團隊建設(shè)：團隊發(fā)展規(guī)律與有效管理

聯(lián) 結(jié)

營造輕松

安全的學習場域

1.培訓師與學員聯(lián)結(jié)；

2.學員與學員聯(lián)結(jié)；

3.學員與內(nèi)容聯(lián)結(jié)。

互動游戲

覺察

向內(nèi)覺察

1、團隊對你意味著什么？

2、170度理論——

圖卡探索

現(xiàn)場訪談

未來意象

有動力的團隊是什么樣的？

文字畫面

探詢

上 午

以身作則，凝神聚力

實現(xiàn)這個理想景象，你將做什么樣的具體行動？

1．你心目中理想的團隊是什么樣的？

2．你的身份對團隊的影響

2.1你是打擊者還是發(fā)現(xiàn)者

2.2前端帶領(lǐng)者：明確團隊方向

2.3中端協(xié)同者：為團隊提供指導(dǎo)和支持

2.4 后端推進者：落實責任，確保方向。

3. Leader影響團隊的兩條途徑

3.1 任務(wù)——生產(chǎn)率

3.2 關(guān)系——凝聚力

4．四種團隊關(guān)系

5. 蓋洛普的Q12在團隊管理中的應(yīng)用

隱喻圖卡

現(xiàn)場調(diào)研

PPT講授

漫游掛圖

下 午

團隊規(guī)律，動力前行

一、形成期：規(guī)范管理建團隊

1. 團隊的三個哲學理念——

1.1人都是好的

1.2每個人都有思考的能力

1.3人可以做出有關(guān)自己命運的決定，并且也可以改變這些決定。

2.行為示范——對團隊的影響，說不如做。

2.1 示范好的品行

2.2 示范好的健身習慣

2.3示范正確的情緒表達

2.4 示范職業(yè)化的工作行為

  3．形成期管理策略（行為、決策、溝通┈）

二、動蕩期：教練管理穩(wěn)團隊

1. 處理沖突——從沖突中發(fā)現(xiàn)正向行為

1.1鼓勵不同意見；

1.2做一個文明理性的成年人；

1.3 做個積極的傾聽者

2．動蕩期管理策略（行為、決策、溝通┈）

三、規(guī)范期：逐漸放權(quán)練團隊

1.關(guān)于懲罰——預(yù)防好于治療

1.1獎勵比例要大于懲罰；

1.2關(guān)注行為改變而不是懲罰；

1.3 丑話說在前頭

2．規(guī)范期管理策略（行為、決策、溝通┈）

四、成熟期：充分授權(quán)成團隊

1.激發(fā)活力——團隊價值最大化。

1.1挖掘團隊正向核心

1.2提升團隊幸福感

1.3 激發(fā)團隊正能量

1.4 提高團隊溝通效率

2．成熟期管理策略（行為、決策、溝通┈）

五、告別期：好聚好散念團隊

1．告別期管理策略（行為、決策、溝通┈）

六、作為中層管理者,除了業(yè)績之外還需要員工做什么?!

七、團隊建設(shè)十條白金定律

團隊共創(chuàng)

案例分析

PPT講授

漫游掛圖

收 斂

收斂處理

成果展示

1.開始的——

2.繼續(xù)的——

3.放棄的——

思考：有什么會阻礙我？有什么會幫助我？

漫游掛圖

成果與工作嫁接

1.課程哪些內(nèi)容對你的工作幫助最大

2.一周內(nèi)，你計劃在哪方面率先做出一小步轉(zhuǎn)變

文字畫面

行 動