主講老師: | 趙懷軍 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 安全管理(Safety Management)是指國家或企事業單位安全部門的基本職能。它運用行政、法律、經濟、教育 和科學技術手段等,協調社會經濟發展與安全生產的 關系,處理國民經濟各部門、各社會集團和個人有關安全問題的相互關系。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-01-15 16:36 |
課程概述:
隨著對安全的關注度提高及國家立法不斷健全,安全管理(安全)工作在企業中的意義
越來越大!
再完美的工具,是需要人去執行的!員工是否能主動參與安全管理,往往取決于管理者
的關注,因此形成完整的安全管理與領導力體系,舉足輕重。
“一崗雙責”不是一個口號,強調了各級管理者和安全管理人員各有各的職責,各有各
的擔當。因此,如何推動各級管理者參與到安全環管理中來,并有效開展安全管理,是一項
必須且有難度有技巧的工作。
本次課程,不僅講解現場安全管理的各項必要工具,提升各級管理人員的專業度。同時
通過系統的訓練讓各級管理者提高安全管理的意愿,防范安全事故,降低企業運行安全風險。
授課對象: 班組長、工位長、車間主管、安全員等管理者、即將成為基層管理人員的班組
骨干等
課程大綱:
主題一:安全責任與管理意識提升
1. 生產經營單位主要班組長、安全人員的核心職責
案例:江蘇響水事故案例啟示
案例:昆山漢鼎事故案例啟示(從董事長到安全員全部被刑拘)
案例:昆山中榮事故安全企業
2. 安全生產責任制原文解讀
3. 政策解讀:危害生產安全刑事案件適用法律的若干問題的解釋
4. 班組長、安全員安全職責解讀
5. 班組長、安全員在職業健康安全以及消防管理方面的職責解讀
主題二:作業現場典型事故案例分析
案例:事故是如何發生的
1. 軌跡交叉理論詳解
圖片案例:這不就是個小隱患嗎?
2. 海因里希法則的事故管理啟示
3. 危險源與隱患的關系
4. 典型事故案例的分析
機械傷害事故
高處墜落事故
觸電事故
化學品灼傷事故
特種設備事故
火災事故…
5. 墨菲定律的管理啟示
主題三:消防安全隱患找茬
1. 變配電室安全隱患找茬
2. 配電柜安全隱患找茬
3. 電器工具安全隱含找茬
4. 用電安全隱患找茬
5. 消防器材、設施安全隱患找茬
主題四:安全管理的四大核心
1. 制定規程-讓員工有規可依
標準作業指導書的制定
警示標識的正確打開方式
2. 提供培訓-讓員工有規會依
3. 監督檢查-讓員工有會必依
4. 應急管理-讓應急有章可循
案例:火災事故應急管理啟示
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