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      職業素養與團隊精神

      主講老師: 劉上
      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 職業素養與團隊精神是職場成功的雙翼。職業素養體現在專業技能、責任心、時間管理及自我驅動上,是個人在職場中立足的基礎。而團隊精神則強調協作、溝通、相互支持與共同目標,它是團隊效能的倍增器。兩者結合,不僅提升個人工作效率,更增強團隊凝聚力,推動項目高效完成。職業素養與團隊精神的共同培養,是個人成長與團隊成功的關鍵,助力職場人士在競爭中脫穎而出。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-09-30 11:45

         職業素養與團隊精神

      Professional literacy and team spirit

      最佳實踐品牌課程

      Best practices in brand course

      高度定制化 \ 咨詢式服務

                                                                

                                                                                 

      職業素養與團隊精神》課程大綱

      課程背景

      當今市場競爭異常激烈,乃至白熱化,企業的競爭,實質上是團隊的競爭,團隊的競爭歸根到底乃是團隊內在能量和歸屬感的競爭。如今很多職場人士在工作中沒有明確的目標,過一天算一天,工作拖拉,處在“要我做”被動狀態,始終無法達到“我要做”的自動自發,高效執行力系統狀態各部門,團隊各成員溝通不暢,協作不愉快,勾心斗角,使工作效率和成績大打折扣,沒有發揮到1+1=2的數據結果,甚至變成1+1<1,如果團隊的各成員沒有團隊凝聚力,家的歸屬感,這個團隊就沒有競爭力,乃至企業就沒有競爭力。如今很多團隊總是在壓抑不快樂、充滿抱怨的狀態中工作,

      造成工作不認真,不愿承擔責任,團隊績效非常差;領導用心的付出和培養下屬,而下屬內心中沒有一種感恩、忠誠的心態,看到有利于自己在金錢或者精神方而的發展機會,一有機會不念恩情,斷然離開學習成長的企業,總是把企業當做一個跳板并與原來的老東家成為競爭對手。


      課程目標

      讓員工從內心體悟到團隊的力量、公司興亡我的責任、信任他人的重要

      建立“上下同欲者勝”共同理念,塑造共同的溝通語言和理解領導的良苦用心

      提升團隊整體素質,激發團隊潛能,增強團隊執行力,打造高績效團隊

      全面提升員工覺悟,職業性,自動自發性,等積極性

      培養員工對企業的忠誠與感恩的心。

      培訓方式

      視頻觀賞+小組研討+互動游戲+案例分析+情景模擬+講師示范

      課程時間1

      主講老師:劉上老師

      培訓對象企業全體員工

      課程大綱

      前言  管理認知測試和啟發引導

       啟發引導:管理者判斷事物的依據

      模塊職業品德篇

        開場互動

      一、溝要技巧,通是結果

                 對錯不重要

                 面子不重要 達成共識

                 職務不重要

      二、聆聽是一種尊重,是美德

         少打斷  少批評  少動作

      多微笑  多認同  多記錄

      區分真實的回應

             三、大局意識,堅決維護

        ■  案例分析:打狙擊戰

      四、拒絕借口,勇于擔當

      五、尊重規律,有因有果

      六、愛崗敬業,杜絕牢騷

      ■  案例分析:尋找發牢騷的動機

      你為什么會聽到牢騷

      七、遵紀守法,廉潔奉公

      八、正直無私,忠誠守信

        視頻:祁同偉廳長的命令無人執行

      九、持之以恒,實現夢想

      十、服從命令,聽從指揮

      模塊團隊精神篇


        開場互動

      一、溝要技巧,通是結果

                 對錯不重要

                 面子不重要 達成共識

                 職務不重要

      二、聆聽是一種尊重,是美德

         少打斷  少批評  少動作

      多微笑  多認同  多記錄

      區分真實的回應

             三、大局意識,堅決維護

        ■  案例分析:打狙擊戰

      四、拒絕借口,勇于擔當

      五、尊重規律,有因有果

      六、愛崗敬業,杜絕牢騷

      ■  案例分析:尋找發牢騷的動機

      你為什么會聽到牢騷

      七、遵紀守法,廉潔奉公

      八、正直無私,忠誠守信

        視頻:祁同偉廳長的命令無人執行

      九、持之以恒,實現夢想

      十、服從命令,聽從指揮

       

      模塊團隊精神篇

         一、清晰準確、共同達成

        案例分析: 個人利益捆綁團隊目標

      二、目標管理

      目標五原則

                    明確具體更清晰

      量化衡量可操作

      發揮能力有挑戰

      長短結合重成果

      完成時限論獎罰

      目標設定

                    目標視覺化

                    制定達成目標計劃和完成期限

                    設置考核指標,建立獎罰體系(額外獎勵)

                    馬上行動,今天就執行

      三、搭建班子,組建隊伍

      四、分工明確,責任具體

      五、團隊利益,高于一切

        視頻:黃連長小部隊堅守八小時

      六、離開平臺,你算什么

      七、信任依賴,親密無間

      ■  視頻:李云龍與趙剛親密無間

      八、團隊協作、友愛互助

      九、學習動力、學習能力

       

      教育培養      

      知識培養

          十、專業技能、核心價值

      十一、建立標準,統一文化

                  視頻:海爾砸冰箱

      十二、頂層設計,人人監督

        視頻獨立團有本事的人吃肉

      十三、科學管理、遵循人性

      十四、人情人性、制度文化

      十五、識人用人,重點培養

        提問互動

      十六、從嚴治軍、攻心為上

        視頻:騎兵連連長訓兵

             十七、從嚴從狠、望而卻步

      模塊自我修養篇

      一、上善若水、厚德載物

        提問互動

      二、謙虛愛學,心存感恩

      三、尊重他人,學會欣賞

      四、掌控情緒,調整心境

      五、情緒控制、自律正直

      六、善良寬容,誠實守信

        視頻:電梯救人

       七、關注執行、成果思維

        視頻:七七二團進攻八次

      八、多學多想、皆有可能

       現場互動:撕紙小游戲

      九、杜絕指責,坦誠貢獻

      十、反求諸己,君子之道

        互動游戲(傳遞書本,誰的責任?)     

      十一、己所不欲、勿施于人

      十二、服務他人,真心誠懇

       模塊領導智慧篇

      一、認清自己

           現實的我,理想的我

      認知自我、擺正位置

       視頻:李云龍命令張副團長

      二、明察秋毫,實事求是

       視頻:皇帝的新裝

      三、通過表象,發現本質

      四、帶頭執行、堅決執行

      五、愛兵如子、勝乃可全

        視頻李云龍救張大彪

      六、歷經磨難、練己持心

      七、抗挫抗壓、內心強大

        視頻:游擊隊之歌

            八、內在堅定、遠離誘惑

            九、用賢者易,用力者勞

            十、成功標準,成仁成己

       模塊五、課程總結及疑問解答

       
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