| 主講老師： | 駱冰 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 打通從學習到產出的通道。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2023-07-04 13:39 |
項目介紹
內部專家們技術精湛，動手能力強，但表達的時候往往有這樣的問題：
講的都是自己想講的，沒有關注聽眾對此感不感興趣；
以專業身份為榮，內容講得高深莫測，不管聽眾聽不聽得懂；
課程內容展開以專業的角度展開，一般為“分析問題，解決方案，行動計劃”沒有關注受眾的接受度。
學習收益
獲得一套開發課程的工具
一套講師開發內容的標準
一套檢驗講師水平的評估
打通從學習到產出的通道
項目特點
實用：直擊培訓師教學問題，手把手教會
有效：以成果為導向，讓每位同學在學習過程中完成課件的設計及教學的演練
高效：講授+點評+輔導+推廣，從學習到績效
一對一：主導師一對一輔導
項目模式：
課程 | 收獲 | 作業 | |
課前 | 組隊，建班群，選題 | ||
課程一 | 知己知彼——需求分析與大綱 | 需求、選題與寫大綱 | 完成大綱二級結構 |
課題二 | 有的放矢——目標決定了終點
| 提煉目標，設計練習，有效收集素材 | 完成目標，提取大綱三級結構內容 |
輔導： | 針對課程大綱與思路的一對一輔導 | 大綱是課件制作過程中的關健節點，講師輔導確保不偏 | 定稿大綱 |
課題三 | 完美設計——設計完整學習體驗 （確保教學流程完整） | 完成課程教學流程的設計，做到從不知到知，從知到做 | 完成PPT |
課題四 | 重塑體驗——教學方法與課程標準 | 完成與課程目標獲配的課程互動設計 | 優化PPT |
輔導： | 針對課程內容的一對一輔導 | 講師輔導把握有內容 | 課件定稿 |
課程內容：
第一講《知己知彼——需求分析與大綱》 一、需求分析 1、結合領導：和績效問題結合 2、結合學員：以學員角度分析 3、需求分析：四個核心問題 二、梳理思路 1、盤點：梳理自有脈絡 2、抽取：劃課程重點 3、發散：從聽眾角度發散問題 三、歸綱提煉 1、歸納：從問題中形成系列課綱 2、歸整：平行法和流程法優化課綱 3、成形：一、二、三級大綱 四、優化文字 1、提關鍵詞法 2、數字模型法 3、動賓結構法 4、提出問題法 5、編順口溜法
作業：一張爭霸邀請帖 根據課程內容，把你的課程大綱完成。
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第二講：《有的放矢——目標決定了終點》 一、辯類別：分析學習內容 1、 案例分析：分析內容中每一句話的目的 2、 培訓無法評估嗎？ 3、 培訓目標描述的對比 4、 學員內容的分類 二、用對詞：設定表現性目標 1、 使用性能動詞 2、 設定表現性目標 3、 快速搭配表格 三、寫目標：快速寫目標 1、 目標和效果評估緊密相關 2、 樣例：客戶服務課程目標樣版 操作類課題目標樣版 四、課程練習的設計 1、目標與練習的關系 2、知識類型內容的練習設計 3、態度類型內容的練習設計 4、技能類型內容的練習設計 四、集資料：挖掘課程內容資料 1、原理挖掘 2、技巧分析 3、案例提取 4、工具表格 5、游戲帶教 作業：一張爭霸邀請帖 根據課程內容，細化課程大綱的課程內容。 |
直播：一對一輔導 |
第三講《完美設計——設計完整學習體驗》 引：關于學習體驗的研究 一、 課程整 體流程 1、 虎頭 2、 豬肚 3、 豹尾 二、 使用五星教學法 1、 聚焦解決問題 2、 激活原有知識 3、 展示論證新知 4、 嘗試應用練習 5、 融會貫通掌握 ◎ 作業：一張爭霸邀請帖 根據所學內容，完善自己的課件，并分享。 |
第四講《重塑體驗——教學方法與課程標準》 一、教學方法的運用 1、10類教學方法介紹 2、知識類型適用的教學方法 3、技能類型適用的教學方法
二、課程心電圖 1、教學方法與學習刺激度 2、人生理曲線對教學的影響 3、如何安排一天的教學事件？ 4、如果在中午培訓如何應對學員困 作業：一張爭霸邀請帖 根據所學內容，完善自己的課件，并分享。 |
直播：一對一輔導 |
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