主講老師: | 吳軍 | ![]() |
課時安排: | 0.5天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 主持會議需要演講、接受采訪需要演講、凝聚人心需要演講、宣傳動員需要演講、匯報工作需要演講、商務談判需要演講、鼓勵員工需要演講、化解矛盾需要演講、改革創新需要演講、加薪晉職需要演講、競聘上崗需要演講、問題解釋需要演講、介紹產品需要演講、溝通思想需要演講、激發士氣需要演講、工作述職需要演講、說明情況需要演講、自我推介需要演講、打通人脈需要演講、征服他人需要演講;這些在關鍵商業場合下的一對多溝通和影響的能力——即公眾演講與高效表達的能力,在今天的商業世界里,已經成為商務人士必備核心技能之一。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2023-05-19 10:52 |
公眾演講技巧與技巧呈現
課程背景:
主持會議需要演講、接受采訪需要演講、凝聚人心需要演講、宣傳動員需要演講、匯報工作需要演講、商務談判需要演講、鼓勵員工需要演講、化解矛盾需要演講、改革創新需要演講、加薪晉職需要演講、競聘上崗需要演講、問題解釋需要演講、介紹產品需要演講、溝通思想需要演講、激發士氣需要演講、工作述職需要演講、說明情況需要演講、自我推介需要演講、打通人脈需要演講、征服他人需要演講;這些在關鍵商業場合下的一對多溝通和影響的能力——即公眾演講與高效表達的能力,在今天的商業世界里,已經成為商務人士必備核心技能之一。
然而,以下情景在日常的演講中是否很常見?
內容欠缺說服性:沒有要點,不是雜亂無章就是東拼西湊,沒有規劃;
邏輯欠缺層次性:沒有結構,不是思維混亂就是胡扯一通,毫無章法;
呈現欠缺豐富性:沒有演示,不是PPT花哨就是照念文字,死氣沉沉;
語言欠缺生動性:沒有修辭,不是廢話太多就是贅語不斷,味同嚼蠟;
表現缺乏感染性:沒有魅力,不是肢體單調就是聲音平淡,氣氛沉悶;
控場缺乏掌控性:沒有變通,不是準備不夠就是自說自話,場面尷尬。
在這樣的背景下,我們開發了這套《公眾演講與技巧呈現》課程,讓有需求商務人士游刃有余的在各種場合下做好演講。
課程收益:
l 學員能夠靈活應用金字塔結構的4個基本特點進行匯報表達。
l 學員能夠運用PREP和黃金三點論進行即興的表達與演講。
l 學員能夠運用4大生動演講的技巧提升演講的說服力和生動性。
課程時間:0.5天,6小時/天
課程對象:企業高中基層管理人員、管理干部、員工骨干及需要公眾演講的人員
交互教學:講師講授、案例分享、視頻多媒體相結合加之吳老師生動幽默演繹,課堂氛圍好
互動演練:現場練習、小組討論、角色扮演、成果輸出,加上課后作業和一課四訓,落地效果好
行動學習:翻轉課堂、微信小組、531行動計劃…使學員沉浸其中相互激發成就,體驗評價好
課程大綱
第一單元:公眾演講工具訓練
一、三大萬能演講結構
1. 金字塔結構——風靡50年的高效匯報表達工具
? 結論先行
? 上下對應
? 分類清楚
? 排序邏輯
2. PREP結構——任何即興場合,都能輕松脫口成章
? 提出觀點
? 給出原因
? 舉個例子
? 重述觀點
3. 黃金三點論——讓你的演講有邏輯、有結構、有層次
? 時間公式
? 空間公式
? 支點公式
【案例】會議時間預定案例、核電集團述標案例、麥肯錫電梯演講案例、工作總結標題案例、公文寫作案例、上海垃圾分類案例、二戰英美盟軍戰機案例
【練習】找出不符合金字塔結構的錯誤之處、3-10分鐘工作匯報練習、用金字塔4大特點搭建2020年工作總結或工作計劃的框架、PREP即興表達練習
二、四大演講生動技巧
1. 話語——把你的信息,輕松、清晰、簡單、生動地傳遞給任何人
? 變術語為話語
? 變數據為感受
? 變功能為價值
2. 視覺——讓你的思想可視化,讓你的表達引人入勝
? 具象
? 五感
? 圖像
? 道具
3. 利益——影響他人的唯一秘訣,就是談其所需給其利益
? 利他化
? 場景化
? 感性化
4. 例證——不是機械的教條,使用工具讓聽眾自己說服自己
? 舉例
? 對比
【案例】上海開幕式演講案例、華山醫院張文宏主任演講案例、李佳琦直播語言分析、杭州副市長演講案例、華師戴建業教授演講案例、喬布斯Mac發布會案例、外交部懟美國案例、奧巴馬演講案例、俞敏洪演講分析、百度總監劉超案例分析,馮小剛《開講啦》肢體語言案例,雷軍工作匯報移動案例
【練習】對比練習、類比練習、利益練習、五感練習、現場表達展示練習
第二單元:演講表達實戰演練
一、一課4講
1. 實講:我講你聽
2. 示講:我做你看
3. 視講:你講我看
4. 試講:你講我評
二、531行動計劃
1. 學員課后寫出至少5個課程中的收獲點
2. 列出3個指導實際工作的學以致用的行動項
3. 聚焦1個立刻去做行動,包含詳盡具體的行動步驟
【案例】匯報案例分析
【練習】現場學員實戰演練、交叉點評、老師點評反饋
京公網安備 11011502001314號