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探索企業數字化運營的秘密
課程將以數字化轉型邏輯及運營為切入點，幫助學員認知數字化建設體系、認知數字化、數字化本質是什么？企業如何根據所學來設計符合自身的商業模型、業務邏輯？如何提升企業數字化創新能力及應用能力？使學員學之解惑，學之能用，帶領企業踏上成功的數字轉型之路，實現企業新的經營增長突破點。
2024-12-16 10:02
主講老師：余星冰課時安排：1-2天，6小時/天

面議

數字化轉型背景下的企業IT信息化建設
課程將以數字化與信息化應用為切入點，還原商業環境中的實際案例，幫助學員認知信息化發展路徑，信息化變革核心驅動力是什么？數字化本質、數字化整體框架體系與生態全景是什么？信息化與數字化的融合該怎么做？如何提升企業在數字化及智能化方面的創新能力？使學員學之解惑，學之能用
2024-12-16 10:01
主講老師：余星冰課時安排：1-2天，6小時/天

面議

數字化時代的戰略制定和戰略落地運營
本課程強調了在數字化時代的大背景下，領導者必須具備的戰略規劃能力和創新執行力，以確保企業能夠在激烈的市場競爭中保持領先地位。
2024-12-16 10:00
主講老師：余星冰課時安排：3-4天，6小時/天

面議

數字化時代的商業戰略思維與商業模型創新
課程將以數字經濟下的商業戰略思維為切入點，還原商業環境中的實際案例，幫助學員重新認知市場，商業趨勢，構建商業模型，認知產品價值體系？產品在商業模型里，主要價值體現在哪些方面？企業如何根據所學來設計符合自身的商業結構來釋放資產與價值？使學員學之解惑，學之能用，實現企業新的經營增長突破點。
2024-12-16 09:59
主講老師：余星冰課時安排：1天，6小時/天

面議

數字化時代的金融科技人才隊伍建設和領導力發展
本課程旨在幫助企業領導者深入理解這一變革，掌握人才選拔、培養和激勵的有效策略，以推動企業在數字化浪潮中穩健前行。
2024-12-16 09:58
主講老師：余星冰課時安排：1-2天，6小時/天

面議

數字化讓海洋工程更智能
本課程將深入探討數字化轉型如何為海洋工程注入新動力：從深海資源的勘探開發到海洋環境的監測保護，數字化轉型如何提升海洋工程的設計、建造、運維等各個環節的效率與質量，為海洋工程的未來發展提供新的思路與方向。
2024-12-16 09:57
主講老師：余星冰課時安排：2天，6小時/天

面議

數字化領導力與戰略管理
本課程旨在幫助高層管理者了解如何在不確定的環境中抓住戰略落地的關鍵，同時提升自身的數字化領導力，推動企業從戰略制定到執行的閉環形成，實現持續增長與競爭力的提升。
2024-12-16 09:57
主講老師：余星冰課時安排：1-2天，6小時/天

面議

數字化產品銷售策略與執行框架
本課程將幫助產品銷售的市場定位、策略定制、銷售渠道建立、產品性能評估追蹤等全鏈路的推廣工作中，探討如何傳遞產品價值，更建立起與客戶的深層情感紐帶，從而帶來更好的銷量增長。
2024-12-16 09:55
主講老師：余星冰課時安排：1-2天，6小時/天

面議

數字化產品設計
本課程將幫助產品經理提升在市場洞察、用戶需求、產品定位、市場投放四個關鍵任務上的工作效能，提升產品經理的工作信心和投入積極度。
2024-12-16 09:54
主講老師：余星冰課時安排：1-2天，6小時/天

面議

數據化運營策略與執行
本課程旨在培養學員在數據化運營方面的核心能力，包括數據挖掘、分析、解讀以及基于數據的策略制定與執行。通過深入學習，學員將掌握如何構建數據驅動的運營體系，提升運營決策的科學性和精準度，從而在激烈的市場競爭中實現高效運營和持續增長，為企業創造更大的價值。
2024-12-16 09:53
主講老師：余星冰課時安排：1-2天，6小時/天

面議

數字化轉型時代下的領導者角色認知
在數字化轉型時代，領導者角色認知發生深刻變化。他們需要成為戰略引領者，洞察行業趨勢，規劃企業數字轉型藍圖。同時，領導者還需成為變革推動者，鼓勵創新思維，打破傳統壁壘，促進組織文化與結構的靈活調整。作為團隊賦能者，領導者應培養員工的數字技能，建立高效協作機制，激發團隊潛能。在數字化轉型的浪潮中，領導者需不斷自我進化，引領企業穩健前行，實現可持續發展。
2024-12-11 14:12
主講老師：文晰課時安排：1天/6小時

面議

AI在職場中應用
本課程旨在幫助物業企業員工掌握AI工具的使用，以實現工作流程的優化和效率的提升。
2024-12-06 17:04
主講老師：余星冰課時安排：1-2天，6小時/天

面議

AI在企業端的應用實踐案例
本課程將通過已經使用AI在業務中實現降本增效的企業案例為主線，通過實際操作帶來體驗，解析企業如何從先有業務走向智能化的必經之路。
2024-12-06 17:03
主講老師：余星冰課時安排：1-2天，6小時/天

