【課程背景】

在現(xiàn)今復(fù)雜、不確定性、高速運(yùn)轉(zhuǎn)的企業(yè)組織中，要求快速打造高績效團(tuán)隊(duì)，高績效的團(tuán)隊(duì)是能夠給企業(yè)帶來高績效的基礎(chǔ)單元。一個(gè)人走得可能很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)，如何讓一群人走得更遠(yuǎn)是無數(shù)管理者都在努力的難題。

一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，能夠帶來合力，互相理解，互助互信，共同戰(zhàn)斗，從而取得高績效。如何把團(tuán)隊(duì)打造成為這樣一直隊(duì)伍呢？

通過分析團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段，了解團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)性格，團(tuán)隊(duì)管理者可以采用相應(yīng)的管理和領(lǐng)導(dǎo)方式，能夠幫助團(tuán)隊(duì)達(dá)到目標(biāo)。

【課程收益】

2  掌握工具診斷團(tuán)隊(duì)健康程度

2  體會(huì)團(tuán)隊(duì)從組建到產(chǎn)出的各階段特點(diǎn)

2  清晰團(tuán)隊(duì)發(fā)展到不同階段管理者的責(zé)任和應(yīng)對(duì)措施

2  學(xué)習(xí)打造高效團(tuán)隊(duì)三步曲：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定、知人善任、規(guī)范流程建設(shè)

2  掌握3個(gè)健康團(tuán)隊(duì)診斷模型，3個(gè)激勵(lì)理論

2  掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)、溝通、輔導(dǎo)、問題解決等理論和方法

2  了解并學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)力

【課程特色】講授+拓展游戲+互動(dòng)分享+視頻故事，自我反思，理論實(shí)際結(jié)合，寓教于樂

【課程對(duì)象】企業(yè)中層管理人員

【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

一、你了解你的團(tuán)隊(duì)嗎？你的團(tuán)隊(duì)健康嗎？

1、診斷團(tuán)隊(duì)的三個(gè)模型，看看自己的團(tuán)隊(duì)健康程度

?  團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知

?  健康團(tuán)隊(duì)的自我診斷

工具/模型：三個(gè)健康團(tuán)隊(duì)診斷模型

2、高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)

二、領(lǐng)導(dǎo)者是否理解自己的角色，懂得使用最合適的方法來幫助團(tuán)隊(duì)成長？

1、團(tuán)隊(duì)發(fā)展曲線，團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段及特征

?  團(tuán)隊(duì)在構(gòu)成期、磨合期、融合期、表現(xiàn)期的特征

2、識(shí)別團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段及作為管理者用合適的方法應(yīng)對(duì)

?  拓展游戲

?  解讀四個(gè)階段的問題及特點(diǎn)

?  采取什么樣的措施是最優(yōu)的

?  高效團(tuán)隊(duì)的復(fù)盤

拓展游戲：“七巧板”體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)管理的工作和資源分配、溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新、系統(tǒng)思維、全局觀、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格等內(nèi)容

三、如何打造一支屬于自己的高效團(tuán)隊(duì)？

1、目標(biāo)設(shè)定

?  設(shè)定目標(biāo)讓團(tuán)隊(duì)有方向

工具模型：目標(biāo)設(shè)定SMART黃金原則

2、知人善任

?  自我認(rèn)知及團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)知

?  認(rèn)知團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體差異

?  搭建團(tuán)隊(duì)--合理的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成

性格測試：PDP職業(yè)性格測試

3、規(guī)范流程建設(shè)

?  提升團(tuán)隊(duì)管理效率，梳理并建立流程規(guī)范

4、成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)

?  團(tuán)隊(duì)成員成熟階段及相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)方式（情景領(lǐng)導(dǎo)力）

?  員工輔導(dǎo)讓團(tuán)隊(duì)有能力

?  員工激勵(lì)讓團(tuán)隊(duì)有激情

工具模型：輔導(dǎo)GROW模型，3個(gè)激勵(lì)理論模型