| 主講老師： | 鐘虹添 |  |
| 課時安排： | 2天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 中高管卓越領導力培養旨在提升中高層管理人員的領導能力。 課程內容包括戰略領導力，助力他們站在企業全局高度規劃戰略方向。團隊領導力方面，學習凝聚團隊力量、激發員工潛能。變革領導力的培養使他們能積極應對市場變化，推動企業創新變革。通過情境模擬，讓他們置身于企業運營中的各種復雜場景進行決策；借助案例分析，汲取成功與失敗的經驗教訓；開展領導力工作坊，與同行交流互動。從而打造具備卓越領導力的中高管團隊，為企業發展奠定堅實基礎。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-10-17 09:42 |
原創國家知識版權、世界著名企業必備課程——
《中高管卓越領導力培養》
學習對象：企業管理者
培訓導師：鐘虹添教授
全球卓越領導力培養專家
中國三支柱/BP首席培訓師
中國人才梯隊建設第一人
一、關于《奮斗領導力培養課程》
企業中高管是企業的關鍵人才，企業最重要的人才梯隊，企業最有價值的財富，中高管能否發揮基于企業最高價值追求的崗位價值，是企業成功的關鍵因素之一。而領導力是中高層管理崗位發揮價值的最重要技能，對企業的戰略目標、可持續發展起關鍵作用；從2008年開始，鐘虹添教授對國際企業和國內企業管理者的素質、能力進行深入研究，通過對持續績效優秀管理者與績效普通管理者的關鍵行為特征分析，辨別出持續高績效管理者所具備的領導力，在此基礎上，結合國際著名企業的領導力培養方法，經過三年多的努力，于2010年8月，開發出了適合國際企業和中國企業管理者的領導力培訓課程，本課程對提升中國企業管理者的領導力具有很強的作用，本課程的目的就是讓企業中中高管掌握、提高先進的領導力，提高企業的人才核心競爭力。
本課程《卓越領導力培養課程》于2014年12月獲得國家知識版權，版權所有者鐘虹添教授。
國家版權局頒發版權證書
版權號：2013-A-00097166
二、領導力與管理技能
u 國際管理咨詢大師拉姆查蘭說：多變的全球化時代，管理者不具備領導力是不合格的。
u 杰克·韋爾奇認為：停止管理學會領導。沒有人愿意被人管，更沒有人愿意接受權威主義，人們更樂意相信與追隨自己崇拜的對象，先有威后有權，不是先有權后有威。
u 領導技能：引導團隊做對的事，激勵團隊去達成目標；
u 管理技能：通過對人員和事務的管控，把事做對，從而完成工作；
u 奮斗力：企業要在激烈競爭的環境中取得好成績，需要一批有奮斗力的奮斗者。
三、課程收益
實現戰略目標與完成業績是每個管理者的工作價值體現（高能力）；而完成戰略與業績目標需要通過團隊的共同努力，如何讓新時代的下屬愿意跟管理者一起奮斗，需要管理者的個人魅力（影響力）；有了愿意一起打拼的下屬，就必須把團隊打造成嗷嗷叫的狼性團隊（凝聚力）；訓練有素的狼性團隊才能戰無不勝（育才力）；通過正確使用團隊成員與激勵團隊成員才能發揮每只狼的最大價值（用才力）。
l 業績領導者——“高能力”：掌握完成戰略目標和業績的高效方法，提高業績領導能力；
l 自我領導者——“影響力”：掌握非權力性的、通過個人專業能力與人格魅力影響他人和激勵下屬的方法和能力，讓下屬愿意跟管理者一起奮斗；
l 團隊領導者——“凝聚力”：掌握建設、提高團隊凝聚力的思路和方法，打造高績效團隊；
l 團隊領導者——“育才力”：掌握教練輔導與工作輔導方法，全面提升管理者的人才培育能力；
l 團隊領導者——“用才力”：準確分辨不同的員工，掌握使用人才、輔導員工的正確方法，達到事半功倍的效果。
四、培訓對象
總裁/副總裁、各級管理者、儲備干部。
五、培訓導師 ：
鐘虹添教授。
六、培訓時間：
二天。
七、授課方式：
案例分享、分組討論、獨立思考、角色扮演、情景模擬、游戲、故事啟發、主要技能練習等。
八、課程大綱：
主 題 | 課程內容 |
