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      有效溝通

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      【課程背景】溝通與表達能力不是天生具備的,而是可以通過后天學習和刻意練習獲取的,因此,想要成為一名“能說會道”職場人士,
      創新思維與效能提升

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      【課程背景】此課程職場效能部分重點講個人領域的習慣,也是自我管理的部分內容。提高職場效能除了一些習慣上的改變,還需要具有
      STP銷售人員綜合能力提升訓練贏

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      電話銷售六脈神劍

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      如何進行進行有效的區域市場開發

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      互聯網時代下營銷渠道的選擇與管理

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      【課程方式】案例+互動+演練【課程時長】1天案例導入:合生元O2O轉型【課程大綱】第一部分 營銷渠道選擇與設計一、營銷渠道概述1
      網絡營銷實戰課—微信營銷與電子商務

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      【課程目標】1、熟悉微信營銷的要點2、掌握微信營銷技巧3、明確電子商務與傳統銷售之間的關系4、掌握內容營銷的基本思維5、重視
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      大客戶顧問式銷售技巧

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      【課程背景】銷售人經常被這些困擾:1找不到客戶群,我該怎么辦?1見不到客戶面,我該怎么辦?1見面不知道說什么,我該怎么辦
      網絡營銷實戰課—微信營銷與電子商務

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      【課程目標】1、熟悉微信營銷的要點2、掌握微信營銷技巧3、掌握內容營銷的基本思維4、重視微信營銷團隊的建設【課程收益】1、公
      經銷商的選、育、用、留

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      【課程背景】市場競爭越來越激烈,作為生產廠商,除了自身的實力外,更重要的是選擇好經銷商伙伴,優勢互補,資源整合,才能在市
      互聯網+商業模式創新

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      創新是第一動力。——習近平【課程亮點】理論體系完備+落地實戰模型==學以致用!【課程背景】在移動互聯網時代,顛覆式創新技術
      新經濟時代的組織執行力

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      【課程立意】l創新驅動發展、新舊動能轉換l新經濟時代的組織是有機結構,傳統經濟時代的組織是機械結構【培訓形式】體驗式、教練
      新時代變革領導力

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      【課程亮點】新時代變革領導力=順勢+明道+內圣+外王【培訓形式】體驗式、教練式教學。【培訓時間】1-2天,每天6課時。【課程特色
      德魯克八項管理技能修煉

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      彼得·德魯克 (Peter F.Drucker)對世人有卓越貢獻及深遠影響,被尊為“大師中的大師”。德魯克以他建立于廣泛實踐基礎之上的 30
      戰略分析與管控

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      【課程關鍵詞】創新、變革、工作團隊、目標管理、戰略執行、全球競爭力、跨文化管理【培訓對象】企業中高層管理人員。【培訓時間
      執行力——戰略落實的關鍵

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      組織行為學

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      ——兩個核心命題、十個關鍵詞、三個研究層次、一個重點發展是第一要務,人才是第一資源,創新是第一動力。——習近平【培訓形式
      創新思維與創新管理

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      【課程背景】不創新等死,亂創新找死。在移動互聯網時代,顛覆式技術創新層出不窮,企業轉型、變革、升級勢在必行。資本跨國流動
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      【課程背景】我們正處在一個不斷變革的新經濟時代。全球一體化進程加劇,世界的腳步越來越快,人們的壓力節節攀升。變革、顛覆式
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      課程大綱【課程收益】通過學習,學員可以:1、深刻認識養生的重要意義和基本原則2、深刻認識自我,明確女性在工作、家庭中的角色
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      課程大綱【課程收益】1、學會利用SMART原則科學設計公司和部門目標2、利用5W2H七何分析法對問題進行分析,確立公司做正確的事3、
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      職場心理壓力與情緒管理

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      課程大綱【課程收益】通過本課程學習,學員可以:了解壓力的來源;正確認知壓力;通過測評客觀正確了解自己的人格特質和心理壓力
      以禮立世——現代商務禮儀培訓

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      課程大綱【課程收益】1、掌握中層經理時間浪費在哪里2、掌握中層經理時間管理的主要原因3、學會對時間進行分析4、學會對工作的重
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      員工工作與家庭平衡

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      課程大綱【課程背景】當下社會環境變化快速,競爭加強,每個人的工作壓力都空前增大;人們之間交際途徑多,而且方便、隱蔽,婚姻
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