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      情緒壓力管理與高情商式溝通

      主講老師: 李學軍 李學軍

      主講師資:李學軍

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 情緒壓力是現代社會中普遍存在的現象,它源于生活中的各種挑戰和困擾。當個體面臨工作、學習、人際關系等方面的壓力時,容易產生焦慮、緊張、抑郁等負面情緒。長期的情緒壓力不僅影響個體的心理健康,還可能導致身體健康問題。因此,學會有效管理情緒壓力至關重要。我們可以通過積極的心態調整、合理的時間管理、尋求社會支持等方式來緩解情緒壓力,保持身心健康,更好地應對生活中的挑戰。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2024-03-22 15:24


      【課程背景】

      現今社會的工作節奏快,時間長,競爭激烈,人際與家庭關系變得緊張,社會及心理支持系統缺乏,職場與生活中的種種壓力讓人們應接不暇。由壓力觸發的憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮等常見的消極心理,往往會造成工作與生活中的不良情緒產生、積極性降低、效率下降等不良后果。壓力與情緒的的產生往往都伴隨著彼此間的溝通交流不暢,人與人之間的交往都是伴隨著信息制造、傳遞、收集以及加工的過程,作為一個職場人士更應該學會如何溝通,因為彼此間缺少溝通,或是不能進行有效的溝通,則會出現:

      工作中需要配合的時候雙方難以達成有效的交流

      因為彼此的信息不對稱影響溝通的效率造成不被認可或是被投訴

      交流中缺乏觀察對方反應,不清楚對方的提示究竟代表了什么

      不懂說話分寸、常被拒絕、得罪別人,如何正確的說話

      經常在彼此交流中產生不良的情緒,為此生成一系列不良的后果

      本課程用一套獨特“中式溝通”的理念進行梳理和導入,結合當下會遇到的實際問題,通過不同的維度改善溝通雙方背后的規則和套路,從而緩解工作和生活中的情緒與壓力,是一門人人都學得會、用得上的溝通情商課程。

      【課程收益】

      學會從兩個方向進行情緒與壓力的自我管理

      掌握應對情緒也壓力最好用的管理模型

      全新的角度理解“中式”溝通的“道”

      學會協調各種關系的溝通 “行事之道”

      通過“人情之道”學會識人、懂規則,讓溝通處處逢源

      【課程特色】

      “中式”特色、大量的訓練,大量的案例分析、現場訓練發現問題、電影片段、管理游戲、團隊競爭,有實用價值的管理工具和方法,實行全員參與,全程互動。

      【課程對象】

      職場小白、中高層部門管理人員、基層管理人員、骨干員工及儲備干部、普通職工、等需要提升情緒自我管理和溝通的團隊

      【課程時間】1天(6小時/天)

      【課程大綱】

      開篇導入:“己所不欲勿施于人”——理解萬歲

      第一章:情緒壓力的自我管理——山不過來,那我就到山那邊去

      1、面對情緒與壓力我們如何進行管理?

      面對情緒與壓力兩種思維的案例導入與分析

      2、情緒與壓力管理的兩個方向

      3、“兩步四字”學會面對壓力控制情緒

      授課方式:管理互動、小組討論、理論分享、案例討論

       

      第二章:溝通之道——學會中式溝通,贏在交流之前

      1、“中式溝通”的重要性?

      2、“中式溝通”的四個基本特性

      3、“中式溝通”的特性與特點

      4、“中式溝通”融會貫通的九字秘訣

      授課方式:管理互動、小組討論、理論分享

       

      第三章:行事之道——用對方法,事半功倍

      1、溝通形式的四個基本形態

      聽、說、問、看

      2、協調處理各種關系的溝通

      對家溝通要有情:與家人關系處理的“五項修煉”

      對上溝通要有膽:與上的聽和工作匯報的技巧

      平行溝通要有肺:平行溝通的邏輯和方法策略

      對下溝通要有心:與下溝通的要訣

      授課方式:管理互動、小組討論、理論分享、課堂演練

       

      第四章:人情之道——識人才能與每個人都能順暢交流,懂規則,溝通才能處處逢源

      1、如何準確認知身邊的人?

      通過“動物性格分析學”認知自我與他人

      貓咪、老虎、熊貓、天鵝的性格優缺點和自我認知

      2、溝通時如何與不同屬性的人進行有效的交流?

      如何學會與貓咪型的交流和應用?

      如何學會與天鵝型的交流和應用?

      如何學會與老虎型的交流和應用?

      如何學會與熊貓型的交流和應用?

      3、溝通時如何與不同屬性的人都能發生“關系”?

      情商的定義和表現形式

      高、低情商的表現及人情之道行為事例

      如何通過微表情和動作反應打通人情之道?

      4、怎么才能聊到別人心里去?

      借古觀今

      5、溝通時的弦外之音能聽懂多少?

      授課方式:隨堂測試、、現場操練、小組討論、理論分享

       

       

       

       

       


       
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