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      商業(yè)銀行反洗錢盡職調查培訓大綱

      主講老師: 徐巍 徐巍

      主講師資:徐巍

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 銀行是金融體系的核心機構,承擔著儲蓄、貸款、匯兌等核心業(yè)務。作為專業(yè)的金融機構,銀行通過吸收存款、發(fā)放貸款等方式,為個人和企業(yè)提供金融服務,滿足其資金需求。同時,銀行還承擔著維護金融市場穩(wěn)定、防范金融風險的重要職責。在現代社會中,銀行已成為人們經濟生活中不可或缺的重要組成部分,它為社會經濟發(fā)展提供了強大的支持,保障了個人和企業(yè)的經濟安全。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時間: 2024-01-24 12:41


      第一部分  多維度的反洗錢1號令解讀

      1、從《反洗錢法征求意見稿》看反洗錢監(jiān)管導向

      --全球大格局下《反洗錢法》修訂的意義

      2、基于風險為本視角的1號令解讀

      1)正確理解1號令出臺的政策背景

      案例:1號令對個人所得稅申報影響的可能性

      2)20221號令與20072號令新舊條款對比

      3)1號令對存、取、匯三大維度的轉型要求

      案例:因為現金存取超過5萬元產生的客戶投訴

      4)風險為本監(jiān)管導向在1號令的三大表現形式

      案例:基于逆向思維的客戶盡職調查

      5)從1號令暫緩執(zhí)行到制度的頂層博弈

      經驗分享:基于1號令的反洗錢自評估策略

      32021年度人行反洗錢處罰案例分析

      體會:雙罰制對金融系統(tǒng)職業(yè)經理人的負面影響(窮不過三代)

       

      第二部分   反洗錢盡職調查面對的風險點

      1、客戶真實意圖從客戶身份識別到盡職調查的升級

      2、調查程序與客戶個人信息保護

      案例:某單位違反斷卡行動所得案

      3、認知客戶風險等級劃分

      4、認定受益所有人的五種形式和三種措施(簡化、強化、豁免)

      5、所有人的穿透式識別

      6、反洗錢考試--規(guī)劃到留痕

      案例:某單位反洗錢考試暴露的風險點

      7、基于審計監(jiān)督視角的反洗錢風險點

      案例:不要在第二道防線講監(jiān)督,不要在第三道防線講賦能

       

      第三部分  數字化的盡職調查及反洗錢保密要求

      1、從反洗錢風險為本到了解客戶的真實意圖

      2、大數據在客戶盡調上的可為與不可為(風險閾值和臨界點)

      熱點:跨境業(yè)務反洗錢調查

      3、第三方盡調的可行性嘗試

      經驗分享:反洗錢數字化轉型的必然性

      4《個人信息安全法》對信息保密的強制性要求

      案例:某單位工作人員反洗錢泄密案

       

      第四部分  反洗錢投訴及反洗錢人員的自我保護

      1、客戶投訴處理三原則:坦誠、先處置情緒、速度

      案例:池子手撕中信銀行案暴露的內控缺陷

      2、正確理解客戶的認知缺陷

      案例:從小孩子講道理到成年人巴納姆效應

      3、給客戶提供可選擇的替代方案

      案例:利益驅動和替代強化的組合拳

      4、從管住自己的嘴到控制自己的情緒

      案例:職場三大心理障礙及自我調節(jié)策略

      5、反洗錢管理的目標:讓監(jiān)管信任,給領導安全感


       
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