主講老師: | 蔣小華 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 隨著中產階級的崛起,人們的消費水平不斷地升級,企業若不提供高品質的產品與服務,就難以持續發展。人工智能的發展,萬物互聯,對職業能力的要求也越來越高,個人若不匠心就難以更好地生存與發展。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-12-26 14:45 |
2 課程說明:
因此,經濟要適應慢一些的節奏,企業要培養細一點的耐心,個人要養成不斷精進的習性。
工匠精神已成為時代發展的主旋律,蔣小華老師《大國工匠:新工匠精神的實踐與養成》版權課程就是在這樣的背景下應運而生,旨在幫助企業培養更多的匠人,及具有工匠精神的優秀人才。
2 課程收益:
? 讓學員理解工匠精神的內涵,認知工匠哲學的偉大,明白死磕極致的迫切,讓他們立志成為一名精雕細琢、不斷突破與創新的新時代匠人;
? 讓學員學習匠人的思維方式和行為習慣:能工巧匠的心思,將工作做深做透——像匠人一樣的做事;
? 讓學員深刻領悟“酒香不怕巷子深”和“不自主研發難生存”等企業經營的思想內涵,從而致力于產品(服務)品質與創新,實現產品之美與商業之美;
? 幫助企業構建工匠制度,培育工匠文化,讓領導者從頂層設計層面弘揚工匠精神。
2 課程時長:1-2天
2 主講專家:蔣小華
2 課程形式:專家講解、案例討論、實操訓練
2 培訓特色:
1. 全面系統:采用國際先進的管理方法,結合企業最佳實踐,內容全面系統并與時代接軌;
2. 重點突出:管理知識繁雜寬泛,課程提煉適合管理者的管理理念、知識、技能和方法;
3. 輕松風格:在保證內容嚴謹的同時,講師不失詼諧與幽默,使學習過程輕松、愉快;
4. 注重實務:管理是實踐的藝術,唯有實戰才能有效,讓學員親身體驗,實操模擬;
5. 教練結合:案例式教學,通過案例研討和課堂演練,加速學員對知識的理解和轉化。
2 授課風格:
1. 富有激情,語言簡練、風趣幽默,重點準確,方案具體,剖析深刻。
2. 突出實戰和實操,是一位具有頗高知名度和威望、廣受贊譽的專家。
2 課程大綱:
1. 談古論今與中外工匠的問題說起:
? 中國工匠精神(傳承):趙州橋、司母戊鼎、都江堰千年下來經歷不衰;
? 德國工匠精神(嚴謹):8000萬人口的德國能誕生2300個世界品牌;
? 日本工匠精神(極致):壽命最長的企業及長壽企業數量最多都在日本。
2. 思考與討論:關于工匠精神深度剖析;
? 為什么工匠精神會經久不衰?今天為什么還要談工匠精神?
? 為什么工匠精神兩次寫入黨中央的政府報告,并成為國家領導人口中的常用詞?
? 人們眼中的工匠精神是怎樣的?你腦海中會想到哪些關鍵詞?
3. 工匠精神的核心內涵——工匠精神育成模型;
? ?熱愛:愛到勝過所帶來的錢;
? ?敬業:一生一技,一技一生;
? ?嚴謹:不達標準,絕不交貨;
? ?極致:把99%變成99.99%;
? …創新:創造無法匹敵的卓越。
? 討論:埃及的金字塔是奴隸們建造的嗎?
4. 工匠精神的底層邏輯——敬畏心:活干不好,丟不起人!
? 案例:拼布大師金媛善關于恥辱感;
5. 工匠精神的從業誓言——六個基本要義
? 熱愛自己的工作,絕無高低貴賤之慮;
? 每臨工作現場,必存莊敬之意;
? 長期探尋此業精髓,力達更高境界;
? 以此業為生,但不為錢而放棄標準;
? 一旦結識高手,必敬慕之,學習之;
? 祈望自己所為和作品比壽命更長。
6. 工匠精神的實踐原則——六項行為轉變
? 少一些心浮氣躁,多一些純粹精業;
? 少一些投機取巧,多一些腳踏實地;
? 少一些急功近利,多一些專注持久;
? 少一些粗制濫造,多一些優品精品;
? 有業精于勤,不追求極致不罷休的氣派;
? 有十年如一日,反復磨練方成器的信仰。
7. 捫心自問:像匠人那樣做事,我可以嗎?
8. 全面認知工匠精神:魯班的精湛技藝+墨子的人文科學。
1. 匠人的修煉路徑:守破離;
? 守破離的內涵:劍道——全盤吸引,質疑突破,創新巔覆;
? 守破離的來源:禪修——見山是山,見山不是山,見山只是山;
? 守破離的原則:精進——苦苦尋覓,似有所悟,頓悟超脫。
2. 守:匠心供奉,丟掉浮躁的自己,成為潛精研修的職人;
? 練好生命的木人樁——案例:葉問與詠春拳;
? 窮盡一生磨練技能——案例:“壽司之神”小野二郎;
? 差之毫厘也要計較——案例:治學嚴謹的呂叔湘先生;
? 用笨功夫練真本事——案例:京劇大師梅蘭芳;
? 先潛水后浮出水面——案例:《泰坦尼克號》導演卡梅隆;
? 人品比技術更重要——案例:秋山木工學校。
3. “破”:突破原來的范式,戒掉依賴前人經驗的習慣;
? 案例思考:為什么中華老字號漸漸衰敗,傳統匠人走向落寞?
