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      雙重預(yù)防機(jī)制及應(yīng)急管理

      主講老師: 趙懷軍 趙懷軍

      主講師資:趙懷軍

      課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
      學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
      課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
      課程簡(jiǎn)介: 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)控制、隱患排查是整個(gè)EHS 管理體系的核心部分,通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)的分析提前預(yù)防和降低風(fēng)險(xiǎn)、排查事故隱患、使預(yù)防工作從事故后到事故發(fā)生之前,把事故消除在萌芽狀態(tài),從而預(yù)防事故的發(fā)生,減少人員和財(cái)產(chǎn)損失。
      內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時(shí)間: 2024-01-15 17:00

       

      一、 課程背景

      政府提出雙重預(yù)防機(jī)制,企業(yè)如何使現(xiàn)有的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估達(dá)到雙重預(yù)防機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)控制的最佳效果。如何確保重大和重要的風(fēng)險(xiǎn)能有效地識(shí)別出來(lái)?風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估出來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)如何劃分,如何分級(jí)進(jìn)行管控?

        隱患排查與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的關(guān)系,如何利用隱患排查,減少事故和管控風(fēng)險(xiǎn)?

       

      二、 課程收益

      ?理解并清晰“危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”并學(xué)會(huì)進(jìn)行辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估;

      ?通過(guò)對(duì)《本公司作業(yè)崗位風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果》的定級(jí),確定優(yōu)先改善的部分和改造計(jì)劃;

      ?理解并清晰“隱患和隱患排查”并學(xué)會(huì)分析《本公司隱患排查表和結(jié)果》。

      ?理解風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理兩體系關(guān)系以及執(zhí)行要點(diǎn)

      ?提高安全意識(shí)和態(tài)度

      ?掌握生產(chǎn)應(yīng)急演練的策劃、實(shí)施和總結(jié)

      ?掌握各種不同緊急情況的現(xiàn)場(chǎng)處置流程

      ?學(xué)會(huì)編寫應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)的演練腳本

      ?認(rèn)知桌面演練和實(shí)際模擬演練

       

      三、 授課對(duì)象

      各單位安質(zhì)部經(jīng)理、班組長(zhǎng)及安全管理員

       

      四、 課程時(shí)間

      2天, 6小時(shí)/

       

      授課方式

      A. 提問(wèn)式授課,互動(dòng)激勵(lì),應(yīng)用撲克牌積分法,引發(fā)學(xué)員思考和參與

      B. 經(jīng)典案例,視頻圖示,游戲互動(dòng)、角色扮演、小組討論相結(jié)合,寓教于樂(lè);

       

      課程大綱

      第一模塊:雙重預(yù)防機(jī)制概述

       

      安全第一、生命至上

      什么是安全

      “安全第一”不能只是口后

      歷年安全生產(chǎn)事故統(tǒng)計(jì)

      事故的傷害超過(guò)你的想象

      事故是怎么發(fā)生的

      海因里希法則

      事故原因分析因果連鎖模型

      練習(xí):事故發(fā)生的直接原因、間接原因以及根本原因

      事故的冰山理論

      墨菲定律

      一個(gè)制造現(xiàn)場(chǎng)的安全與隱患數(shù)據(jù)表

      討論:如何避免事故的發(fā)生



      預(yù)防重大傷亡事故新架構(gòu)

      ISO45001-2018簡(jiǎn)介

      危險(xiǎn)源與隱患的區(qū)別與聯(lián)系

      預(yù)防重大傷亡事故新架構(gòu)



      雙重預(yù)防機(jī)制的概述

      “雙重預(yù)防機(jī)制”來(lái)源

      為什么開(kāi)展“兩體系”建設(shè)?

      企業(yè)層面風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控內(nèi)容

      風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理體系內(nèi)在聯(lián)系

      雙體系核心思想與原則



      第二模塊:企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系建設(shè)

       


      風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)識(shí)別與分級(jí)

      風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)識(shí)別(單元?jiǎng)澐郑?/span>

      風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的確定

      風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)級(jí)別的確定

      誘發(fā)事故類型確定

      風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任部門與監(jiān)管部門確定



      危險(xiǎn)源辨識(shí)—JHA工作危害分析

      危險(xiǎn)源辨識(shí)的方法

      一、JHA概述

      二、JHA實(shí)施步驟

      第一步:選定作業(yè)活動(dòng)

      第二步:工作任務(wù)分解

      練習(xí)

      第三步:按步驟識(shí)別危險(xiǎn)源

      第四步:分析評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)

      1.  風(fēng)險(xiǎn)矩陣評(píng)價(jià)法

      2.  作業(yè)條件危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)法(LEC)

      3.  LEC 修正法(MES法)

      風(fēng)險(xiǎn)程度的分級(jí)以及管理

      第五步:制定風(fēng)險(xiǎn)控制措施

      第六步:分析殘余風(fēng)險(xiǎn)

      第七步:作業(yè)許可和風(fēng)險(xiǎn)溝通

      第八步:現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控

      第九步:反饋與總結(jié)



      風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)體系

      風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)工作開(kāi)展步驟

      風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控工作實(shí)施方案

      總結(jié):風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控過(guò)程



      第三模塊:隱患排查治理體系建設(shè)

       



      隱患排查治理體系概述

      風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理兩體系關(guān)系

      風(fēng)險(xiǎn)與隱患分級(jí)管控流程

      危險(xiǎn)源與事故隱患的關(guān)系

      隱患排查治理的思維邏輯




      安全生產(chǎn)事故隱患分類

      (一)隱患分類

      (二)隱患分級(jí)排查

      (三)排查結(jié)果的處理

      (四)隱患分級(jí)治理

      (五)隱患治理驗(yàn)收

      (六)分析總結(jié)及結(jié)果處理




      第四模塊:安全第一、預(yù)防為主





      應(yīng)急管理的背景和概述

      應(yīng)急管理的相關(guān)法律法規(guī)簡(jiǎn)介

      應(yīng)急預(yù)案的分類





      應(yīng)急預(yù)案編制

      突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則

      典型企業(yè)應(yīng)急預(yù)案范本

      現(xiàn)場(chǎng)處置方案





      演練腳本編制和桌面演練

      應(yīng)急演練的分類

      應(yīng)急演練腳本編制

      范例一:XX應(yīng)急演練腳本

      范例二:XX企業(yè)應(yīng)急演練腳本

      應(yīng)急演練腳本編制和桌面演練





      應(yīng)急演練實(shí)戰(zhàn)模擬和報(bào)告編制

      實(shí)戰(zhàn)模擬演練范例介紹(視頻)

      應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告編制





       


       
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      做好EHS主管 最佳工作許可證實(shí)踐 務(wù)實(shí)高效——卓越班組長(zhǎng)的七項(xiàng)修煉 專業(yè)能力提升—卓越班組長(zhǎng)的“十項(xiàng)”能力提升 中高層安全管理技能提升 做一名具有領(lǐng)導(dǎo)力的EHS管理者 職業(yè)健康運(yùn)營(yíng)合規(guī)性操作實(shí)務(wù)部分——員工 職業(yè)健康運(yùn)營(yíng)合規(guī)性操作實(shí)務(wù)
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