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      銀行支行行長戰斗力培養

      主講老師: 鐘虹添 鐘虹添

      主講師資:鐘虹添

      課時安排: 2天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 銀行支行行長的戰斗力直接影響支行的業績與發展。 這一培養計劃聚焦多方面能力提升。首先是業務精通能力,深入理解各類金融產品與服務,以便精準營銷與決策。市場開拓能力的培養不可或缺,行長要善于挖掘潛在客戶資源,拓展業務范圍。團隊管理能力也是關鍵,包括激勵員工、合理分配任務等。風險管理意識的強化確保支行運營安全。通過實戰演練、經驗分享、專業培訓等途徑,全面提升支行行長的戰斗力,從而帶動支行在激烈的市場競爭中高效發展。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-10-17 09:30

      《銀行支行行長戰斗力培養》


      國家知識版權課程,版權號:國作登字—2020—A—01048001

       

      一、課程收益

      支行行長管理升級需要了解角色轉變與掌握管理職能(角色力),實現戰略目標與完成業績是每個銀行管理者的工作價值體現(業績力);而完成戰略與業績目標需要通過團隊的共同努力,如何讓新時代的下屬愿意跟管理者一起奮斗,需要管理者的個人魅力(領導力);有個人魅力的管理者善于讓他人接受自己的主張(溝通力),有了愿意一起打拼的下屬,就必須把團隊打造成嗷嗷叫的狼性團隊(激勵力);訓練有素的狼性團隊才能戰無不勝(育才力)。

      自我領導者——“角色力”轉變六種角色,掌握管理職能,完成行長六項工作職責;

      業績領導者——“業績力”:掌握提高執行力的方法和工具,完成戰略目標和業績的高效方法,提高業績領導能力;

      自我領導者——“領導力”:掌握非權力性的、通過個人專業能力與人格魅力影響他人和激勵下屬的方法和能力,讓下屬愿意跟管理者一起奮斗;

      團隊領導者——“溝通力”:掌握溝通的基本方法和技巧,掌握與上級和平級溝通的方法和策略;

      團隊領導者——“激勵力”:掌握通過最先進的領導力與非物質的激勵方法,打造高績效團隊;

      團隊領導者——“育才力”:掌握教練輔導與工作輔導方法,全面提升中層管理者的人才培育能力;

      二、培訓對象

      支行行長/網點主任、相關部室負責人。

      三、培訓導師 

      鐘虹添教授。

      四、培訓時間

      二天。

      五、授課方式:

      以支行行長/管理者一個月的工作為背景,進行模仿講解課程。

      1.內容結構:案例分享、分組討論、獨立思考、角色扮演、情景模擬、游戲、故事啟發、主要技能練習等。

      2.時間比例:專業技能40%,30%案例,30%練習。

      六、課程大綱:

      第一講、支行行長的角色轉變與管理升級

      一個月的工作又開始啦,支行行長到底扮演什么角色呢?什么時候才能像上級領導要求的那種十全十美的行長?

      一、 支行行長的七大角色

      1. 運營者——業績、團隊、制度、能力、激情。。。。。。

      2. 規劃者——規劃支行目標、績效、人員、制度。。。。。。

      3. 團隊領袖——發現人才、激勵人才、減少負能量、 提高團隊內驅力與合作精神;

      4. 溝通者——向上溝通、橫向溝通、向下溝通;

      5. 教練員——人才梯隊建設、培養輔導團隊成員、助力下屬職業發展;

      6. 骨干——銀行高層制定戰略與目標、銀行中層規劃行動方案與支持、銀行基層管理者執行與落地;

      7. 自我管理者——修煉個人魅力,從權力管理者轉變為魅力引領者。

      案例:一個支行行長的工作匯報內容

      二、 支行行長六項職責

      1. 宣貫使命與愿景;

      2. 制度執行與決定;

      3. 設計標準與流程;

      4. 打造部門和團隊;

      5. 提高指導與幫助;

      6. 達成結果與目標。

      案例:股份制銀行的行長的困惑。

      三、 支行行長的七個角色轉變

      ——從單身漢到組建家庭

      ——支行行長扮演的角色類型測試

      1. 從做業務到做管理;

      2. 從野牛型到群雁型;

      3. 從個性化到組織化;

      4. 從感情關系到事業關系;

      5. 從個人目標到團隊目標;

      6. 從守成到變革;

      7. 從指揮到授權。

      研討:這個支行行長哪個地方出了問題?

      四、 支行行長實現價值的四項管理職能

      1. 計劃——分析、目標、計劃;

      2. 組織——統一目標、人員安排、工作方法、職責分工;

      3. 領導——人才培養、解決沖突、團隊建設、績效評估;

      4. 控制——監控、比較、糾正。

      演練:請對支行的工作進行管理規劃 。

      第二講、支行行長領導力修煉

      老員工太熟了,不服權威了;而新生代員工的價值觀與行為方式很有自身特色,作為“鐵釘型”(上級要敲打,下屬會頂住與抗拒)的行長不容易。

      一、 專業度影響力

      專業能力是工作的基礎,領導下屬的根本;

      二、權力影響力

      有權而慎用,不以權壓人,是人格魅力的基礎;

      三、人品影響力

      人品好,下屬信任,是管理者的最高境界;

      四、情趣影響力

      有情趣的行長,讓老員工感到工作愉快,新生代感覺沒有代溝;

      五、領導力修煉六字訣——寫、幫、網、情、趣、合。

      游戲:你喜歡誰?

