第一天

上午

9:00-10:30

開場和破冰

1.課程導入：讓學員意識到本課程重要意義

2.破冰活動：

分組；選舉各組組長、班長

#以文會友#通過寫作，認識自己的身邊人

3.心愿樹：學員期望在本訓練營的收獲

10:30-10:45

休息

10:45-11:05

課程總論

初步理解公文內涵，說明訓練營整體課程邏輯和框架，課程安排、課程要點以及學習中的注意事項

11:05-12:00

公文基礎認知：不同歷史時期的公文寫作

1.中國古代公文發展圖譜

（1）萌芽生長期：先秦時代

（2）初步規范期：秦漢時代

（3）發展整理期：隋唐宋元時代

（4）頂峰和衰落期：明清時代

2.古代公文與中國傳統文化

（1）公文文化是文化氛圍的重要組成部分

（2）古代公文所具備的古典美質

（3）古代優秀公文作品技法賞析

（包括《諫逐客書》《出師表》《陳情表》《討武曌檄》等）

3.民國時期及建國初公文的發展變化

4.新時期（2012年以后）黨政機關公文的特點與意義

午休

第一天

下午

14:00-15:30

新時期公文寫作的基礎知識

1.新時期（2012年以后）黨政機關公文寫作的基本要求

文件學習《黨政機關公文處理工作條例》（中共中央辦公廳、國務院辦公廳2012年發布），《黨政機關公文格式》國家標準（GB/T 9704-2012）

2.15種法定公文的基本特點和寫作要求

包括決議、決定、命令(令)、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復、議案、函和紀要。

3.除法定文種外，國家電網公司常用的其他文種及規范

簽報、內部情況通報、辦公通報、“兩模一郵”（部門會議通知、通報、公務郵件）

（1）《內部情況通報：×××在國家電網公司安全生產緊急電視電話會議上的講話》

（2）《辦公通報：×××副總經理組織召開北京“煤改電”工作研究會》

（3）《國網政工部關于表彰“中國夢·國網情”主題學習活動優秀組織單位的通報》

15:30-15:45

休息

15:45-17:00

公文寫作的格式與規范

1.公文的格式與版式要求

份號、密級和保密期限、緊急程度、發文機關標志、發文字號、簽發人、標題、主送機關、正文、附件說明、發文機關署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送機關、印發機關和印發日期、頁碼的相關要求與排版方式

