后疫情時代，員工如何在職場持續精進

【課程背景】

在后疫情時代下，使原本處于市場激烈競爭中的企業，更加艱難。存量市場，產品同質化嚴重，用戶擁有絕對的選擇權，對企業的產品和服務提出了更高的要求；也間接的對企業員工的工作能力和素養提出了更高的標準。

疫情在影響人們生活的同時，改變了用戶的消費方式，我們的工作環境、工作方式和工作薪酬等都被疫情改變了。在如此巨大的改變下，很多企業的員工感覺工作壓力非常巨大，迷茫，甚至對工作失去了興趣和動力，嚴重影響工作效率和質量，“內憂外患”造成企業經營越來越困難！

我們需要思考如何激發員工的工作熱情和責任感，提升員工的工作內驅力，讓員工自己找到工作的意義，持續在工作中不斷精進，最終實現企業和員工雙贏的目的。

【課程收益】

了解后疫情時代，宏觀經濟環境的變化對企業和個人有哪些挑戰

掌握一套評估工具，幫助員工評估當下的工作狀態，找到破局點，緩解工作壓力，走出迷茫和困境，找到工作的意義

掌握一套先進的思維方法論，幫助員工提升工作內驅力，在工作中不斷精進，實現企業和員工雙贏

幫助員工在工作中節省時間和試錯成本，更快的找到解決方案，解決工作中的難題

掌握如何重構工作的工具和方法論

學習并掌握提升職場素養和員工工作能力的方法

【課程特色】

老師是實戰派，干貨，沒有廢話，學之能用

知識解析+實戰演練+案例討論 +觀點陳述+示例演示

互動性強、參與性強、實操落地

【課程對象】企業全體員工、尤其是企業高管、HR

【課程時間】1天

【課程大綱】

一、工作的意義

1.      后疫情時代，宏觀經濟環境的變化對企業和個人有哪些挑戰和影響？

2.      工作的意義不止是掙錢：案例拆解分析

?  疫情改變了我們的工作

?  你不是唯一一個被工作“卡”住的職場人

?  你為工作付出了什么？

?  你為工作付出了什么？

互動：你現在所從事的工作，對于你來說是什么？

3． 評估你現在的工作狀態

?  什么是自我評估（儀表盤）？

?  自我評估（儀表盤）的作用

?  自我評估（儀表盤）的使用方法

案例拆解分析

練習：制作你的工作自我評估表格

4.  根據你的實際情況制定工作目標

?  馬斯洛需求模型，你在第幾層？

?  描繪你理想的工作與自己共情

?  了解內心真實的需求

?  制定適合你的工作目標——SMART方法

案例拆解分析

練習：現階段你的工作目標又是什么？用SMART方法拆解你的工作目標。

二、職場精進

1.  職場精進的開始：記錄工作美好時光日志

?  你知道自己每天的工作都在忙什么嗎？

?  記錄工作美好時光日志的作用

?  記錄工作美好時光日志的方法

案例拆解分析

練習：記錄工作美好時光日記，自己的投入度，能量，是否有心流；哪件事情讓你興趣，有心流？哪件事情讓你感覺無聊，心累？

2.  職場環境和職場關系

?  職場環境和職場關系對工作發展有哪些影響？

?  重力問題 VS 錨定問題

案例拆解分析

互動：你所處的職場環境和職場關系對你職業發展有哪些影響？接下來，你打算怎么辦？

3.  職場精進的秘密武器，讓自己成為不可替代的人

?  什么樣的人是不可替代的？

?  找到你的優勢，樹立職業自信

?  你有哪些特質是不可替代的？

?  長板效應，在工作中發揮你的優勢

案例拆解分析

三、職場精進工具箱

1. 職場精進工具箱----復盤

?  什么是復盤

?  復盤的方法

案例拆解分析

練習：請使用復盤的方法，在你的工作中完成一次工作復盤

2. 職場精進工具箱----突破你的限制性思維

?  什么是限制性思維

?  限制性思維有哪些表現

?  如何突破限制性思維

案例展示：成功 vs 失敗

?  工具介紹---頭腦風暴的原則及應用

互動：分享你在工作中，做過的突破限制性思維的一件事

3. 職場精進工具箱----高效能人士的七個習慣

?  積極主動

?  以終為始

?  要事第一

?  雙贏思維

?  知彼解己

?  統合綜效

?  不斷更新

四、后疫情時代，如何精進你的職業

1. 辭職不是唯一的選擇

2. 你的安全感來源于你的職業自信

3. 改變你能改變的，接受你不能改變：創造職位、內部換崗

4. 在不確定的未來，為自己找到確定的職場道路：找到自己的節奏、自我迭代，不斷成長

5. 人生不設限

案例拆解分析