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      管理者角色認知與賦能(領導力、執行力、凝聚力)

      主講老師: 劉冰 劉冰

      主講師資:劉冰

      課時安排: 1-3天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: ● 了解影響人改變的背后根源;激發下屬全腦解決問題。進而調動下屬能量,為工作賦予動能;改變認知、聯結情感、激發行動. 激發下屬內在動力,讓組織目標與個人目標具體產生關聯。 ● 思維模式的轉移,可以持續優化內在能量運用方式。 ● 自動自發地不斷地用心找出值得他人效法的成功做法,即亮點,并有意識的復制亮點??偨Y提煉方法技能,形成標準化。經驗成套路,套路顯績效。遇到任何問題,都有方法解決,讓方法技能成為組織智慧的核心。 ● 塑造富有責任感的賦能型領導團隊。良性循環產生致勝未來的賦能型組織,并不斷進行生物進
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2022-11-15 13:18

      課程背景:

      課程為管理者一一解答:

      ● 了解影響人改變的背后根源;激發下屬全腦解決問題。進而調動下屬能量,為工作賦予動能;改變認知、聯結情感、激發行動. 激發下屬內在動力,讓組織目標與個人目標具體產生關聯。

      ● 思維模式的轉移,可以持續優化內在能量運用方式。

      ● 自動自發地不斷地用心找出值得他人效法的成功做法,即亮點,并有意識的復制亮點??偨Y提煉方法技能,形成標準化。經驗成套路,套路顯績效。遇到任何問題,都有方法解決,讓方法技能成為組織智慧的核心。

      ● 塑造富有責任感的賦能型領導團隊。良性循環產生致勝未來的賦能型組織,并不斷進行生物進化式的有套路的持續迭代。

      ● 執行力,既有執行的態度,又有執行技術的開發與深化,讓執行者獲得管理顧問管理工具,用專業化的模型和工具,解決執行中的問題。

       

      課程時間:1-3天,6小時/天

      課程對象所有需要賦能,適應組織高速發展背景的的管理者及其團隊。

       

      課程收益:

      ● 提升個人心智與認知限制,突破自我成長瓶頸;

      ● 掌握思維與系統成長模型,提高執行效率;

      ● 清晰團隊價值與組織邏輯,配合企業高速成長;

      課程方式:提問促動+練習測試+小組討論+角色扮演+案例分析+行動學習+啟發式、互動式教學


      課程大綱

      第一講:管理者心智及角色認知

      一、管理者心智

      1. 組織發展與競爭背景

      1)心智的探索初心與學習價值

      2)心力紅利時代來臨

      模型:影響個人成就與績效的關鍵因素

      2. 心智模式的定義和典型情境

      模型:自我角色與行為確認坐標

      模型:管理自信與自我認知的心理曲線

      量表:個體心智的行為表現差異與優化路徑

      1)心智平衡者的行為模式與成長狀態

      2)個人和組織:心智和競爭力公式

      3. 心智的生理機制與成長可能分析(三腦理論)

      模型:心智成熟改善流程

      1)高效成長五段論

      2)分析、對標并學習卓越者

      二、管理者角色認知

      1. 管理概念的認知

      1)心智決定認知

      測評:您是一位優秀的領導人嗎?

      2)管理的四項基本職能

      3)管理的目標:將組織資源整合為一個有效系統

      2. 管理者角色認知與轉變

      1)管理者角色認知三維度

      承上:作為下屬的管理者角色定位

      案例:常見四個誤區:“民意代表”、“角色錯位”、“領主”、“同情者”

      啟下:輔導下屬的四種角色和步驟

      平行:跨部門溝通與協作

      2)企業的兩個經營角色定位

      3)性格測評與解析

      三、優秀管理者的修煉

      1. 角色轉變

      工具:組織績效九宮格

      2. 時間管理與工作效率提升

      案例:如何排除來自上司、平級、下屬的干擾

      3. 內部價值傳遞

      案例:海爾倒三角、華為讓聽得見炮聲的人指揮戰斗、胖東來超出客戶想像的服務、海底撈我的命

       

      第二講:管理者賦能

      一、轉化情感能量

      模型:領導梯隊六階段,你在哪一個段位?(每位對號入座,對標找能力差距)

      1. 賦能領導力的五大要素

      冰山模型:人只有自己想明白才會改變

      2. 能量與情緒管理

      實驗:心理投射

      視頻:同理心

      故事會:魚牛、盲目打燈等

      3. 四步覺察法轉化情緒,EETA引發的思維模式的轉移

      練習:覺察、將各種負面情緒轉化為理性目標和行動計劃

      二、心智改變的背后——相互影響的三駕馬車

      1. 基于三腦理論的三駕馬車--改變認知、聯結情感、激發行動

      故事會:講述你的改變故事,坐上三駕馬車

      2. 狀態是唯一重要的,狀態逆轉的奧秘

      1)狀態區分:為積極因素賦能

      2)能量用于找借口&找方法?抱怨&反思?……

      3)狀態背后是思維模式

      4)問題框架引發辯護思維,機會框架激發創造思維

      3. 任何積極而持久的變化,都從內心開始

      三、賦予意義

      1. 激發全腦解決問題

      2. 調動潛意識工作:描繪藍圖、畫面驅動

      故事會:我的夢想變成大家努力的方向

      3. 從問題到套路

      1)好藍圖的要素

      2)解決問題的六個步驟

      3)方法技能是組織智慧的核心

      四、致勝未來的賦能型管理者——改變的意義

      1. 解決問題為目標,行動學習為手段

      工具介紹:平衡輪

      2. 激發內在動力——讓組織目標與個人目標關聯的五個方向

       

      第三講:打造執行力和凝聚力

      一、打造聚焦目標的執行力

      討論:什么是執行力

      1. 執行力不佳的原因分析

      1)員工不知道干什么——不知道工作內容

      2)員工不知道怎么干——不知道操作流程

      3)心態方面:敬業精神不佳;團隊意識不強

      4)工作作風不嚴謹——缺少目標管理技巧及自我管理技巧

      5)溝通不暢、層級不清、團隊配合技巧不高

      6)多頭指揮、分工不明、職責不清、利益不公

      7)基/中/高層管理者執行力差的十大原因

      2. 提升執行力的原則

      1)讓目標具有激勵性

      2)聚焦關鍵目標

      3)通過溝通推進目標落實

      4)做好時間管理和工作效率

      3. 陽光心態,高效執行---從文化到機制全面保障戰略落地

      1)擁有良好的心態和信念

      2)絕不拖延,立即行動

      4. 如何用客戶價值提高執行力

      二、團隊凝聚力建設

      1. 團隊精神尊重每個成員的興趣和成就

      2. 造成團隊凝聚力下降的原因

      1)對共同利益缺乏認同

      2)付出和回報缺乏公平

      3)有損團隊整體利益

      4)缺乏發展目標的激勵

      小組共創:建立團隊凝聚力的方法

      3. 環境影響團隊的凝聚力

      1)看得見和看不見的環境影響著我們的團隊

      分粥的故事:什么樣的機制下就會有什么樣的行為

      2)管理可以改變的是制度,而不是人性,不要用制度對沖人性

      4. 溝通影響團隊的凝聚力

      1)溝通完整過程

      2)溝通的障礙

      3)組織內溝通及協作

      5. 游戲化管理團隊任務

      6. 衡量指標,關注過程和結果指標

      案例分析:績效評估指標

       

      (具體內容要根據時間長短和客戶需求刪減)


       
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