【課程背景】

每日如履薄冰的管理者，您是否每天包裹于無數(shù)會議之中，常常苦不堪言，心理能量低下？您的公司是否因?yàn)闀h效率低下還在錯(cuò)失良機(jī)？面臨大量的低效低能會議，您是否找到了破解的好方法？

本課程以李老師結(jié)合行動學(xué)習(xí)催化促動技術(shù)和十二年各種規(guī)模會議引導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)家研究的會議引導(dǎo)底層心法，幫助管理者了解會議低效低能的根因及對策，傳授管理者高效率+高能量會議引導(dǎo)的一套管理心法口訣和九大管理工具，不斷提高會議成效和參會人能量，營造高效高能的會議管理文化。

【課程收益】

l  幫助管理者和會議組織者診斷會議低效低能的原因及破解對策

l  傳授管理者高效率+高能量會議引導(dǎo)的一套管理心法口訣和九大管理工具，不斷提高會議成效和參會人能量，營造高效高能的會議管理文化。

【課程特色】

?  真實(shí)性：現(xiàn)場訓(xùn)練、場景搭建、用手思考、實(shí)戰(zhàn)模擬；

?  參與性：學(xué)員是主角，可以調(diào)動全身心參與，老師更多是引導(dǎo)者和點(diǎn)評者的角色； 

?  互動性：充分運(yùn)用聽、說、學(xué)、做、改等一系列學(xué)習(xí)手段，開啟一切可以調(diào)動的感官功能，對所學(xué)理念形成深度團(tuán)隊(duì)記憶。

?  行動學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)培訓(xùn)的區(qū)別：

【課程對象】企業(yè)各級管理者、常組織會議的工作人員

【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

一、會議管理有哪些痛？

1.      什么是會議？為什么要開會？

2.      會議在管理工作中到底有哪些不可替代的作用？

3.      管理場景下常見的五種會議類型與特點(diǎn)分析

4.      直擊會議管理痛點(diǎn)：低效低能——對事低效率，對人低能量

5.      如何清晰評估會議效能？

l  會議效能評估矩陣：從低效低能到高效高能

l  現(xiàn)場演練：如何清晰評估會議效能

二、診斷會議管理低效低能原因

1.      原因一（不夠覺）：沒覺察，不專注

2.      原因二（不夠愛）：沒意愿，不參與

3.      原因三（不夠損）：沒想法，不明白

4.      原因四（不夠二）：沒邊界，不對題

5.      原因五（不夠狠）：沒行動，不落實(shí)

l  現(xiàn)場演練：遇到低效低能會議怎么辦？

三、破解低效低能會議的底層引導(dǎo)心法

1.      底層分析：為什么李老師的引導(dǎo)心法有效？

2.      五段高效高能會議引導(dǎo)心法精解

四、高效高能會議的引導(dǎo)工具實(shí)戰(zhàn)講解

1.      高效高能會議管理流程梳理

2.      九大高效高能會議管理工具詳解

l  覺：“我發(fā)的”快速聯(lián)結(jié)法

l  愛：儀式感+說話棒

l  損：雙石（墊腳石+鉆石模型）組合

l  二：一圈（議題圈）+一場（停車場）

l  狠：3W會議紀(jì)要+有諾必踐

l  現(xiàn)場演練：選取九大引導(dǎo)工具，現(xiàn)場表演會議引導(dǎo)術(shù)

五、課后安排（可選也可不選）

1.      老師提供模版，布置課后作業(yè)（每位學(xué)員完成一次會議引導(dǎo)并撰寫引導(dǎo)心得）

2.      一個(gè)月后，根據(jù)學(xué)員上交的作業(yè)，老師對學(xué)員進(jìn)行線上直播答疑反饋