高效工具! 世界知名企業的職場高效人士都在用這個神奇的工具——思維導圖。 胸有全局,圖謀職場——可計劃,可總結,可創新,可記事,萬事可圖,圖定職場!
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2022-11-16 12:17

      課程背景:

      面對復雜而多變的市場,面對層出不窮和跨界而來的產品,我們不只需要左腦,還要啟動右腦。21世紀將是想象經濟的時代,是全腦思維時代!

      身為職場人士,我們也許正為下列問題與困惑而苦惱:

      ·頭緒繁多,思路不清,找不到實用高效的解決方案……

      ·缺乏新意,思路不暢,找不到突破思維局限的方向……

      ·缺乏條理,表達不力,匯報工作沒有重點和邏輯……

      ·職場倦怠,工作乏味,工作千篇一律缺乏樂趣……

      改善思維的工具雖然很多,但是能巧妙地把邏輯思維和形象思維整合在一起的工具很少,思維導圖就是一款幫助我們進行全腦思維的高效工具!

      世界知名企業的職場高效人士都在用這個神奇的工具——思維導圖。

      胸有全局,圖謀職場——可計劃,可總結,可創新,可記事,萬事可圖,圖定職場!

       

      課程收益:

      ● 思路清晰:寫作表達結構化

      ● 工作高效:工作思考工具化

      ● 胸有全局:思維視角系統化

      ● 樂在其中:有圖有趣娛樂化

      ● 深挖潛力:左右并用全腦化

       

      課程目標:

      ● 掌握手繪和軟件繪制思維導圖技巧

      ● 利用思維導圖進行創意思考

      ● 使用思維導圖記筆記

      ● 利用思維導圖解決問題

      ● 利用思維導圖做計劃

       

      課程時間:2天,6小時/天

      課程對象:企業中基層員工

      課程方式:講授與練習結合、動手與動腦結合、手繪與電腦結合、趣味與啟發結合。課程關注學員行為的改變,注重多元化教學設計,包括:示范、講解、練習、討論、視頻等多種教學方式,鼓勵學員帶著企業的問題參與培訓。

      課程工具:A4紙——10張/人;12色彩筆——1盒/組;海報紙——10張/組

      課程大綱

      第一講:基礎篇——認識思維導圖

      一、思維導圖由來

      1. 初識思維導圖

      1)如何看思維導圖

      2)優秀導圖作品賞析

      2. 思維導圖的由來和發展

      1)東尼博贊的困惑

      2)來自天才的啟示

      3)思維導圖在世界范圍的推廣

      3. 思維導圖能做什么?

      1)二全:開發全腦思維,提升全局觀念

      2)二激:激發大腦潛能,激發創新思維

      3)三化:思維系統化,思考結構化,思考邏輯化

      思維游戲:看誰記得快
      練習:畫一個自我介紹

      二、思維導圖原理

      練習:讀色不讀音

      1. 左右腦的自然分工

      2. 大腦更喜歡顏色、新奇、夸張

      3. 思維導圖的構成要素:主題、線條、顏色、圖像、結構

      練習:基本框架與分支

      4. 思維導圖的三個種類

      5. 如何閱讀思維導圖

      練習:臨摹一張思維導圖

       

      第二講:技能篇——繪制思維導圖

      一、手繪思維導圖

      1. 繪制導圖的四個步驟

      2. 繪制思維導圖的注意事項

      3. 手繪思維導圖的好處

      4. 繪制思維導圖易犯的錯誤

      練習:我的第一張思維導圖

      二、關鍵詞的提取

      1. 關鍵詞的理解

      2. 閱讀文章提取關鍵詞

      三、圖像與顏色

      1. 為什么要用圖像和顏色?

      2. 使用圖像和顏色的注意事項

      練習:為關鍵詞配上合適的圖像

      四、結構

      1. 認識導圖中的結構

      2. 結構化的主要原則——金字塔結構

      練習:繪制文章的結構

      五、工具繪制思維導圖基礎

      1. 工具繪制思維導圖介紹

      2. 工具繪導圖流程

      3. Mind Manager(或i Mind Map)軟件應用

      練習:用導圖做一個自畫像

      三、工具繪制思維導圖高級技巧

      1. 工具繪制思維導圖的美化

      2. 工具思維導圖的高級技巧

      3. 工具思維導圖的模板使用技巧

      練習:用導圖做月度計劃或者總結

       

      第三講:應用篇——活用思維導圖

      一、個人效能提升

      1. 用導圖做讀書筆記

      1)通讀

      2)梳理內容

      3)提煉主題

      4)抓關鍵詞

      5)畫導圖

      2. 快速導圖演講技巧

      1)確立演講核心

      2)構建演講結構

      3)豐富演講內容

      練習:閱讀短文,并將其轉換成導圖

      練習:用思維導圖做筆記

      二、工作效率提升

      1. 導圖會議管理

      1)確定會議主題并作為中心議題

      2)使用導圖會議模板

      3)列出任務清單

      4)整理并完善思維導圖

      練習:利用給定材料做一份會議記錄

      2. 時間管理高手

      1)六點工作優先制

      2)六點工作優先制導圖

      三、工作商務管理

      1. 用思維導圖做工作匯報

      1)匯報主題中心議題

      2) 構思匯報提綱

      3)列出提綱要點

      4)繪制思維導圖

      練習:利用模板快速繪制工作匯報導圖

      2. 用導圖做活動策劃

      1)確定活動主題

      2)列出活動的主要事項

      3)排列活動重要度

      4)列出時間進度

      5)美化思維導圖

      練習:用導圖策劃周末出游

      3. 用導圖做問題分析

      1)列出主要問題作為中心主題

      2)對問題進行分解作為分支

      3)繼續分解次級問題直至完成

      練習:用導圖分析銷量下降的原因

       
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