課程背景:
在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任,從某種程度上說(shuō),對(duì)角色飾演的最大成功就是對(duì)責(zé)任的完成。正是責(zé)任,讓我們?cè)诶щy時(shí)能夠堅(jiān)持不懈,讓我們?cè)诔晒r(shí)能夠保持冷靜,讓我們?cè)诮^望時(shí)努力不放棄。
主人翁精神——以當(dāng)家作主的態(tài)度參加生產(chǎn)勞動(dòng)、管理國(guó)家和集體事業(yè)的精神。主要特征是:具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心,在工作崗位上充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;努力提高工作效率,積極完成生產(chǎn)任務(wù);自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)制度;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,勤儉節(jié)約,旨在通過(guò)培訓(xùn)使員工從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)到主人翁精神不僅是對(duì)公司有利,對(duì)自身的更為重要,從而發(fā)自?xún)?nèi)心的去改變自己,自覺(jué)地提高員工責(zé)任心。
課程收益:
● 幫助企業(yè)員工樹(shù)立正確的工作心態(tài)和工作原則,提高職業(yè)素質(zhì);
● 增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,促使員工遵章守紀(jì),養(yǎng)成自律品質(zhì),完善職業(yè)操守;
● 明確職業(yè)操守的特質(zhì),提高員工對(duì)職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。
課程特色:
● 針對(duì)性強(qiáng)——導(dǎo)師本著“實(shí)心、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效”的職業(yè)理念,結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地引導(dǎo)授課;
● 互動(dòng)體驗(yàn)——導(dǎo)師全程引領(lǐng),深入淺出、極富激情,具親和力、感染力和影響力;
● 注重實(shí)效——采用“即見(jiàn)、即思、即做、即得”循序漸進(jìn)地提升學(xué)員的實(shí)際轉(zhuǎn)化能力。
課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天;
課程對(duì)象:中基層管理人員、全體員工
課程方式:理論講解、視頻播放、案例解析、分組研討、團(tuán)隊(duì)展示等互動(dòng)體驗(yàn)方式進(jìn)行。
課程大綱
第一講:為什么要把工作變成樂(lè)趣
1. 獲得成就的種種因素
2. 樂(lè)在工作的好處
3. 快樂(lè)狀態(tài)才能做好
4. 活在現(xiàn)在,享受過(guò)程
5. 并非工作需要你
第二講:怎樣把工作變成樂(lè)趣
1. 使命感的定義
2. 找到工作使命感
3. 感動(dòng)才會(huì)行動(dòng)
4. 滿懷偉大的工作動(dòng)機(jī)
第三講:如何提高自己的使用價(jià)值
1. 變“應(yīng)該做”為“喜歡做”
2. 做最有價(jià)值的事情
3. 具備不可替代的專(zhuān)長(zhǎng)
4. 做累積性效應(yīng)的工作
5. 如何成為有價(jià)值的人
第四講:主人翁精神是什么?
1. 為什么需要主人翁精神
2. 憑什么能做主人翁——困惑
3. 憑什么能做主人翁——理由
4. 每個(gè)人都是自己人生規(guī)劃者
第五講:枝頭傲立——做崗位的主人
1. 穿針引線的叉車(chē)大王——血浸叉車(chē),穿針引線;熟能生巧,韌能勝堅(jiān)
2. 被快速提拔的郭經(jīng)理——不做買(mǎi)賣(mài),要做市場(chǎng);主動(dòng)工作,敢于擔(dān)責(zé)
3. 月薪8000元的“的哥”——積累知識(shí),摸索規(guī)律;擺正心態(tài),自做CEO
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