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      溝通技巧(公開課)
      • 溝通技巧(公開課)
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-25 13:07  
      • 主講老師:蔡云峰 課時安排:1天/6小時
      面議
      內部審計溝通(訪談與詢問技巧)課綱
      • 內部審計溝通(訪談與詢問技巧)課綱
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-21 13:36  
      • 主講老師:張成翠 課時安排:1天/6小時
      面議
      管理溝通與有效執行
      • 管理溝通與有效執行
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-20 14:23  
      • 主講老師:周自海 課時安排:1天/6小時
      面議
      高效溝通技巧訓練
      • 高效溝通技巧訓練
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-19 15:58  
      • 主講老師:趙宇 課時安排:1天/6小時
      面議
      情商塑造與非暴力溝通
      • 情商塑造與非暴力溝通
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-19 11:50  
      • 主講老師:趙潔 課時安排:1天/6小時
      面議
      極致溝通,基于工作場景的職場溝通技巧
      • 極致溝通,基于工作場景的職場溝通技巧
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-19 11:49  
      • 主講老師:趙潔 課時安排:1天/6小時
      面議
      演說致勝——打動人心的呈現技巧
      • 演說致勝——打動人心的呈現技巧
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-19 11:39  
      • 主講老師:趙潔 課時安排:1天/6小時
      面議
      演說致勝——打動人心的呈現技巧
      • 演說致勝——打動人心的呈現技巧
      • 由于業務拓展的需要,越來越多的職業人士需要在眾人面前展開專業和精彩的陳述、展示和演講,達到溝通說服、傳播推廣或者成功銷售的目的,高超的演講技術將使您的工作事半功倍。
      • 2023-12-19 11:19  
      • 主講老師:趙潔 課時安排:1天/6小時
      面議
      跨部門溝通與合作管理溝通
      • 跨部門溝通與合作管理溝通
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-18 12:59  
      • 主講老師:張國良 課時安排:1天/6小時
      面議
      與新生代共舞——激活新生代的技能與溝通提升
      • 與新生代共舞——激活新生代的技能與溝通提升
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-15 15:38  
      • 主講老師:于亞彤 課時安排:1天/6小時
      面議
      成為會溝通的人——銀行服務溝通技巧
      • 成為會溝通的人——銀行服務溝通技巧
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-15 15:09  
      • 主講老師:張淳 課時安排:1天/6小時
      面議
      讓表達更高效——結構化思維與表達力提升
      • 讓表達更高效——結構化思維與表達力提升
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-15 14:56  
      • 主講老師:張淳 課時安排:1天/6小時
      面議
      穩穩的幸福——經營高質量人際關系的溝通力提升
      • 穩穩的幸福——經營高質量人際關系的溝通力提升
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-15 14:52  
      • 主講老師:張淳 課時安排:1天/6小時
      面議
      運營人員情緒管理及溝通技巧提升
      • 運營人員情緒管理及溝通技巧提升
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-14 15:42  
      • 主講老師:楊飛 課時安排:1天/6小時
      面議
      實現涉案賬戶數量與開戶投訴數量“雙降”之實用對策
      • 實現涉案賬戶數量與開戶投訴數量“雙降”之實用對策
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-14 15:22  
      • 主講老師:楊飛 課時安排:1天/6小時
      面議
      客戶身份識別新規與實務
      • 客戶身份識別新規與實務
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-14 15:05  
      • 主講老師:楊飛 課時安排:1天/6小時
      面議
      客戶身份識別合規指引與投訴處理
      • 客戶身份識別合規指引與投訴處理
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-14 15:04  
      • 主講老師:楊飛 課時安排:1天/6小時
      面議
      基于“消保”下的客戶投訴處理技巧
      • 基于“消保”下的客戶投訴處理技巧
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-14 15:02  
      • 主講老師:楊飛 課時安排:1天/6小時
      面議
      溝通密碼——面向新生代的管理溝通
      • 溝通密碼——面向新生代的管理溝通
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-13 16:14  
      • 主講老師:溫家琪 課時安排:1天/6小時
      面議
      打破部門墻——跨部門溝通與協同
      • 打破部門墻——跨部門溝通與協同
      • 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。
      • 2023-12-13 16:14  
      • 主講老師:溫家琪 課時安排:1天/6小時
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