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      從創意到成果:創新實戰工作坊

      主講老師: 熊偉 熊偉

      主講師資:熊偉

      課時安排: 2天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 本課程與一般創新課程的重大區別,是做到了知行合一,實戰性極強。可以幫助企業學員掌握從創意到落地的整體創新過程:即掌握從尋找創意契機、分解創新目標,到如何尋找創新方法直到落地實施并轉變成成果。對于學員和企業來說,這是理論、方法、工具與實際結合的全方位能提提升過程,對于企業創新具有重大價值。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2022-11-15 19:00

      課程背景:

      隨著現代社會的急劇變化,許多問題都是前所未有的,僅僅依靠經驗已經沒有辦法去有效解決。突破傳統思維,創新解決問題、提升效益,正在受到越來越多企業的重視。但是,到底什么是創新?以及如何切實有效地提升自己和組織的創新能力,卻仍是一個很模糊的領域!

      沒有創新就沒有進步,不斷地創新管理模式、改進創新管理水平,是適應時代變化、提高企業效益的必經之路。創新絕對不是少數人的天賦的錯誤理念,每一位學員都能學習并掌握創新的方法和科學理念,并掌握一系列豐富的創新方法與工具,大幅度提升創新思考力。同時,理解很多企業經營優劣背后的深層次原因,是思維與行動保守與銳意創新的較量。

      本課程與一般創新課程的重大區別,是做到了知行合一,實戰性極強。可以幫助企業學員掌握從創意到落地的整體創新過程:即掌握從尋找創意契機、分解創新目標,到如何尋找創新方法直到落地實施并轉變成成果。對于學員和企業來說,這是理論、方法、工具與實際結合的全方位能提提升過程,對于企業創新具有重大價值。

       

      課程特色:

      互動性:本課程大量案例練習、團隊研討,輔之以講授、輔導,形式活潑、新穎;

      落地性:注重課程中和課后學員隊對工具和方法的展示,眾多方法拿來即可用,用之即有效,并能直接產生實際成果;

      啟發性:本課程涉及企業經營、管理、技術、運營各層面的創新,對于企業不同環境下的各種類型創新具有普遍的啟示和借鑒價值。

       

      課程收益:

      ● 提供給大量的創新的案例、方法、技術和工具,并通過課堂的講解、演練,迅速吸收掌握

      ● 課堂根據企業具體情況,可以產生具體的創新成果;

      ● 系統性地提升學員的綜合創新思維能力,掌握團隊創新的組織方法和解決思路。

       

      課程時間:2天,6小時/天

      課程對象:企業各級管理人員、后備干部、營銷、客戶、技術

      課程方式:案例分析+實操練習+現場操練

       

      課程大綱

      第一講:時代呼喚創新

      一、創新的價值與定義

      1. 快速變換的VUCA時代

      2. 創新的四個坑

      3. 創新無處不在

      1)德魯克:企業的兩大核心任務

      2)品牌、運營、管理、產品、服務的創新

      4. 創新的簡潔定義

      1)創:從無到有-不連續創新

      2)新:從有到優-漸進式創新

      二、創新的基礎原理

      1、創新擴散理論與借鑒

      2、企業創新曲線理論與借鑒

       

      第二講:創新思維特點

      一、創新思維是一種獨特的思維

      1. 原創性(新穎而不同于經驗)

      2. 流暢力(快速提升想法的數量和考慮問題的廣度)

      3. 細致性(量變到質變,運用更多的細節來升華一個創意)

      4. 靈活性(看到別人看不到的地方,善于發現不同事物間細微聯系)

      二、創新思維的培養與突破方法

      方法1:善于求異——借我一雙慧眼

      1)求異思維的主要特點

      2)求異思維四步曲

      案例分析:上海八萬噸筒倉的變遷

      方法2:善于聯想——靈感記錄本

      1)聯想的三種類型

      2)突破聯想思維屏障

      3)聯想移植法

      方法3:善于逆向——對立統一才是完整的世界

      1)逆向思維的三大特點

      2)逆向思維的六大思考方向

      3)逆向思維的應用實踐

      方法4:善于發散——橫看成嶺側成峰

      1)平行思維的特點

      2)平行思維核心:要素選擇

      3)平行思維商業應用:要么第一,要么唯一

      案例:奧特.洗福萊洗衣公司的連鎖發展之路

      三、創新如何從創意萌發到落地結果

      第一步:開始有想法

      1)從“我習慣了”到“我想改變”

      2)從“我現在還不錯”到“我要變的更好”

      第二步:開始有行動

      1)從“我不知道怎么做”到“我有方法”

