| 主講老師： | 陳剛 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 職業技能是指個體在特定職業領域所掌握的知識、技術和能力。這些技能是從事職業活動的基礎，包括專業理論知識、實踐操作經驗、解決問題的能力以及適應職業發展的學習和創新能力。擁有扎實的職業技能不僅能提高個體的職業競爭力，還有助于在職場中實現個人價值，為職業生涯的成功奠定堅實基礎。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-06-05 16:05 |
授課時長：1-2d(6h/d)
區分：講解 + 案例點評,1 天版無案例操作
ü 結構化思維、科學化之路
ü 5W1H
ü PDCA
ü 施樂 6 步法
ü 麥肯錫 7 步成詩
ü 方法論的對比與適用
ü 問題定義
ü 明確目標
ü 找出差距
ü 找到高績效的問題
ü 區分問題的優先級
ü 現場輔導：各小組行動學習問題確定
ü 理性，多維度思考
ü 系統性分析問題的工具和冰山結構
ü 魚骨圖
ü 問題分析常見的錯誤
ü 如何分析問題背后的原因
ü 現場輔導：行動學習各小組問題分析輔導
ü 波士頓四象限分析矩陣
ü 3D 決策方法
ü SRAM 決策方法
ü 檢查表法
體系化思維
思維導圖： 從需求到方案
ü 現場輔導：行動學習方案策劃輔導
ü 目標優化決策矩陣
ü 決策樹（這個工具不用）
ü 損益平衡分析
ü 評估風險
ü 現場輔導：行動學習方案選擇輔導
ü 區分計劃和管理方法
ü 明確目標
ü 工作任務分解
ü 進度估算
ü 成本估算
ü 制定計劃
ü 制定關鍵行動措施（這個工具不用）
ü 質量保證
ü 現場輔導：行動學習行動計劃分解輔導
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