【課程背景】

執(zhí)行力對個人而言就是辦事能力；對團隊而言就是戰(zhàn)斗力；對企業(yè)而言就是經(jīng)營能力。執(zhí)行力落地就是讓員工自覺地遵守制度。那么，如何才能讓員工自覺地遵守制度就成為當下企業(yè)管理者最頭疼的問題了，不知如下困擾您企業(yè)是否也遇到了呢？

1.    交代下去的工作，員工總是不能按時按質(zhì)完成

2.    內(nèi)部合作困難，資源協(xié)調(diào)更困難

3.    規(guī)章制度形同虛設，員工照樣犯錯誤

4.    當工作遇到瓶頸或困難時，總是互相推諉，不愿承擔責任

5.    企業(yè)出現(xiàn)不良風氣，甚至傳出多一事不如少一事，多做多錯的說法

如上的這些正是眾多企業(yè)出現(xiàn)的問題，也是本課程重點需要解決的問題。今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進，幫助企業(yè)管理者和員工邁向高效執(zhí)行，提升企業(yè)核心戰(zhàn)斗力。

【課程收獲】

1.       了解執(zhí)行力對自身及企業(yè)的價值

2.       了解訓練自身執(zhí)行力的方法

3.       掌握練就高效執(zhí)行力的步驟

4.       幫助企業(yè)打造高效執(zhí)行組織，提升企業(yè)整體工作效率

【課程受眾】企業(yè)管理者、企業(yè)所有員工

【課程時間】1-2天

【授課方式】案例分析＋實戰(zhàn)方法＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評＋課堂練習

【授課特色】講師，風趣幽默；邏輯，環(huán)環(huán)相扣；案例，情境帶入；工具，毫無保留

【課程大綱】

一、       企業(yè)為什么要打造員工的執(zhí)行力

1.    企業(yè)競爭力源于執(zhí)行力

案例：非典時的阿里

互動：什么是執(zhí)行力

練習：找出高效執(zhí)行力的事件

2.    員工競爭力源于執(zhí)行力

案例：一名被開除的高校畢業(yè)員工

案例：買土豆的故事

互動：你更喜歡你的下屬執(zhí)行力強還是弱

二、       如何訓練你的執(zhí)行力？

1.    拼速度

1)       練就時間的觀念

案例：比競爭對手早一小時進入市場

小組討論：你為什么不敢給自己設定完成時間

練習：制定接下來1小時的舉手回答問題次數(shù)

2.    拼精度

1)       追求精益求精的精神

案例：愛迪生的3000次實驗

互動：給你上交的作業(yè)1-10打個分

3.    拼廣度

1)       不僅要站的高還要看的全

案例：和他的4種方案PK的結(jié)果

小組討論：什么限制了你的視野的廣度

三、       如何讓你每天都充實高效？

1.    定目標

1)       目標3要素

2   時間、內(nèi)容、人物

2.    做計劃

1)       計劃三則

2   善于留白

2   擁抱變化

2   即時改變

3.    細分工

1)       時間分工

2)       事件分工

4.    日事畢

1)       晨起定事分等級

2)       事不完成不放棄

案例：一場家庭糾紛引發(fā)的思考

互動：你最近正在追的目標是什么

小組討論：如何做到當日事當日畢

練習：設計一個未來一周的行動計劃（含蓋個人、家庭、工作）

視頻：忙茫盲

5.    死捍衛(wèi)

1)       不吝獎勵

2)       懲罰不待

互動：你多久沒給自己獎勵了

案例：一次讓我終身難忘的頒獎

小組練習：獎勵到現(xiàn)在為止對目標貢獻最大的人（要求隆重有儀式感）

故事：一次嚴厲的懲罰

四、       如何消除影響執(zhí)行力的不利因素？

1.    明目標

2.    善溝通

3.    細分工

4.    建氛圍

討論：你如何看待拖延癥

故事：小貓釣魚的故事

視頻：日本人布置工作

互動：什么影響了你的執(zhí)行

五、       怎樣提升自己的執(zhí)行力？

1.    21天習慣養(yǎng)成法

2.    秀目標

3.    秀成果

4.    尋反饋

5.    聽鼓勵

互動：做出成績不愿被別人知道是什么心理

練習：制定自己21天的成長計劃并細化到天