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      員工激勵的底層心理學邏輯及有效方針

      主講老師: 陳慧 陳慧

      主講師資:陳慧

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 《員工激勵的底層心理學邏輯及有效方針》簡介:本書深入剖析了員工激勵的心理學原理,揭示了激發員工工作動力和熱情的底層邏輯。通過詳細闡述不同激勵方式(如物質激勵、精神激勵等)的適用條件和效果,本書為管理者提供了實用的激勵策略和方法。旨在幫助管理者理解員工心理需求,設計科學合理的激勵機制,提升員工滿意度和忠誠度,從而推動組織績效的持續增長。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-10-22 14:59

      員工活力與干勁的激發——員工激勵的底層心理學邏輯及有效方針

      課程對象:各層級管理工作者

      課程目標:如何有效地激勵員工,如何找到員工激勵的痛點并促使員工更加努力工作,是管理者需要密切關注的話題。本課程以員工激勵為主題,使用心理學的相關原理,促使管理者使用人性的發展,關注員工的有效激勵。

      課程時間:1

      課程大綱

      1.  根文化與員工激勵

      1.1根文化的主要特征

      1.2如何使用根文化進行有效激勵

      1.3案例分析

      2.  馬斯洛需求層次理論與員工激勵

        2.1 馬斯洛需求層次理論的主要內容

        2.2 各需求層次員工的主要特征

        2.3 各需求層次員工的激勵方式

      3. 激勵的分類與使用

        3.1 案例分析——激勵的形式

        3.2 激勵的分類一——物質激勵與精神激勵

        3.3 激勵的分類二——固定激勵與可變激勵

         3.4 激勵的分類三——內在激勵與外在激勵

      4. 激勵方式及機制

        4.1 使用績效考核和目標管理激發員工活力

        4.2 使用薪酬設計和股權設計讓員工更加努力地工作

        4.3 使用職業生涯設計讓員工與企業共同成長


       
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