? 美國工匠精神(巔覆):創造之人與勞動之獸;
? 批判性思維:勇于質疑,深度思考;
? 突破四個范式:定式、雷同、權威和經驗;
? 養成四個習慣:好奇、敢想、質疑和嘗試;
? 創新者的窘境:利潤最大化、成功的羈絆和路徑的依賴。
4. “離”:從0到1的創造,成就“青勝于藍”的人生
? 換道超車:換賽道,不內卷;
? 交叉共建:跨領域、跨專業、跨職業;
? 第一性原理:崇尚核心原則,放棄非關鍵因素;
? 創新方法論:加法邏輯、乘法邏輯及和田12法。
1. 從錢談起:你擁有正確的金錢觀嗎?
? 案例:央視首選的8位大國工匠的故事;
2. 匠心投注,做新時代的“五心”人;
? 價值心:重視貢獻——如何創造客戶價值?
? 結果心:以終為始——人生三個基本問題;
? 責任心:責任勝于能力——如何做好每一個行為?
? 快樂心:樂在工作——如何釋放工作中的快樂?
? 戀愛心:愛上工作——如何抱著工作“睡覺”?
3. 修煉匠心,堅決不做這五類人:
? 差不多先生——差不多就是差很多;
? 將就先生——生活不要將就,要講究;
? 抄襲先生——抄襲是恥辱,是慢性自殺;
? 無所謂先生——活干不好,丟不起人;
? 關系先生——人脈是吸引來的,放棄無用社交。
4. 致敬匠心,感悟稻盛和夫的六項精進
? 付出不亞于任何人的努力/要謙虛,不要驕傲/要每天反?。?/span>
? 活著,就要感謝/積善行,思利他/忘卻感性的煩惱。
5. 討論與總結:如何成為一名匠心型人才?
1. 何謂匠思:多思善問,避免大腦空轉;
2. 為什么聰明人常會作錯誤的決策?
3. 如何避免掉入決策的思維陷阱?
? 承諾升級/二元思維/尋求最優解/布利丹效應;
4. 如何深度思考——接近問題的本質;
? 舉一反三——如何找到事物的骨架和外衣?
? 第二答案——別被大腦的第一反應迷惑;
? 第三選擇——突破二元思維的困境,走進新天地。
5. 如何拓展思維——讓思維展翅飛翔;
? 工具:六頂思考帽——從對抗思維到平行思維;
? 工具:思維導圖——讓思維插上會飛翔的翅膀;
? 工具:SWOT分析——利用優勢劣勢與機會威脅尋找不同的策略。
6. 如何群策群力——發揮眾人的智慧;
? 工具:頭腦風暴——讓數量帶動質量,用點子激發點子;
? 工具:德爾菲法——如何用人腦云計算做決策?
7. 演練:提高匠思的相關方法的訓練。
1. 思考:什么是真正的執行?如何以匠心做執行?
2. 如何將工作“做到位”——工作不到位,不如不做;
? 三個不要——遠離問題;
? 三個萬一——減少問題;
? 三個定律——消滅問題。
3. 如何將問題“消滅掉”——工作就是解決問題;
? 三現主義——務實且精準地解決問題;
? 五WHY法——找到問題的根本原因;
? 七個不放過——讓問題得到徹底解決。
4. 如何將執行“超預期”——執行力就是競爭力
? 五字要訣——構建牛逼的執行力;
? 24字方針——快、準、狠地完成工作。
5. 如何將協同“無縫隙”——借助他人的力量
? 建立內部客戶意識——無縫對接,讓問題扼殺在萌芽中;
? 推倒“部門墻”——如何跨部門溝通與協作。
1. 問題討論:什么叫一生只做好一件事?
? 案例:若林克彥和永不松動的螺絲;
2. 反思:企業是60分的產品90分的營銷,還是90分產品60分的營銷?
3. 結論:營銷“喝的酒”與產品“流的汗”成反比。(企業能量模型)
4. 匠品的研發邏輯:核心技術不自主研發,企業難生存;
? 刺猬理念——努力成為行業的一根針;
? 自主研發——寧可慢三年,也要自主研發;
? 技術升級——技術是前面的1,營銷是后面的0。
5. 產品打磨邏輯:死磕極致,好產品會說話;
? 用戶思維——一切以用戶為中心;
? 簡約思維——簡約即美,少即多;
? 試錯思維——讓錯誤來改變錯誤者;
? 迭代思維——快速迭代,不斷更新。
6. 討論:關于自己公司的產品突破與創新。
1. 問題思考:
? 為什么我國的工匠精神差點失傳?
2. 注意:莫因工匠精神的浪漫,掩蓋工匠制度的缺失;
3. 案例:華為和德勝洋樓的工匠文化;
4. 培育工匠文化的4機制與7策略:
? 機制:破窗效應/墨菲定律/蘑菇定律/熱爐法則;
? 策略:執行法治化/文化道具化/內容可視化/儀式固定化
內容形象化/案例故事化傳播化/思想培訓化。
5. 培育工匠文化的兩個基本點:
? 領導者是第一推動力:誰是首席工匠官;
? 工匠地位是“永動力”:待遇/福利/培訓/話語權…
6. 塑造工匠文化的六步曲;
7. 小結:工匠精神不是從頭腦里灌輸進去的,而是從心底里長出來的;
工匠精神不是從上往下壓出來的,而是從下往上高漲起來的。
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