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      客服中心的“觸動式”管理法

      主講老師: 楊萍 楊萍

      主講師資:楊萍

      課時安排: 2天,6小時/天
      學習費用: 面議
      課程預約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 本課程可以邀請團隊的老員工一起來參加哦。身邊人的影響力可能更大
      內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
      更新時間: 2025-01-02 15:43

      客服中心的“觸動式”管理法

      課程背景:

      零零后整頓職場了!----這職場還能不能要了?

      真的搞不定他們嗎?

      真的要被他們搞定嗎?

      如何不被他們整頓?

      其實,他們不是有意來整頓的,因為整頓是件累人的事兒;他們只是不爽,不舒服,或者是找不到要配合的理由。

      那么,如何讓他們配合?

      擺事實講道理?不管用;曉之以理,動之以情?不見效;胡蘿卜加大棒……不對,還大棒?糖都不管用的啊。

      為什么?

      一批比一批員工更加自我,且沒有生存壓力,他們不愿意承受工作中的壓力,這是管理中現在,和將來都要面對的問題。

      怎么辦?

      需要新的管理手段和方式。

      道理不管用是因為理性上認可不代表會有行動;想要行動不僅需要行動的想法,還要有行動的能力,更要有強烈的意愿!

      而想讓員工發自內心的去做,需要觸動他們的內心,只有他們內心認同的,也有興趣的時候才會主動做,并且堅持做。

      因觸動而認同,因激發而行動。

      并且,對于他們來說,他們不會因為管理崗位而配合,而是遇到了內心佩服和認可的人才愿意配合。

      那就來成為讓他們信服的人吧。

      而且,本課程可以邀請團隊的老員工一起來參加哦。身邊人的影響力可能更大哦。

      客服中心的觸動大師,帶領團隊一起燃燒,一起快樂工作,一起溫暖客戶!

       

      課程目標:

      1、掌握引導員工改變的方法;

      2、讓員工快樂工作;

      3、客服團隊一起給客戶提供溫暖服務。

       

      課程對象:

      客服中心班組長,資深員工,帶教師傅,培訓師

       

      課時:2天,12小時

       

      課程內容:

       

      一、零零后員工的職場表現

       

      主題:傳統的管理方法,如何揚棄?如何建立適合新生代員工的管理體系?

      案例:他竟然直接懟客戶,當面懟領導;

            背包就走,背的包,好像是……反正我買不起;

       

      1、零零后的行為表現

       

      2  追求自由?行為逾矩?

      2  躺平?迷茫?

      2  挑戰傳統?創新能力?

       

      2、零零后催生的管理改變

       

      2  從講道理到情感觸動

      2  從績效推動到興趣引導

      2  從集體主義到個體尊重

      2  從外部誘惑到內部驅力

       

      二、觸動式管理原則---適合客服新生代員工的管理方式

       

      主題:他們不想聽道理,真的就不講了嗎?如何有效說服員工?

      案例:道理說的我腦仁疼,人家無動于衷;

            所有的辦法都用盡了,可是他就是不做;

       

      1、觸動式管理的工具箱

       

      2  心理學中的管理工具

      2  激發員工“追求卓越”的原動力

      2  觀念--態度--行為的轉化路徑

      2  外部誘惑與內驅力

      2  人性與人品的區分

      2  動機與冰川之下

       

      2、觸動式管理法的基本特征

       

      2  不做說教,引發員工自發改變

      2  漸變式員工改變

      2  注重于長期工作動力的激發

      2  激發員工的內驅力

       

      三、觸動,從理性認同開始

       

      主題:服務意識培養,從理解客戶開始

      案例:是客戶惹我生氣的!

            客戶不講理,我有什么辦法?

            讓我理解客戶,誰理解我?

       

      1、 此道理,非彼道理

      2  道理,不是說教

      2  以對方能接受的方式把道理講清楚

      2  感性化的道理,能服人

       

      2、 啟發式溝通

      2  如何引發員工的自省

      2  如何引導員工正向思考

      2  如何讓員工感悟工作中的正能量

       

      四、觸動感性,才能發生改變

       

      主題:開心工作,從熱愛工作開始

      案例:做客服只是因為還沒找到更好的工作;

            反正我遵守流程了,錯了也不是我的事兒;

       

      1、幫助員工調節情緒及心態

      2  有體驗,才能理解

      2  看見他人,才能放下情緒

      2  感受結果,才能體會服務價值

       

      2、如何讓員工愛上服務

      2  不快樂,源于不認同

      2  快樂,來自于價值感

      2  獨樂樂不如眾樂樂

       

      五、激發內驅力,讓員工自動奔跑

       

      主題:如何讓員工的工作動力持久

      案例:

           得過且過,能做就做,不能做走人;

           過今天不看明天;

       

      1、個性化員工動力探尋

      2  踢一腳,動一動

      2  負能量員工

      2  過分敏感型員工

      2  那些資深老員工

       

      2、幫助員工找到職業動力

      2  個人的“優勢區”探尋

      2  “成就型”員工打造

      2  “結果導向”與“感受導向”

       

      六、業績提升,才是管理的王道

       

      主題:如何幫助員工提升績效

      案例:

           員工不上進,如何提升業績;

           沒能力,沒動力,這人還能要不?

       

      1、幫助員工了解自己

      2  那些不自知的工作習慣

      2  個人的偏好與逃避區

      2  “自我”“他我”與“未知自我”

       

      2、幫助員工業績提升

      2  溝通中的障礙

      2  能力的欠缺

      2  掃清錯誤的服務觀念

       

      七、激發團隊熱能,打造暖心團隊

      主題:如何提升集體溫度

      案例:團隊與我何干?上班打卡,下班走人;

            我為什么要考慮他人,誰考慮我?

       

      1、 從團隊中得到快樂

      2  真正好的團隊什么樣

      2  “個性化存在”與“團隊共享”

      2  客服團隊應有的樣子

       

      2、 溫暖的客服團隊

      2  客服團隊的氛圍

      2  高績效的客服團隊標準

      2  打造內外雙優的客服團隊

       
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