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      目標與績效管理

      主講老師: 趙承崧 趙承崧

      主講師資:趙承崧

      課時安排: 2天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 本課程針對企業(yè)在績效管理中存在的實際問題,結合績效管理工具的使用方法與技巧,使企業(yè)管理者通過本課程學習能有效掌握績效管理的執(zhí)行方法,從在工作中能高質量高標準確保各項業(yè)務目標的達成。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時間: 2022-11-15 13:13

      課程背景:

      績效管理是企業(yè)業(yè)績達成的重要保障,許多企業(yè)在年初制定了一系列的績效目標,但在執(zhí)行的過程中,往往會因為各種原因,造成管理不到位,致使目標無法達成。也有一些企業(yè)的績效管理沒有真正把握其核心,導致績效管理流于形式,沒有很好的發(fā)揮作用,于是如何提升績效管理的實際應用效果,真正讓績效管理成為企業(yè)達成業(yè)務目標的重要方法,就成為企業(yè)管理者必須掌握的能力與素質。

      本課程針對企業(yè)在績效管理中存在的實際問題,結合績效管理工具的使用方法與技巧,使企業(yè)管理者通過本課程學習能有效掌握績效管理的執(zhí)行方法,從在工作中能高質量高標準確保各項業(yè)務目標的達成。


      課程目標:

      ● 理解目標管理的核心價值以及對組織目標的重要作用

      ● 樹立目標管理的意識,養(yǎng)成目標管理的習慣

      ● 掌握關鍵決定因素的分析與解決方法,確保目標管理高效執(zhí)行

      ● 掌握制定目標管理制度的方法,加強目標管理的有效落實

      ● 理解組織績效管理的重要性,提升績效管理意識

      ● 掌握組織績效管理的應用方法,確保組織目標達成


      課程時間:2天,6小時/天

      課程對象:企業(yè)中層管理者、人力資源經(jīng)理、人力資源主管、績效經(jīng)理等

      課程方式:理論+案例+情景+游戲+互動+現(xiàn)場測評測試



      課程大綱

      第一講:目標管理——事業(yè)成功的第一要務

      案例:成功人士的奧秘

      一、用目標管理駕馭事業(yè)發(fā)展——認識目標管理

      1. 什么是目標管理

      寓言新解:龜兔賽跑

      2. 目標管理的作用與意義

      1)事半功倍——高效率的績效提升管理工具

      2)打通經(jīng)絡——解決職業(yè)發(fā)展瓶頸

      3)補充能量——克服職業(yè)倦怠

      4)強身健體——綜合能力提升

      3. 目標管理的四個原則

      1)同一行動——一致性管理

      2)準確無誤——精準性管理

      3)分清主次——層次性管理

      4)過程控制——階段性管理

      二、用目標構建成功的階梯——建立有效的目標體系

      1. 目標管理金字塔(工作、成長)

      案例:彼得·德魯克的經(jīng)典管理觀念

      2. 設立可實施目標的十個步驟

      1)我是誰——定位與職責

      2)要我做什么——領悟與確認領導期望

      3)我要做什么——目標分解

      4)做到什么程度——可衡量的結果

      5)怎么做到——實施步驟與流程

      6)誰來負責——責任到人

      7)什么時間完成——時間管理

      8)遇到挑戰(zhàn)是什么——問題與難點解析

      9)采用什么方法解決——制定實施策略

      10)需要什么支持與幫助——合作對象與外部資源

      練習:根據(jù)工作情況制定一個切實可行的周工作目標


      第二講:目標有效實施的條件——目標管理運行的支持體系

      案例討論:唐僧取經(jīng)成功的要素?

