【課程背景】

“你的過去和現在如何，這并不重要。重要的是你希望將來獲得什么。除非你對未來有理想，否則你將庸碌一生。”-------美國成功學大師拿破侖?希爾！
您個人是否忙忙碌碌卻效率不高？您的企業“弦”似乎繃得緊緊的，計劃卻難以達成？有沒有想過這里面是因為目標不明確造成的呢？“對于一艘沒有航向的船來說，任何方向的風都是多余的。

本課程從心理學的角度，利用NLP目標管理技巧，帶領大家學習如何管理自己和員工的職業目標以及業績目標，找到制訂和實現目標的心理動力。。

【課程收益】

1. 全面了解目標管理的具體內容和實施步驟；

2. 掌握建立目標管理體系的方法；

3. 提高目標管理實施的有效性。

【授課方式】

注重問題，以結果為導向，通過任務和行動讓學員體驗和反思，改變被動式的授課模式，以學員的自主學習為主導，貫徹“參與式、團隊式、行動式、研究式“的四式教學理念。

【器材要求】   投影儀和白板

【授課時長】  6小時

【課程大綱】

n  第一部分：心理學在目標管理中的作用

?  案例分析：同樣制訂了目標，為什么一人是快樂落實，另一人卻把目標當成了任務？

?  心理測試：你在工作中的核心需要是什么？

?  目標涉及到的需求和情感分析

?  思考題：職場中目標不能達成的原因有哪些？意愿還是能力？為什么？

?  職業目標達成需要哪些要素？

?  什么是NLP目標管理技巧？

n  第二部分：達到目標的五個因素

想要人生成功，經常感到真正的成功快樂，需要不斷地選擇和達到新的目標，而達到每一個目標，需要具備五項因素：

?  一個良好的目標

?  清楚了解自己現況

?  驅除一些障礙

?  添加一些能力和資源

?  劃出一條從現況去到目標的途徑

?  練習和分享：利用理解六層次畫出你的小組目標圖

n  第三部分：有效目標的七個要素

定出正確目標是很重要的一步。不少人幾經辛苦，在成功后才察覺到目標不是自己真正想要的，有些人更因為目標定得不正確而終其一生在忙碌、辛苦，這都是十分可惜的。有效目標的七個必須因素：

?  劃出一條從現況去到目標的途徑 用正面詞語組成    (Positively phrased)

?  符合整體平衡(Ecologically sound)

?  清楚明確 (Specific)

?  可以量度 (Measurable)

?  自力可成 (Achievable)

?  成功時有足夠的滿足感 (Rewarding)

?  有時間限期 (Time-frame set)

?  練習題：給自己制訂一個任務目標

n  第四部分：促成目標技巧

?  巧妙利用強化技巧

?  表象訓練技巧

?  借力技巧

?  練習題：給自己制訂一個任務目標

n  第五部分：技巧練習

?  做出一年目標

結束語：欲則立，不欲則廢！志存高遠，可以促進你潛能的開發，提升你生活的幸福指數。