2.公文寫作的規范化

（1）字詞的規范

（2）標點的規范

（3）禁用詞與慎用詞

第一天

晚上

18:00-21:00

練習：學員親自動手，排出一篇符合版式要求的公文

講師講評

第二天

上午

9:00-10:30

重點公文——通知寫作的特點與練習

1.通知的基本特點

2.跟毛澤東學寫通知

3.通知案例分析與點評

（1）《國家電網公司關于批轉中國電科院協同省屬電科院建設技術支撐服務體系實施方案的通知》

（2）《國網安質部關于轉發國家能源局綜合司切實做好迎峰度冬期間電力安全生產工作的通知》

（3）《國家電網公司關于印發

（4）《國家電網公司關于成立國家電網公司文件資料銷毀中心的通知》

（5）《國網辦公廳關于召開國家電網公司××屆××次職代會暨××年工作會議的通知》

4.學員練習與講評

10:30-10:45

休息

10:45-12:00

重點公文——請示寫作的特點與練習

1.請示的格式和注意事項

2.不同類型請示案例的范文解析

（1）《國家電網公司關于開展淮南-南京-上海特高壓交流工程前期工作的請示》

（2）《國家電網公司關于雙溝水電站樞紐工程專項驗收和工程竣工驗收的請示》

（3）《國網××電力公司關于××換流站35千伏外接電源工程預結算的請示》

（4）《國網××電力有限公司關于緊急采購松原地區搶險救災物資的請示》

（5）《國家電網公司關于邀請××委領導視察智能電網綜合示范工程漕溪能源轉換綜合展示基地的請示》

（6）《國家電網公司關于分布式光伏發電項目上網電費稅票開具有關問題的請示》

3.學員練習與講評

午休

第二天

下午

14:00-15:30

長篇公文寫作的謀篇布局（上）：基礎思維方式

1.公文寫作中最基本的兩種邏輯思維方式

2.兩種演繹邏輯的運用及案例

15:30-15:45

休息

15:45-17:00

長篇公文寫作的謀篇布局（下）：報告的寫作與結構性行文

1.好的公文具有結構化的美感

2.結構化行文的四個基礎原則

3.行文的結構性思維與案例研討

4.報告的寫作要求及范例解析

（1）《國家電網公司關于貫徹中央企業地方國資委負責人研討班會議精神情況的報告》

（2）《國網××電力公司關于配網狀態檢修工作開展情況的報告》

（3）《國網×××電力公司關于換表投訴調查情況的報告》

（4）《國網××電力有限公司關于呈送2012年綜合計劃執行情況及2013年主要計劃指標初步建議的報告》

第二天

晚上

18:00-21:00

閱讀材料理解與分析：根據白天所學，對《習近平總書記在慶祝建黨一百周年大會上的講話》拆解與賞析

第三天

上午

9:00-10:30

重點公文——工作計劃的特點與練習

1.工作計劃的格式要求和寫作注意事項

2.一篇工作計劃的點評與修改

3.學員練習與講評

10:30-10:45

休息

10:45-12:00

重點公文——工作總結的特點與練習

1.工作總結的基本特點與寫作要求

2.總結內容的基本寫法

（1）如何寫成績

（2）如何寫亮點

（3）如何寫經驗

（4）如何寫問題

（5）如何寫求助

（6）如何寫建議

3.學員寫作2020年度本部門工作總結及現場講評

午休

第三天

下午

14:00-15:30

工作計劃與總結的綜合練習：項目中期評審會

1.模擬：中期評審會遇到的尷尬情景

2.分組練習和匯報

3.講師點評

15:30-15:45

休息

15:45-17:00

重點公文——紀要的特點與練習

1.紀要的含義

2.紀要與會議紀要的辨析

3.紀要的特點與分類

4.紀要寫作的注意事項

5.學員根據模擬場景寫作會議經要及現場講評

第三天

晚上

18:00-21:00

1.白天學員習作講評

2.歸納與寫作練習：閱讀《政府工作報告對能源電力發展提出新要求》，結合工作寫體會，要求聯系實際，觀點鮮明、正確，分析深入、合理，語言流暢。

第四天

上午

9:00-10:30

公文寫作的受眾意識（上）——領導講話稿的寫作要求

1.講話稿是公文寫作皇冠上的明珠

2.優秀領導講話稿的六大標準

3.講稿寫作五步法

10:30-10:45

休息

10:45-12:00

公文寫作的受眾意識（下）——與領導的有效溝通與需求把握

1.向上溝通的四項基本原則

（1）積極主動，破除向上溝通的心結

（2）真誠溝通，真實的自己最有力量

（3）同理站位，站到對方的角度思考

（4）情緒同頻，美好的情緒互相感染

2.案例賞析：這篇省長講話為什么獲得了“滿堂彩”

午休

第四天

下午

14:00-15:30

事務性公文寫作與練習（上）

1.工作報告的特點與寫作

2.調查報告的特點與寫作

3.工作簡報的特點與寫作

15:30-15:45

休息

15:45-17:00

事務性公文寫作與練習（下）

1.主持詞的特點與寫作

2.開幕詞的特點與寫作

3.歡迎詞的特點與寫作

4.經驗介紹的特點與寫作

5.歡送詞的特點與寫作

6.閉幕詞的特點與寫作

7.表揚信的特點與寫作

8.慰問信的特點與寫作

9.規章制度的起草與寫作

10.新聞宣傳稿件的寫作

第四天

晚上

18:00-21:00

材料閱讀

1.《習近平：不能把手里吃飯的家伙先扔了》

2.《世界領先 我國大電網電磁暫態仿真技術價值凸顯》

3.《盤錦公司：“保供+優質服務”企業復工電力先行》

結合白天所學，寫作不同文種的公文

第五天

上午

9:00-10:30

“筆桿子”素養提升（上）

1.“筆桿子”的六種心態

（1）敬畏心態

（2）樂觀心態

（3）負責心態

（4）學習心態

（5）感恩心態

（6）積極心態

2.文筆快速進階的四種辦法

（1）怎樣讀書

（2）向高手學

（3）在教中學

（4）邊干邊學

3.刻意練習的三種技巧

10:30-10:45

休息

10:45-12:00

“筆桿子”素養提升（下）

4.寫作基本功訓練方法

（1）詞匯的高級感

（2）意群的六種練習方法

（3）提升語感的朗誦法

（4）素材積累能力

（5）三種調研方式

午休

第五天

下午

15:30-15:45

小組討論：在工作中寫作公文時遇到的問題及解決辦法

1.活動方式：世界咖啡。7人一組，20分鐘輪換一次，約輪換4次。

2.學員小組總結

3.講師歸納及點評

4.根據討論結果，并結合自身實際，制定1年內個人成長計劃

15:30-15:45

休息

15:45-17:00

課程回顧與總結

1.帶領學員總結5天的學習內容

2.結業，合影