      2)從“我不是那塊料”到“人人皆可創新”

      四、從創意到成果的五步創新閉環策略

      1. 尋找創新契機

      2. 分解創新目標

      3. 尋找創新路徑

      4. 制定實施計劃

       

      第三講:尋找創新契機

      一、系統思考,應用SWOT分析找到創新突破口

      1. SWOT分析法

      1)SWOT的價值

      2)SWOT分析的步驟

      2. 從SWOT分析中尋找創新角度

      1)SO策略

      2)ST策略

      3)WO策略

      4)WT策略

      練習:小組討論思考創新可能發生的區域

      二、點狀突破,通過強加約束法改變經驗與現狀工作

      導入:強加約束的本質

      強加約束第一步:發現創新目標

      1)顯示存在的問題

      2)尚未發現的機會

      3)改變后的尖叫點

      4)切膚之恨的痛點

      5)提升效能的關鍵點

      6)工作中的改善點

      a接觸點地圖的繪制

      b從接觸點地圖中發現創新目標

      強加約束第二步:約束條件定量化

      1)定量化的五個維度

      2)定量化的要求

       

      第四講:分解創新目標

      一、創新目標為什么要分解

      1. 有了目標并不以為馬上就做

      2. 將目標進行分解的價值

      視頻:創新的分解思維

      二、創新目標分解的方法:平衡輪

      1. 平衡輪的意義

      2. 平衡輪繪制方法

      方法1:一級平衡輪

      方法2:二級、三級平衡輪

      方法3:平衡輪的量化評分

      方法4:應用平衡輪,尋找創新的難點

      練習:用平衡輪將創新契機變成難點地圖

       

      第五講:尋找創新路徑

      前言:創新需要方法;創新方法是創新路上的擺渡船

      一、抽象提升一轉多:舉一反三法

      1. 舉一反三的本質

      2. 舉一反三四步曲

      1)拋磚:隨機提出一個方法

      2)引玉:歸納該方法的原理

      3)開枝:將該原理進行平行擴展

      4)散葉:從原理出發迸發多樣方法

      練習:舉一反三法尋找創新解決方法

      二、隨時隨地進行的全天候創新:微創新法

      1. 微創新的機制

      1)任何創新都是從積累變化開始

      2)微創新需要極少的資源來完成

      2. 微創新四大策略

      1)加法策略

      2)減法策略

      3)乘法策略

      4)除法策略

      案例:天山股份如何進行水泥產品創新

      練習:用微創新幫助找到小組的創意解決方案

      三、創意巧妙借用:跨界創新法

      1. 跨界的價值

      1)從美弟奇家族到跨界創新

      2)破界:從內到外和從外到內

      3)同業借鑒與異業跨界

      2. 跨界思維的方法

      1)應用行業借用卡

      a跨界借用:不拘類型

      b行業借用卡與課題的強制關聯

      2)應用行為借用卡

      a行為借用:管理相通

      b行為借用卡與課題的強制關聯

      3. 跨界成果匯總

      1)群體發散思考

      2)記錄靈感創意

      3)形成跨界解決整體初步方案

      現場操練:運用跨界借用法形成初步方案

      四、變形與替換:奧斯本清單法

      1. 奧斯本清單的本質

      1)奧斯本清單的由來

      2)奧斯本清單本質上上解決什么

      2. 奧斯本清單法九大方法

      案例:奔馳汽車、通用汽車的奧斯本清單

      3. 奧斯本創新法的應用

      第六講:制定創新實施計劃

      一、創新落地的終極工具

      1. 點子雖多,為何難產

      2. 實施計劃的本質

      1)計劃為目標實現配置資源

      2)計劃為行為落地設置跟蹤器

      二、制定創新實施計劃的方法

      方法1:WBS法

      1)WBS的原理

      2)WBS的內容

      3)WBS的資源配備原則

      方法2:甘特圖

      1)甘特圖的原理

      2)甘特圖的內容

      3)甘特圖的繪制技巧

      練習:將創新解決方案變成WBS計劃,并繪制甘特圖,明晰進度

      實操:通過世界咖啡法進行綜合訓練

      一、集思廣益的世界咖啡創新法

      1. 世界咖啡是什么

      2. 世界咖啡的本質

      1)集思廣益

      2)跨界創新

      二、世界咖啡七步法

      工作坊綜合性練習:運用世界咖啡創新性解決問題

      結尾:回顧

      1)回顧課程,總結提升

      20答疑

      本大綱為《從創意到成果:創新思維與創新管理工作坊》課程基本結構,如企業有其它要求,講師可在實際授課中作出調整。

       
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