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      精英班組的裂變式提升

      主講老師: 楊萍 楊萍

      主講師資:楊萍

      課時安排: 2天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 裂變式提升是指快速形成團隊凝聚力,并提升團隊的業績表現,從而用團隊的成長促進個人的成長,最終達到班組共同成長的目標。 客服中心是以班組為核心管理模塊的,因此班組管理的成長速度基本決定了運營效果。
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2025-01-02 15:47

      精英班組的裂變式提升

      -------團隊的共同成長  

      課程目標:

      n  學習塑造精英的班組的方法;

      n  善用班組文化的力量激發個人;

      n  掌握提升班組凝聚力的方法;

      n  提升班組的執行力和戰斗力。

       

      裂變式提升:

          裂變式提升是指快速形成團隊凝聚力,并提升團隊的業績表現,從而用團隊的成長促進個人的成長,最終達到班組共同成長的目標。

          客服中心是以班組為核心管理模塊的,因此班組管理的成長速度基本決定了運營效果。

       

      課程時間:2

      課程對象:班組管理者

      內容簡介:

      一、客服中心精英班組的特質

      n  精英班組的共性特征分析

      n  影響班組業績的關鍵要素

      n  精英班組的養成過程

      n  精英班組成長的八個步驟

      n  精英班組的十個特征

       

      二、精英班組的形成

      n  精英班組的表現

      n  精英班組形成的過程

      l  班組形成的過程分析

      l  班組形成各階段的特點、問題及應對

      l  班組各階段可能的問題

      n  現有班組健康度的檢驗

      l  班組的問題出在哪里

      l  班組的短板分析

      l  班組的短板成因分析

       

      三、精英班組的氛圍營造

      n  班組氛圍的營造

      l  影響班組氛圍的要素分析

      l  班組氛圍的建設

      n  精英班組“魂”的建立

      l  班組文化的建設

      l  班組“兩個目標”設定

      l  班組使命的傳遞

      n  班組目標的設定與承諾

      l  目標設定的原則

      l  如何通過目標激勵班組凝聚力形成

      n  如何激發班組凝聚力

      l  凝聚力的影響因素分析

      l  凝聚力打造的關鍵時刻

      l  管人管心

       

      四、精英班組的士氣提升

      n  如何實現班組的向心力

      n  班組的激勵規則

      l  新員工的激勵方式

      l  動機激勵方式

      l  老員工的激勵技巧

      l  改變員工的三種方式

      l  不同階段員工的激勵方式把控

      n  班組的溝通規則

      l  90后員工的溝通方式

      l  因材施教的溝通

      l  批評與指正式溝通

      n  如何避免班組破壞性

      l  班組破壞性因素分析

      l  班組破壞性的表現

      l  班組破壞性因素的避免

       

      五、精英班組的執行力提升

      n  如何提升班組的執行力

      l  員工為什么不執行?

      l  提升執行力的必備因素

      l  “做結果”的管理方法

      l  執行力打造體系建立

      n  如何處理班組沖突

      l  沖突的實質分析

      l  沖突的管理

      l  正向利用合理沖突

      n  如何提升班組競爭力

       

      六、班組績效提升

      n  班組績效的影響因素分析

      n  班組績效中促進作用的應用

      n  班組績效中的相互影響作用利用

      n  班組績效的提升

       

      七、班組中的個人成長

      n  如何充分發揮每個隊員的能力

      l  班組中個人的角色定位

      l  如何充分發揮每個人的作用

      l  幫助員工找到定位及在班組中的價值

      n  如何實現個人在班組的成長

      l  班組管理的個人成長誤區

      l  員工成長的渠道及方法

      l  員工的職業生涯規劃

      n  員工如何能夠快樂工作

      l  員工真正的心理需求有哪些?

      l  員工的工作動力提升

      l  員工的技能提升

      l  員工的融入與角色定位

      l  員工的歸屬感養成

       

      八、精英的管理者

      n  領導者陽光心態培養

      l  積極的心態培養

      l  積極的溝通方式訓練

      l  用積極的行動改變員工

      n  領導者自我情緒調節

      l  情緒的控制

      l  情商的修煉

      n  時間管理,提升工作效率

      l  改變思維方式

      l  有效提升工作效率

      n  系統化思維

      l  提升個人的思維能力

      l  全面思維模式的培養

      n  如何做到創新工作

      l  改變思維方式的方法

      l  做創新的領導者

      n  領導者的影響力塑造

      l  不怒自威

      l  不言而喻

       
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