揭秘領導力 | 一、什么是管理者領導力 1.中國管理者的戰略使命； 2.領導力是什么？ 3.領導力與企業戰略目標實現的關系 案例賞析：著名企業領導力實踐案例 二、管理者領導力的魅力 1.業績領導力——提高實現企業業績能力 2.團隊領導力——提升打造狼性團隊的能力 3.自我領導力——塑造新型管理者魅力的能力 案例賞析：中國著名企業領導力建設案例 |
業績領導者—高能力 | 一、快速準確分解目標的當務之急 二、目標多杈樹使用方法 （一）工具名稱 目標多杈樹——實現目標的過程是由現在到將來，由小目標到大目標，一步一步前進的；從最終目標出發，一級一級分解為可實現的小目標。（二）目標多杈樹分解目標 1.樹干代表目標 每一根樹杈代表子目標； 葉子代表實現子目標的因素。 2.分解目標的技巧 第一步：把領導下達的任務/目標寫在樹干上； 第二步：分析實現目標的策略，列出可能的策略，添加到目標多杈樹上的子目標框里。正確使用策略分析的技巧和工具； 第三步：分析完成每個子目標的關鍵因素，把關鍵因素填入多杈樹的葉子。 第四步：描繪成一棵“枝繁葉茂”的大樹。注意團隊成員一起討論的技巧。 三、魚骨圖制定工作計劃 目標與策略確定后，制定為工作計劃才是高效執行的行動指南。 第一步：明確領導下達的任務/目標； 第二步：把任務/目標寫在魚骨的頭上； 第三步：分析子目標（策略）與關鍵因素； 第四步：把策略與關鍵因素標在魚骨上； 第五步：基于策略與關鍵因素分析行動方案，并寫在魚刺上； 第六步：把行動方案填入工作計劃表，分析完成時間、需要資源、主責人、追蹤人等要素，討論確定后填入表中。 第七步：審核、簽名、發布實施。 案例賞析：著名企業業績目標分解與落地案例 |
自我領導者—影響力
| 一、影響力的核心 1. 權力性影響力 2. 非權力性影響力 3. 人格魅力是永恒的 4. 權威來自于人格魅力——超越職位授予的權力 5. 塑造您的專業魅力——從管理到領導 二、領導力激勵下屬 1. 突破自我，領導自己 2. 打造個人影響力的六大方法 3. 正向激勵方法、反向激勵方法 4. 西門子“耕心工程”激勵下屬 5. “激勵下屬五絕招”打造領導力 案例賞析：國內著名企業的影響力建設案例 |
團隊領導者—凝聚力
| 一、凝聚力的作用 1.什么是凝聚力，凝聚力的作用 2.凝聚力與組織發展 3.凝聚力與團隊建設 二、打造高績效團隊 1. 建立高績效團隊要達到什么目的 2. 高績效團隊的特征 3. 如何建立高績效的團隊 4. 團隊領袖在團隊中的作用 5. 團隊成員應該扮演的角色 6. 團隊在不同發展階段的管理方法 7. 團隊發展階段實務 案例賞析：著名企業的團隊建設案例分析 |
自我領導者—育才力
| 一、企業人才培養的三個階段 1. 企業人才培養的三個階段； 2. 人才培養的五種方式； 3.企業人才培養的二十幾種方法； 4. 企業、人力資源、財務、會計、客戶經理、審計、合規、科技崗位等人才的培養方法設計。 案例賞析：企業的人才培養階段設計 二、管理者的工作輔導技能 1. 工作輔導的對象； 2. 工作輔導的步驟； 3. 輔導者角色定位； 4. 工作輔導的內容； 5. 新人輔導的方法與重點； 6. 老員工輔導的方法與重點； 7. 問題員工輔導方法； 8. 陪同作業輔導法； 9. 面談輔導法。 三、教練式輔導技巧 （一）教練式輔導GROW 1.經典的ROW G：制定目標 R：了解現狀 O：討論方案 W：確定意愿。 （二）教練式輔導的五個關鍵 1：維護自尊，加強自信 2：仔細聆聽，善意回應 3：尋求幫助，鼓勵參與 4：分享觀點，傳情達理 5：給予支持，鼓勵承擔 案例賞析：著名企業教練式輔導案例 |
團隊領導者—用才力
| 一、用人的準則 1. 用那些人? 2. 適才適用、適用適所 二、用人的藝術 1. 小材大用、大材小用 2. 多見其長處、少見其短處 3. 用具有憂患意識的人 4. 不可或缺的人是企業潛在的危機 5. 適時的職務調動 6. 培養明日的主管 7. 那些主管可以栽培 案例賞析：著名企業管理者識人用人案例 |
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