主講老師: | 劉海民 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 團隊管理是指通過協調、激勵和指導團隊成員,實現共同目標和提升整體績效的過程。優秀的團隊管理能夠建立積極向上的團隊文化,激發成員的創新能力和合作精神,提高團隊凝聚力和執行力。它要求領導者具備良好的溝通技巧、決策能力和人際交往能力,以促進團隊成員間的有效協作和共同成長。通過團隊管理,組織能夠更高效地應對挑戰,實現持續發展和創新。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-07-31 16:29 |
課程收益:
1、掌握打造高績效團隊的系統思路
2、掌握ORID焦點對話與討論法,達到目標的一致性
3、掌握建設隊長信任的核心與重點
4、掌握團隊沖突管理的技能,更好地利用集體智慧并科學決策
5、掌握情境領導模式,提高領導行為的有效性并大力開發人才
6、掌握執行力的核心概念,建立100%責任意識,提升團隊執行力
7、掌握利用承諾的方法,促進團隊的學習,從而不斷提高團隊績效
課程對象: 管理干部
課程時間: 2天
授課方式: 案例分析、方法研討、工具演練、視頻賞析、提問互動、精彩講授等
本課程提供的管理工具包括(但不限于):
1、劉海民高績效團隊建設模型
2、團隊協作的有效性練習方法
3、我的沖突處理常用策略測評
4、團隊正確決策的要點表
5、責任的12字系統
6、100%責任意識落地的思維模式
7、提升團隊執行力的七大核心表
8、我的團隊隊員承諾書
內容大綱:
第1講 團隊建設的核心概念
1、團隊的內涵
? 關鍵點在于建立無過錯連帶責任
2、高績效團隊的九大特征
l 討論:最重要的特征是哪一項
3、團隊建設的四大階段
l 討論:各階段的核心工作是什么
4、劉海民高績效團隊建設模型分析
l 討論:最重要的領導力是什么能力
l 討論:提升執行力最關鍵的是什么
5、突破團隊建設的五大瓶頸
l 現場診斷:我的團隊建設水平的現狀
6、高績效團隊的領導者的五大任務
第2講 明確目標,指引方向
1、目標的檢查
2、ORID焦點對話與討論法
l ORID思考流程及案例
3、目標一致:針對目標的ORID演練
第3講 建設信任,夯實基礎
1、信任是團隊建設的基石
2、討論:如何建設隊長的信任
l 正直,一技之長、動機、言行
l 案例:領導者如何認錯
3、工具:建設團隊合作與信任的雷鮑夫法則
4、工具:團隊協作的有效性練習
第4講 掌握沖突,維持人和
1、沖突的內涵
2、我面對沖突的態度
l 案例:經銷部主管與設計部主管的沖突
l 方法:雙贏思維與統合綜效
3、沖突處理的五大策略
l 現場測試:我的沖突處理能力
4、沖突練習:沙漠求生
l 團隊正確決策的要點
第5講 情境領導,因材施領
一、情境領導是什么
l 案例分析:鄭永懷經理的困惑
二、診斷之道:下屬的發展層次如何
1、確定任務的三個階段
2、衡量下屬發展層次的兩把尺子
3、下屬的四種發展層次
4、練習:四個主人公分別是哪個發展層次
5、工具:我的下屬發展階段分布情況表格
三、統馭之道:選擇你的領導風格
1、現場測試:領導風格的自我診斷
2、兩種不同的領導行為
3、四種不同的領導風格
4、情境領導模型
5、領導風格的辨別要點
6、方法:因人而異的下達指示
l 對D1發展層次的員工,如何下達指示
l 對D2發展層次的員工,如何下達指示
l 對D3發展層次的員工,如何下達指示
l 對D4發展層次的員工,如何下達指示
四、 運用“情境領導”法:量才適用,因材施領
第6講 強化責任,確保執行
1、執行力就是將目標轉化為結果的能力
l 案例:這個人有執行力嗎
2、對結果負責:盡到責任,達到目的
3、為客戶創造價值:下一流程(工序)就是顧客
4、聯想4P的執行文化
5、執行型人才的三大特征
6、100%責任的擔當意識
l 執行力最核心的要件是責任心
l 工具:關于責任的系統與結論
l 結果= 100%責任 + 沒有借口
l 100%責任意識落地的思維模式
7、提升團隊執行力的七大核心點
8、回顧(如有必要)
l 一次性到位的授權溝通
l 培養下屬的M-KASH模型
l 系統激勵下屬的工作表格
第7講 利用承諾,促進學習
1、利用承諾的內涵
l 承諾到底有沒有用
2、學習:領導者最有效的杠桿
l 你的團隊平時是怎么學習的
l 有哪些有效的學習途徑
第8講 頭腦風暴,實戰指導
說明:在前面內容互動學習的基礎上,利用集體智慧,應對三大問題
1、如何在團隊內部建立無過錯連帶責任機制
2、企業文化下的團隊文化的提煉
3、制作:我的團隊成員承諾書(宣言)
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