      第三講、支行行長業績力提高

      這個月上級行長又安排了形形色色的工作任務,考核指標就四十多個,目標與工作計劃必須分解下去,可怎么樣才能帶領團隊完成業績啊?

      一、 提高業績力的三個思維

      1. 陽光心態;

      2. 結果思維;

      3. 百分之百責任

      案例講解。

      二、 提高業績力的方法與工具

      (一) 時間管理

      1. 誰在浪費你的時間?

      2. 明確的工作目標;

      3. 有計劃有組織地進行工作;

      4. 分清工作的輕重緩急;

      5. 合理地分配時間;

      6. 與別人的時間取得協作;

      7. 制定規則、遵守紀律。

      練習:時間管理練習,老師點評。

      (二)周密的工作計劃

      1.工作計劃的定義;

      2.認識管理循環;

      3.工作計劃的三個特征;

      4.工作計劃的三個目的;

      5.工作計劃的六種類型;

      6.工作計劃的來源;

      7.制定工作計劃——5W3H

      8.工作計劃的執行方法。

      練習:工作計劃制定,老師點評。

      (三)4R打造制度業績力

      1.4R打造對事不對人的結果導向管理體系

      2.R1結果定義

      3.R2管理邏輯—“評論者”與“參與者”

      4.R3結果跟蹤

      5.R4即時激勵

      6.4R執行工具:YCYA執行表

      練習:4R制度建設研討,老師點評。

      第四講、支行行長溝通力修煉

      這個月的工作任務在執行中啦,可是千頭萬緒,涉及各種人員、不同的部門,有支持的,有沉默的,有反對的,有不配合的,怎么樣做才能讓他們支持我、協助我、配合我?

      一、受歡迎的溝通方法

      1.完整的溝通過程:信息發送、接收、反饋;

      2.有效發送信息的技巧;

      3.關鍵的溝通技巧——積極聆聽;

      4.有效反饋技巧;

      5.溝通中準確表達和傳遞信息的技巧。

      練習:精準表達和傳遞溝通信息,老師點評。

      二、精準溝通技巧

      現場個人溝通風格測試——了解自己的溝通風格

      1. 四種溝通風格的特點

      2. 如何判斷與識別四種溝通風格?

      3. 與四種溝通風格的溝通策略

      三、怎樣與上級進行溝通

      1.向領導請示匯報的程序和要點

      2.與各種性格的領導溝通的技巧

      3.說服領導的技巧

      練習:與上級溝通演練,老師點評。

      四、怎樣與平級溝通

      1. 利他主義;

      2. 知己知彼;

      3. 陜西肉夾饃應用;

      4. 溝通中的語音應用與忌諱之處。

      練習:與平級溝通演練,老師點評。

      五、怎么樣與下屬溝通

      1.下屬狀況與需求分析;

      2.下屬需要的領導風格;

      3.溝通場所選擇策略;

      4.精準使用三明治法;

      5.幫助導向,消除誤解;

      6.溝通結果需要達到的三個目的。

      練習:與下級溝通演練,老師點評。

      第五講、支行行長激勵力打造

      祝賀祝賀,與下屬、同事及其他部門溝通比較到位啦,可后院又起火啦,有偷懶的,有沮喪的,有蠢蠢欲動的,有陽奉陰違的,如何提高他們的積極性呢?

      一、人才激勵的本質

      1. 管理者的困惑

      2. 人才需要什么樣的激勵?

      3. 人才激勵的本質是打造人才的內驅力

      案例賞析:著名銀行的人才激勵方法

      二、人才激勵八大招

      1. 第一招:自我塑造——打造卓越領導力

      2. 第二招:愿景規劃-——有目標、有方向、有抱負

      3. 第三招:部門文化——感覺好,工作有干勁

      4. 第四招:及時表揚——為什么這么拼,都是為了體現自己的價值

      5. 第五招:親和接地——親和力讓人才心中接納你

      6. 第六招:建立感情——感情深一口悶,我們是兄弟

      7. 第七招:重任在肩——能參與重要的工作,就是價值的體現

      8. 第八招:偶像魅力——偶像的影響力是無窮的

      案例賞析:鐘博士人才激勵五度法

      演練:人才激勵八大招現場演練,老師點評。

      第六講、支行行長育才力培養

      看著就開心,下屬的積極性像打了雞血。可工作效率與效果、成果讓行長們揪心,問題出在哪里?原來是能力不足。每個下屬都需要學習啊,可銀行給的人才培養經費很有限,有沒有效果很好,而費用又很節省的人才培養方法?

      一、銀行人才培養的三個階段

      1. 銀行人才培養的三個階段;

      2. 人才培養的五種方式;

      3.銀行人才培養的二十幾種方法;

      4. 不同專業(營銷、財務、技術、人力資源等全部專業)的培養方法設計。

      練習:銀行的不同專業的人才培養階段設計,老師點評。

      二、行長的工作輔導技能

      1. 工作輔導的對象;

      2. 工作輔導的步驟;

      3. 輔導者角色定位;

      4. 工作輔導的內容;

      5. 新人輔導的方法與重點;

      6. 老員工輔導的方法與重點

      7. 問題員工輔導方法;

      8. 陪同作業輔導法;

      9. 面談輔導法。

      練習:下屬輔導實戰練習,老師點評。

       
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