      一、目標管理的五大支持要素

      1. 有靠山——高層領導支持

      2. 有力量——團隊成員支持

      3. 有土壤——文化氛圍支持

      4. 有組織——組織結構支持

      5. 有衡量——信息系統(tǒng)支持

      二、目標管理高效實施的六個措施

      1. 獲得高層領導參與和支持

      1)領導支持的兩個維度

      案例:領導為什么倒打一耙

      2)領導支持的三個階段

      研討會:獲得領導支持的方法

      2. 讓目標管理成為部門習慣性的工作

      1)用目標思維考慮問題——樹立目標管理思維

      2)用團隊氛圍討論問題——建立目標管理文化氛圍

      3)用標準化流程解決問題——建立目標管理標準化流程

      研討會:讓目標管理成為習慣的常用方法

      3. 與員工達成共識

      1)統(tǒng)一思路——思想共識

      2)統(tǒng)一目標——目標共識

      3)統(tǒng)一標準——行為上共識

      4)統(tǒng)一發(fā)展——利益共識

      研討會:與員工達成一致的方法

      4. 建立完善的數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)

      1)數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)的作用

      案例:蔣干盜書的啟示

      2)建立數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)的流程

      5. 建立過程監(jiān)督輔導與結果反饋制度

      1)過程監(jiān)督與輔導的作用

      案例:大興火災的原因分析

      2)過程輔導的流程

      六、結果的調整與應用

      1. 結果調整與應用的作用

      案例:銷售區(qū)域經(jīng)理為什么要離職?

      2. 結果調整與應用的流程


      第三講:目標落地的保障——績效管理

      一、績效管理的現(xiàn)狀與常見誤區(qū)

      研討會:績效管理過程中常見的問題

      1. 主體錯位——應該考核誰

      2. 方向/定位錯位——金箍棒/緊箍咒

      3. 應用錯位——解決問題/追究責任

      4. 執(zhí)行錯位——誰是目標管理的主人

      5. 目標錯位——上有政策下有對策

      6. 周期錯位——結果沒有價值

      7. 標準錯位——為什么說我不好

      8. 方法錯位——民傷財

      二、從被動管理到主動管理——績效管理的核心目的

      1. 績效管理的核心

      案例:績效會還是指責會

      2. 績效管理的四個目的

      案例:共產(chǎn)黨為什么能打敗國民黨

      三、讓目標看得見——績效的目標設定

      1. 績效目標設定的原則與方法

      1)目標分解

      案例:為什么員工業(yè)績好而企業(yè)業(yè)績差

      2)責任到人

      案例:企業(yè)“閑人”的危害

      3)抓大放小

      案例:員工心聲:把我考蒙了

      4)簡單易行

      案例:為一個考核指標上一個系統(tǒng)值嗎?

      5)SMART原則

      練習:部門績效目標制定

      2. 保障績效目標有效設定的方法

      研討會:無效績效目標的危害

      1)績效目標設定的四個維度

      研討會:保障績效目標有效的方法

      四、過程決定目標成果——過程管理

      1. 績效考核流程與步驟

      2. 績效考核的五個保障

      1)契約保障——簽定軍令狀

      2)信息保障——數(shù)據(jù)可靠

      3)溝通保障——上下一致

      5)組織保障——公平有序

      5)過程保障——執(zhí)行到位


      第四講:目標落地的結果——績效評估

      一、通過結果看問題

      1. 問題出在哪里:數(shù)據(jù)對比分析

      案例:完成任務后的處罰

      2. 工作找三點:亮點/痛點/挑戰(zhàn)點

      1)讓優(yōu)秀成為標準——亮點思維

      2)從問題找突破——痛點思維

      3)創(chuàng)新保持優(yōu)勢——挑戰(zhàn)思維

      3. 人員找兩態(tài):能力狀態(tài)/心里狀態(tài)

      1)從知道到習慣性做好——能力評估

      2)從我做了到我愿意做好——心態(tài)評估

      研討:提升員工工作心態(tài)的方法

      二、一切為了目標達成——績效結果應用

      1. 與員工達成共識:有效進行績效反饋

      案例:績效反饋為何不歡而散

      1)績效反饋九步法

      練習:模擬績效反饋

      2. 提升工作品質:績效結果應用

      1)讓人更強—績效結果對人的提升

      2)讓事更好—績效結果對事的改善

      研討會:績效結果應用有哪些方法

      課程結束與回顧


       
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