【課程背景】

有的老板講，管理的關鍵就是“用對人、分好錢”，分好錢也就是做好員工的激勵管理。而激勵管理是基于人性出發(fā)，來激發(fā)團隊的活力，遠不止分好錢。現(xiàn)在00后等大批新人開始加入公司，如何激活他們的活力成為關鍵：

l  我們公司是傳統(tǒng)行業(yè)利潤一般，如何激勵員工？

l  物質激勵和非物質激勵哪個更有效？

l  員工認為我們的激勵方案是畫大餅，難以起到激勵效果怎么辦？

l  00后的新員工如何激活？

l  隨著上市鐘聲的敲響，公司一些元老得到了大量財富，也失去了工作的動力

l  等等

這就是本課程的要回答的問題

【課程收益】

1、理解why，激勵為什么必須以奮斗者為本？

2、掌握WHAT，什么是奮斗者，怎么做才是以奮斗者為本？

3、掌握薪酬激勵的基本原則和在中小企業(yè)的差異化應用

3、正確理解非物質激勵的價值

4、掌握非物質激勵的有效性

5、學會靈活運用物質激勵和非物質激勵來激發(fā)隊伍的活力

【課程特色】

u  接地氣：實戰(zhàn)干貨、案例解剖

u  有清晰的理論框架：案例最終會歸納于理論，避免陷入瑣碎

u  可立即應用于實戰(zhàn)：與學員有效互動，提供針對性的解決方案

【課程對象】CEO、COO、CFO、人力副總/總監(jiān)、HRBP及企業(yè)一層管理人員、部分關鍵的中層管理者等

【課程時間】1天（6小時/天）

【課程大綱】

一、激勵機制為什么要以奮斗者為本？

1、幾個爭議概念的澄清

?  不應該以人為本嗎？

?  不患寡而患不均

2、以人為本的場景

?  “以人為本”的另一面是“以事為本”

?  福利制度應該以人為本的，激勵則不是

3、熵減原理

?  “企業(yè)的管理都應該解決企業(yè)熵增問題”--德魯克

?  企業(yè)最終失去活力會走均衡，進入死亡態(tài)

?  要增加企業(yè)的活力必須打破平衡， 熵減做功

4、00后的新員工還愿意艱苦奮斗嗎？

二、誰是奮斗者？

1、華為奮斗者的第一個基本條件是績效要好

?  華為管理理念排第一的是“責任結果導向”

?  華為輪值CEO對奮斗者的定義

2、華為廣義的奮斗者

?  簽署了奮斗者協(xié)議的員工都是奮斗者

?  華為的絕大多數(shù)員工都是奮斗者

3、華為狹義的奮斗者：火車頭加滿油

?  奮斗者之間差異也很大

?  奮斗者中的火車頭要加滿油

三、激勵的本質是什么？

1、在員工離職率更高的時代對激勵的要求更加挑戰(zhàn)

2、面向價值創(chuàng)造，激勵的本質是什么？

3、激勵的有效性是什么？什么樣的激勵才是有效的？

?  主管眼里的激勵排序和員工眼里的激勵排序

?  馬斯洛的需求層次理論對激勵的啟發(fā)

?  激勵體系的結構性是有效激勵的基礎

四、物質激勵

1、華為薪酬激勵的原則

2、華為激勵體系之工資管理

3、華為激勵體系之獎金激勵

4、華為激勵體系之長期激勵

5、中小企業(yè)利潤比較低，如何使用物質激勵

五、非物質激勵

1、雙因素理論在華為激勵中的應用

2、為什么激勵因素恰恰多屬于非物質激勵

3、非物質激勵不是無限的，資源也是有限的

4、失去載體的非物質激勵就失去了意義

5、對知識工作者來講，工作的意義本身就是激勵的核心要素

6、員工的成長是最大的激勵要素

7、不花錢的激勵你能用好嗎？標桿的作用與有效的贊美

六、綜合答疑及解決方案制定

實戰(zhàn)研討：結合前面研討的本公司激勵管理存在的癥狀，討論制定激勵管理改進方案