| 主講老師： | 鐘聲 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 職業技能是職場中不可或缺的核心能力，它涵蓋了專業知識、實踐技能、問題解決能力以及團隊協作等多方面的素養。一個擁有良好職業技能的個體，不僅能夠高效完成任務，還能在復雜的工作環境中迅速適應并成長。這些技能通過持續的學習、實踐和反思不斷提升，成為個人職業發展的堅實基石。無論是初入職場的新人，還是經驗豐富的職場老手，都需要不斷磨礪和提升自己的職業技能，以應對不斷變化的職場挑戰。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-07-03 15:37 |
【課程背景與特色】
在外部環境不確定性和復雜多變的時代，我們對創新的需求日益迫切，在實際工作場景中，人人都需要創新，企業更加需要讓創新可達成、成果能落地！學習本課程有以下收益：
1、幫助學員覺察創新的必要性，掌握最簡單有效的創新流程
2、瞄準公司的實際面臨的創新問題，群策群力、進行兩次發散和收斂，學會創新方法，并落地于更好的分析問題，解決問題。
3、系統掌握舉一反三、創意借用、檢核表法（制造業）、創意集市、創新圓桌會等創新核心工具方法。
4、建立一直高效協作的創新團隊。
【課程方式與對象】
翻轉式課堂，學員為主體，實踐性和參與性很強。適合以下人群：
需要創新思維能力提升的學員
需要創新分析與解決組織難題學員
需要在創新性實踐活動中達成有效創新成果的學員
【課程時長】
1-2天。
課程大綱：
一、課程導入
1、破冰團建 視覺探索
2. 入場調查表-學習期望收集
3、課程日程及規則介紹
二、為什么要創新？
1、案例研討-外界發生了哪些變化（百度蘿卜快跑案例、馬斯克星鏈案例）
2、PEST-4C工具學習
3、正反創意演練
4、行業都面臨哪些重大挑戰和機會？
三、什么是真正的創新？
1、創新的定義
2、創新案例分析（騰訊游戲案例、廣州當當網案例、）
3、創新具體在我們企業會是什么？（京東案例、南方醫科大學案例）
四、怎么創新-概念篇
1、心理定格效應
2、創新效果保障體系
3、創新流程與關鍵點
五、怎么創新-需求洞察篇
1、 面：外部需求分析
2、 線：內部需求分析
3、 點：焦點分析
4、頭腦風暴發散創新議題
5、點投法聚焦創新議題
6、洋蔥法-確認規范核心議題
六、怎么創新-創意激發
1、從0→1：創意類比
擬人類比
直接類比
象征類比
幻想類比
工作坊：用類比借用的方法演練創新（產品、服務、技術、方法、管理等）
2、從1→多：舉一反三
舉一反三案例介紹
舉一反三演練
3、從多→廣：以點帶面
創意借用
檢核表法講解（檢核表為制造業專講）
檢核表法演練
創新圓桌會流程和話術學習
創新圓桌會演練
4、團隊列名法—工具學習
5、團隊共創（混搭、跨界、重組、引進、交叉）發散創意
6、創意集市-廣泛收集創意
七、怎么創新-決策整合
1、挑：決策矩陣
2、改：改進優化
3、換：第三選擇
4、聚焦核心創意
八、怎么創新-方案輸出
1、謀：先導指標
2、動：行動計劃
3、跟：復盤總結
4、制定行動方案和監督方案
5、城鎮會議相互質詢
6、總結反思
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