一、 培訓目的：

1、 使員工正確認識自己，調整角色定位，樹立“職業人”觀念，培養愛崗敬業，腳踏實地，注重細節，擔當責任的職業品質，發自內心的真正熱愛自己的工作、欣賞工作，成為工作的主人

2、 正確的看待工作中出現的壓力，困難和各種問題，變消極為積極，變逃避為應對，變抱怨為感恩，變理所當然為珍惜

3、 建立積極心態：從“我這么一個小職位能做什么”到“我能做一些事去改變目前的狀況”。

4、 建立進取心態：從“我已經把事情做得夠好了”到“實際上我還能做得更好”

5、 建立和加強自己的控壓（能力）消除削弱負面的工作生活壓力掌握工作中常見的壓力問題和對策樹立正確的人生觀價值觀

二、適應人群：全員

二、培訓時間:1天

三、課程大綱:

第一部分：工作的心態與認知----樹立正確的職業觀 

1、工作是我們獲得個人成功的最佳途徑

2 工作中的態度和行為影響人的一生

2 工作是一個不斷累積、提升的過程

2 牢騷抱怨是抹殺人生最大的殺手

2 工作中拖延、懶惰、消極、抱怨受傷害最大的一定是自己

2 成功從做好本職工作開始  

研討：什么是我下一步的工作目標和成長目標？

為了達到目標我需要做好哪些準備？

2、如何每天充滿激情地投入自己的工作

2 工作的動力是錢？還是錢以外？

2 目標明確------為自己的美好未來而工作

2 合理的當鍛煉、不合理的當磨練

2 凡事主動出擊

2 善于學習總結，找方法

2 改掉拖延的習慣

2 和積極向上的人交朋友

3：怎樣把工作變成樂趣

2 正確認知工作中自我的定位與角色

2  制定合理的職業目標

2 做一個終身學習的人

2 樂在工作中的好處

2 找到工作的使命感

2 懷抱感恩、珍惜擁有

4.積極心態VS消極心態

—— 什么是積極心態？

如何建立積極心態？

如何自我激勵？

研討：從“我這么一個小職位能做什么”

到“我能做一些事去改變目前的狀況”。

5.進取心態

—— 什么是進取心態？

進取心態帶給你什么？

研討：從“我已經把事情做得夠好了”

到“實際上我還能做得更好”

6. 放飛心情---快樂工作

2 善于發現生活的美好之處

2 敬人者人恒敬之 

2 快樂的心理暗示

2 如何看待挫折

2 幸福人生心法

第二部分：自動自發－工作沒用任何借口

一、  認清自己

2 .我會干什么

2 我能干什么

2 我干的怎么樣

2 我給企業帶來的是什么

5.好機會會留給什么樣的人？

2、用感恩的心去工作

1、感恩是一種精神

2 感恩是多贏的工作哲學

2 用感恩的心去看世界

2 對擁有的一切心懷感激

3、停止抱怨，為工作的賜予而感恩

2 工作是上天賜予的恩典

2 感恩是根治抱怨的良藥

2 抱怨會把感恩越拋越遠

2 正確地對待工作中的委屈

2 讓浮躁的心在感恩中得以沉淀

2 用感恩的心驅除抱怨的“惡魔”

第四部分：不計得失，讓高薪水/報酬更有可能

一、請思考我的薪水/報酬來源于誰?

1、您喜歡你的工作嗎?

2、您工作快樂嗎?

二、高薪水高報酬緣于清晰有效的目標

1、沒有目標，哪來的奔頭？

有效制訂工作目標的方法

有效制訂目標的工具；。

2、收入水到渠成的原理。

視頻：《目標》

三、不計得失，贏得未來

1、計較“得”的，必然是“失”；

2、低調做人，高調做事；

3、寬容大度是成功者必備的素質；

案例：曼德拉總統的故事；

4、絕不拖延，高效工作

案例：士兵突擊片斷

5、不計得失，贏得未來；

焦點在哪里，成就在哪里。

第五部分：打造高執行力團隊（全互動體驗式）

1、培訓特點：全互動體驗式培訓

體驗式學習在現階段被認為是提高生產力的最新最有效的培訓之一，在所有曾接受過體驗式培訓的公司當中，77%的主管認為，此培訓能極大改善整體表現，極大地提高凝聚力和向心力。在體驗式培訓中，每個學員都是主角、他們會清楚地看到自己的各種表現給團隊帶來的不同結果、從而更加清楚地認識到個體與團隊的關系。感悟到責任、理解、信任、溝通的重要性。學員會受到極大的內心觸動，使其真正地感受到珍惜、感恩、責任、積極、主動的內涵

2、目的：

2.1.對團隊：

2 全面調整員工的心態，激發出他們的工作熱情、減少抱怨、借口。使員工努力去實現組織的目標，視工作為自己的事。認識到工作中的責任和使命。

2 全面改善人際關系，掌握人際溝通的技巧，為銀行打造一支士氣高昂、高向心力、高績效的團隊；感受久違的熱情；懷抱感恩、珍惜擁有，使員工更加熱愛團隊。

2 吸納優秀人才，減少員工流失

2 促進上下級的溝通理解，使人際關系更加和諧

2.2.對個人：對自己如何100%負責任

1．對自己100%負責

對自己的生命、對自己的價值、對自己的人生如何來承擔100%責任

2．對自己100%負責的意義

責任就是把你份內該做的事情做后，特殊情況，不是你該做的事情你也要全

力以赴去做好！敢于擔責任，才能擔重任。

總結：責任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人，責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。