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      賦能型領導者的五項修煉

      主講老師: 鄭文斯 鄭文斯

      主講師資:鄭文斯

      課時安排: 1天/6小時
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 不同的時代,需要不同的領導方式。時代的列車已然從“中心化”時代行進到“去中心化”時代,在這一時代背景下,領導者在領導方式上需要作出怎樣的調整呢?答案是:從“管理型”向“賦能型”轉變。是的,賦能,是新時代領導力最本質的特征。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2023-12-20 13:30


      課程收益:

       幫助學員高度領會正確的賦能型領導力的指導思想,以助力其在實際工作中能始終站在領導力的制高點上。

      ● 幫助學員系統掌握實用的賦能型領導力的理論、方法與工具,以助力其在實際工作中能將課堂所學轉化成現實的生產力。

      ● 幫助學員深刻理解必要的賦能型領導力基礎設施,助力其能在實際工作中做到游刃有余。


      課程特色:

      系統性:本課程分為《指導思想篇》、《理論、方法與工具篇》、《基礎設施篇》三個部分,三者共為一體。

      實戰性:本課程的方法和工具來自大量的領導實踐,追求的重點不在理論高度,而在學完以后能否將培訓效果轉化成現實的生產力。

      前沿性:本課程充分吸收了諸多學科的最新成果,特別是管理學、心理學以及經濟學等強相關學科,是集體智慧的結晶。

      課程時間:2天,6小時/天

      課程對象:中高層管理人員,特別是董事長、董事;總裁、副總裁

      課程方式:理論講解、案例研討、情景模擬、視頻教學,等等

       

      課程大綱

      前言:從人力到資本

      第一講:指導思想篇

      一、領導的要素探討

      二、領導的情境分析

      三、領導的方式轉變

      補充:利他:賦能型領導者必備心智模式

      1. 原理:無處不在的輪回

      2. 方法:從照鏡子悟到的

      3. 應用:心想事成很簡單

       

      第二講:理論、方法與工具篇

      一、愿景構建:賦能領導力第一項修煉

      1. 原理:鏡像和原型

      2. 方法:欲求聚焦法

      3. 應用:BG精選案例0801

      補充:生涯規劃:賦能型領導者必備技能

      1. 職業金字塔的兩個層次

      2. 藍圖:無形的“戰略”

      3. 戰略:有形的“藍圖”

      二、現狀突破:賦能領導力第二項修煉

      1. 原理:一個亙古不變的鐵律

      2. 方法:新的思維,新的世界

      3. 應用:BG精選案例0802

      補充:四法?。合到y思考的基本法則

      三、策略選擇:賦能領導力第三項修煉

      1. 原理:在本質上是一種平衡

      2. 方法:2個維度4個象限4種選擇

      3. 應用:BG精選案例0803

      四、人心激勵:賦能領導力第四項修煉

      1. 原理:一個績效函數

      2. 方法:結果管理的三個要點

      3. 應用:BG精選案例0804+0805+0806

      補充:贊美:賦能型領導者必備技能

      1. 一個有用的理論

      2. 一個有效的方法

      3. 一個有益的練習

      五、績效輔導

      1. 原理:由“外”而“內”

      2. 方法:基本流程+核心能力

      3. 應用:帶著你的問題來

      教練分析:什么因素導致績效不佳

       

      第三講:基礎設施

      一、領導力的實質是一種關系

      二、信任產生的四個來源

      三、邏輯:人對了,事就對了

      結語:從知道到做到

       

      課程附件:

      1. 同步練習:旨在幫助學員在邊學邊練中更好消化和掌握所學內容

      2. 管理工具:旨在為學員提供和課程內容配套的起支持作用的技法

      3. 落地方案:旨在幫學員理清將培訓轉化成實際生產力的思路方法


       
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