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      團隊發展與領導課程研習會

      主講老師: 許譯文 許譯文

      主講師資:許譯文

      課時安排: 7小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 團隊發展與領導課程研習會,專注于培養卓越的團隊領導者和促進團隊高效發展。通過系統講解團隊發展階段、領導風格選擇、團隊動力激發與文化建設,結合實戰案例分析、角色扮演與互動討論,參與者將學習如何識別團隊需求、引導團隊成長、提升團隊效能。此研習會旨在提升學員的領導力、團隊管理能力與文化建設能力,助力團隊實現卓越績效與持續發展。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-10-31 11:13

      團隊發展與領導課程研習會

      【前言】

      今天,商業環境的復雜和高度競爭,使得企業不能只是依賴主管個人的聰明才智,而必須建立一個適合團隊運作的環境,讓具有專業及強烈企圖心的團隊成員能一展所長。企業要持續成長和發展,解決問題和制定決策都必須透過團隊運作來完成。因此,主管如何在訊息萬變的企業競爭中帶領團隊成員,領導他們,運用他們的智慧,提升他們的能力,將團隊智慧與潛能發揮到極致,將是企業成功之關鍵。

      國內企業現在大多處于高速發展期,面臨一些團隊的挑戰:大批新加入員工如何快速融入團隊;大批新任管理者如何去管理團隊;由于新項目和新業務發展,大批新組建團隊如何快速凝聚。因此想針對中層管理者進行團隊發展方面的培養,提升團隊績效(團隊制度、團隊溝通、管理流程、團隊績效控制、團隊戰略規劃等)和團隊發展(團隊生命力、團隊文化、團隊核心競爭力等)等的知識和技能。

      針對以上之需求,設計此課程,協助主管能更深入的了解團隊領導的意義與做法,創造一個正面且具積極性的工作環境,讓團隊能發揮最大效能,同時提升企業的績效。并通過情景模擬活動在模擬的工作情境中演練及應用課程所學,協助主管落實團隊發展的各項能力。

      【研習目標】

      1. 介紹團隊的概念。

      2. 學習團隊領導并設定高績效團隊的標準。

      3. 學習團隊發展階段。

      4. 學習團隊動力的觀察與反思。

      5. 熟悉不同團隊發展階段下,主管之領導方式。


      【課程內容】

      課程時數:7小時

            

      單 元 內 容

            

         

      團隊的概念

      角色的重要性

      團隊的形成

      團隊結構的復雜性

      團隊的綜效

      講演

      小組討論

      小組競賽

      了解團隊的基本型態

      認識團隊合作對生產力及士氣的影響

      團隊力量如何極大化

      團隊行為模式分析

      四種角色分析

      -貢獻者

      -合作者

      -溝通者

      -挑戰者

      如何根據角色特點組建團隊

      講演

      影片教學

      活動教學

      了解在團隊中個成員的行為模式

      團隊發展階段

      團隊的特質

      團隊發展階段

      階段一:形成期

      階段二:風暴期

      階段三:規范期

      階段四:生產期

      講演

      課堂活動

      小組討論

      學習如何分析團隊的發展階段

      學習團隊在不同發展階段的特質及團隊領導者的角色

      團隊領導

      領導的變數

      四種領導模式

      領導模式與發展階段的搭配

      所有發展階段的需求

      團隊成員的溝通與沖突

      講演

      課堂活動:辨識團隊領導風格

      個案討論

      依據團隊發展階段及不同階段的需求,使用相對應的領導模式及方法

       

       

       

       

       

       

      【運課方式】

       

      除了原理原則的講授外,并配合下列各種方式來進行:

      1. 專題演講

      以精彩、有趣、實例舉證的講演,清楚明白的說明研習的架構、理念和系統,使學員不以為枯燥,并能仔細的完成筆記。

      2. 分組討論

      由小組成員相互交換其心得,并依據學員的管理經驗與案列,來共同研討問題及解決。此方式不但能促進主管間彼此的了解,更重要是可以由相互學習中,獲得深刻的體驗和收獲。

      3. 情境活動

      針對公司的特殊情況,安排一些摸擬的活動,藉由活動練習中,學員可以有效的吸收上課講師所闡述的精義。

      4. 影片研討

      由實例所錄制影帶,使學員有身歷其境,并能就個案討論,影片內容為劇情的演出,而非單純的影帶講解而己,生動、實在,更能吸引學員學習興趣。

      5. 工作坊

      以模擬工作情境的操作歷程,讓學員親自參與,并且從參與操作、討論的過程中,整理與工作相關的學習心得和啟示,反應了從「做」當中學和經驗模擬的優點


       
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