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      提升凝聚力,打造高效團隊執(zhí)行力

      主講老師: 姜雷 姜雷

      主講師資:姜雷

      課時安排: 1天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 如何幫助企業(yè)打通無形的“部門墻”,讓各自為戰(zhàn)的各個部門能夠彼此包容理解,建立有全局思維的執(zhí)行力,從而實現企業(yè)的整體經營目標,這將是企業(yè)當前及未來經營成敗的關鍵。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時間: 2022-11-16 11:46

      課程背景:

      沒有堅強的執(zhí)行力,再好的企業(yè)戰(zhàn)略也是空談!企業(yè)在當前及未來的經營挑戰(zhàn)日益加劇,為了實現企業(yè)的經營目標,需要多個部門的聯手協作。大多數的組織通過專業(yè)化的部門分工一方面提升了專業(yè)效率,但另一方面也在組織中樹立了無形的“部門墻”,導致部門之間的橫向溝通變得日益困難,執(zhí)行力大打折扣。各部門彼此各自為戰(zhàn),只關注本部門局部利益,忽略了彼此配合以實現公司整體利益的最大化。

      如何幫助企業(yè)打通無形的“部門墻”,讓各自為戰(zhàn)的各個部門能夠彼此包容理解,建立有全局思維的執(zhí)行力,從而實現企業(yè)的整體經營目標,這將是企業(yè)當前及未來經營成敗的關鍵。

       

      課程收益:

      經過培訓,學員將能夠:

      ● 使用明確職責分工的RACI法,從制度上保障執(zhí)行力,避免推諉

      識別崗位設計中阻礙員工內驅力的因素,找出解決辦法

      了解員工的思維和心態(tài)特征,激發(fā)員工的內驅力,提升員工執(zhí)行效果

      體驗上下級協作過程中的痛點與障礙,團隊共創(chuàng)解決辦法

      做出提升執(zhí)行力的各自行為承諾,保障課堂產出

       

      課程時間:1天,6小時/天

      課程對象:企業(yè)中層、部門經理、主管、項目負責人等

      課程方式:老師講授、案例分析、情境模擬、學員互動

       

      課程大綱

      第一講:提升執(zhí)行力的制度保障

      一、關鍵任務確認與分解

      小組練習:“西紅柿炒雞蛋的任務分解”

      1. 任務分解的方法和要求

      2. 制度保障的三個原則:標準化、KISS與持續(xù)改進

      3. 職責劃分的RACI原則

      二、RACI職責明晰法

      1. RACI的內容

      視頻材料:《三國演義之美人計》

      小組練習:“假如你是諸葛亮,如何給趙云布置RACI任務,保障執(zhí)行力”

      三、崗位設計對執(zhí)行力的影響

      案例練習:測算人均效率損失

      1. 傳統(tǒng)崗位設計為什么無法激發(fā)當前員工積極性

      2. 激發(fā)員工內驅力的工作崗位設計

       

      第二講:激勵下屬,提升團隊凝聚力

      一、決定員工外在行為的內在因素

      1. 思維是如何影響行為的

      案例分析:《守株待兔》

      2. 上級反饋對于員工行為的影響

      情境模擬:“上級反饋”

      3. 抹殺員工執(zhí)行力的領導行為

      二、激發(fā)員工內心卓越品質,提升內驅力

      案例故事:《保安與武警》

      1. 員工內驅力的底層決定因素

      2. 喚醒員工的卓越品質

      互動練習:“我是誰…”

      三、打造高執(zhí)行力團隊文化

      視頻材料:《亮劍》

      1. 文化理念對員工敬業(yè)度的影響

      2. 提升員工敬業(yè)度的最佳時刻

      3. 團隊領導者如何影響員工執(zhí)行力

      案例分析:《責任=權力》

       

      第三講:上下同心,提升執(zhí)行效率(2小時)

      情境模擬:“盲人摸象”

      一、團隊協作中的障礙與原因

      1.“周哈里窗”—— 信息交流的障礙

      2.“我以為我知道的”

      3.“恍然大悟的”

      二、上下級崗位痛點與需求分析

      1. 高層的痛點與需求

      2. 中層的痛點與需求

      3. 基層的痛點與需求

      4. 提升團隊協作效果的行為承諾

       

      注:課程開始和結尾各有0.5小時的暖場及復習活動

          課綱可以根據客戶需求進行定制化設計

       
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