面議

走近數字化采購-降本增效新思路
在數字化采購項目實施過程中，也常出現采購業務人員“不表態，不配合，不積極”的情況，本課程將從“采購人才進階“的視角，引入創新采納曲線模型和”T“字型人才理念，論證采購數字化對于與采購個人職涯發展的益處，幫助采購”保住飯碗“的前提下，從”銀飯碗“變成”金飯碗“。以”主人翁“精神擁抱數字化采購的時代，從而積極配合且參與到管理層/決策層引領的數字化采購的進程中來。
2024-12-04 10:40
主講老師：李筱艷課時安排：1天，6小時/天

面議

新質生產力下的企業數字化轉型的最佳實踐
然而，隨著數字化的推進，“不敢轉”“不會轉”“不能轉”成為了中小微企業數字化轉型中最大的難題。作為市場競爭主體的企業，在轉型中遇到一系列問題，存在很多誤區：為什么轉型？有哪些機遇和挑戰？怎樣轉型？如何構建轉型的保障措施？新質生產力怎樣賦能企業轉型？價值何在？這些都是企業管理者迫切需要解決的痛點。為此，《新質生產力下的企業數字化轉型的途徑創新》課程擬從思想性、政策性、實操性、啟迪性的視角進行演繹，使得企業在充分利用新質生產力的價值在數字化轉型中能夠“敢轉”、“會轉”、“能轉”，提升競爭力。
2024-11-14 14:01
主講老師：蔣滿霖課時安排：2天，6小時/天

面議

數字賦能企業核心競爭力的內在邏輯和商業思維
在數字化浪潮中，企業面臨多方面的挑戰：市場洞察力的下降怎么辦？運營效率的低下怎么辦？創新能力的不足怎么辦？其實，這都是企業核心競爭力的體現。企業如何通過數字化提升自己的競爭力？這是企業的迫切要求。本課程旨在從內在邏輯和商業思維的視角，使得企業管理者在數字化轉型過程中讓數字化真正指導行動，沉淀出企業的核心競爭力。
2024-11-14 14:00
主講老師：蔣滿霖課時安排：2天，6小時/天

面議

大數據時代的輿情發現與報告寫作
本課程從人工智能時代的內容生產革命入手，系統闡述風險性情報信息的生產方式和生成原因，從輿情信息監測工具的使用技巧、各自優勢以及配合使用方法，到情報信息收集的方法技巧等方面，系統闡述情報收集的實戰技能，尤其是通過對關鍵詞設置技巧、敏感詞發現方法、“敏感詞之替代詞”監測等專業性問題的系統梳理，幫助學習者快速提高企業經營性情報信息的采集能力，以及高危情報信息的及時發現問題。在大數據情報收集的基礎上，及時撰寫情報信息輿情報告，如專報、日報、周報、月報、季報、年報等不同形態輿情報告的撰寫方法與技巧。
2024-11-12 17:29
主講老師：程卓課時安排：2天，6小時/天

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集成供應鏈（ISC）流程架構搭建
而供應鏈數字化轉型的首要步驟，便是全力推動業務流程化，以抽絲剝繭般的細致耐心梳理價值流，精心構建起全面且成熟的業務流程架構。與此同時，建立以客戶為中心的流程型組織，猶如在傳統的企業組織架構中開辟出一條全新的通途，打破傳統職能部門之間那一道道猶如壁壘般的隔閡，能夠極大地提升各組織的協同運營效率，如同為企業這部龐大的機器注入高效運轉的潤滑劑。本課程集結多種方式，有效降低企業成本，為企業在激烈的市場競爭中奪得優勢增添有力的砝碼，讓企業在競爭的舞臺上綻放出更加璀璨的光芒。
2024-11-12 16:58
主講老師：宋劍波課時安排：2天，6小時/天

面議

集成供應鏈（ISC）計劃與庫存管理
本課程旨在深入剖析集成供應鏈（ISC）計劃與庫存管理，通過全面統一認知、詳細講解核心概念與科學方法、精心穿插大量生動的案例討論以及深入介紹數字化轉型的成功實踐等方式，為企業中高層管理人員及供應鏈核心業務骨干人員提供一把開啟高效供應鏈管理之門的鑰匙，助力企業在復雜多變的市場環境中實現高效運營與可持續發展，猶如為企業的遠航之帆注入強勁的動力。
2024-11-12 16:57
主講老師：宋劍波課時安排：2-3天，6小時/天

面議

集成供應鏈（ISC）變革及數字化轉型
集成供應鏈變革及數字化轉型是有一整套方法和理論，變革主線如何確定？與客戶觸點有哪些？如何設計解決方案？什么時候是4A架構，如何設計集成供應鏈數字化轉型藍圖、路徑和項目卡片？最后面對集成供應鏈變革，這個超級復雜項目，需要通過變革項目管理，確保變革和數字化轉型成功。本課程將對集成供應鏈（ISC）、集成供應鏈的變革及數字化轉型的認知，在以此為基礎上，設計集成供應鏈變革及數字化轉型框架結構，最后通過變革項目的管理，助力ISC變革及數字化轉型的成功。
2024-11-12 16:56
主講老師：宋劍波課時安排：2天，6小時/天

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