推廣 熱搜: 2022  財務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

      全面績效管理實戰(zhàn)課程

      主講老師: 昌新安 昌新安

      主講師資:昌新安

      課時安排: 1-2天,6小時/天
      學(xué)習(xí)費用: 面議
      課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
      課程簡介: 互聯(lián)網(wǎng)+”時代的不確定性、難以預(yù)測性、多邊性、復(fù)雜性,決定了企業(yè)更加重視戰(zhàn)略、運營與員工績效的描述、監(jiān)控、評估與修訂,以使得企業(yè)的行為能夠更加適應(yīng)外部快速變化的要求,因此從組織到員工全面績效管理運作機制設(shè)計及操作實施顯得尤為重要。
      內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
      更新時間: 2025-01-02 15:05

      全面績效管理實戰(zhàn)課程

      一、課程背景

      盡管我國企業(yè)的績效管理研究和實踐已經(jīng)發(fā)展很多年,對企業(yè)的經(jīng)營也產(chǎn)生不可忽略的作用,但一部分企業(yè)所實施的績效管理仍然是企業(yè)管理者特別是人力資源部門管理者心中揮之不云的“魔咒”。

      認(rèn)認(rèn)真真走形式:企業(yè)在績效考核方面都有規(guī)定要求,而且表格、程序都比較齊備,每年都會考核幾次,在此大事大非面前,各位管理者忍氣吐聲,兢兢業(yè)業(yè)的應(yīng)付,打分、收表、走形式,人考跑了,錢考沒了。

      績效與經(jīng)營兩張皮:忽視績效管理過程對經(jīng)營的推動,過度聚焦在區(qū)分優(yōu)劣、分配獎金方面,以考代管,寄希望于年初訂一堆指標(biāo),強壓硬施,而執(zhí)行過程就像一個黑匣子,最終往往得到的是苦果,不能將績效管理融入企業(yè)的經(jīng)營管理活動中。

      忽略人的更高追求:互聯(lián)網(wǎng)時代,員工更加追求“平等、尊重、參與、分享”,管理者往往忽視績效產(chǎn)生的源動力,缺少績效實現(xiàn)的過程管理,特別是對員工關(guān)注、激勵與輔導(dǎo),結(jié)果發(fā)了績效獎,員工還是不滿意。

      ……

      互聯(lián)網(wǎng)+”時代的不確定性、難以預(yù)測性、多邊性、復(fù)雜性,決定了企業(yè)更加重視戰(zhàn)略、運營與員工績效的描述、監(jiān)控、評估與修訂,以使得企業(yè)的行為能夠更加適應(yīng)外部快速變化的要求,因此從組織到員工全面績效管理運作機制設(shè)計及操作實施顯得尤為重要。

      二、課程收益

      1、促使前瞻性思考:充分激發(fā)我們?nèi)プ雒嫦蛭磥淼乃伎迹鋵崙?zhàn)略目標(biāo)。

      2、建立更加高效的交流:更易理解的系統(tǒng),提升共識與支持度

      3、使集中所有人力量:保持組織和個人的步伐一致

      4、使更加敏捷:過程管理促使對環(huán)境更快速的反應(yīng)

      5、擁有責(zé)任:上下聯(lián)動使員工更有責(zé)任感

      6、更加量化:讓每個人清楚走了多遠(yuǎn)

      三、課程特點

      本課程以授課老師多年人力資源咨詢經(jīng)驗為依托,并將結(jié)合企業(yè)實際情況,既有系統(tǒng)性又有重點地開發(fā)課程,在課堂上注重知識引導(dǎo)、案例分析、操作演練等,突出氛圍,追求實用。

      補充說明:可深入結(jié)合企業(yè)人力資源管理實際進(jìn)行定制化課程開發(fā),包括前期診斷調(diào)研、結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有人力資源管理體系進(jìn)行開發(fā)和講授課程以及課后的跟進(jìn)輔導(dǎo)等。

      四、課程對象

      企業(yè)中層管理人員等

      五、課程時間

      1-2

      六、課程大綱

      (一)重新定義績效管理

      1、從MBO/KPI/BSC/OKR看績效管理發(fā)展與困惑

      2、談績效時,您說的是組織績效還是個人績效

      3、從考和管的異同,看績效管理本質(zhì)及源動力

      4、從最佳企業(yè)實踐看績效管理與價值管理的區(qū)別

      案例1:一家民營企業(yè)的咨詢項目需求的轉(zhuǎn)變

      案例2:某500強企業(yè)的績效管理與價值管理體系

      研討1:您做下屬時,最希望主管滿足工作中的哪些要求?

      研討2:結(jié)合企業(yè),您如何理解績效管理

      (二)構(gòu)建全面績效體系

      1、組織績效管理思路與流程

      2、員工績效管理思路與流程

      3、從組織到個人:構(gòu)建全面績效管理體系

      案例1:某企業(yè)年度經(jīng)營計劃管理體系

      案例2:某企業(yè)員工績效管理操作

      案例3:某企業(yè)經(jīng)營計劃與績效管理體系融合

      (三)年度經(jīng)營績效計劃制定

      1、從戰(zhàn)略出發(fā)

      2、五大共識形成年度經(jīng)營績效計劃

      3、目標(biāo)責(zé)任書的簽訂

      案例1:某企業(yè)SWOT輸出過程及示例

      五大共識模擬:目標(biāo)、現(xiàn)狀、策略、行動、激勵

      案例2:某企業(yè)目標(biāo)責(zé)任書的簽訂

      (四)用員工績效管理驅(qū)動組織績效實現(xiàn)

      1、創(chuàng)建有效的OKR,確保聯(lián)結(jié)和對齊

      2、三管齊下跟蹤OKR及經(jīng)營績效完成情況

      3、結(jié)合KPA管理員工的日常性工作

      案例1:某企業(yè)OKR示例及對齊過程

      案例2:某企業(yè)如何召周例會/月度績效質(zhì)詢會/季度經(jīng)營分析

      案例3:某企業(yè)KPA示例及結(jié)果量化/細(xì)化/標(biāo)準(zhǔn)化

      (五)關(guān)注激勵與輔導(dǎo)

      1、關(guān)注并激勵您的員工

      2、五種常用關(guān)注與激勵方法

      3、重點輔導(dǎo)的對象區(qū)分及策略

      4、授之于漁:教練式輔導(dǎo)

      案例:主管常用的關(guān)注與激勵的做法匯總

      視頻:批評和贊賞

      示例:典型場景下績效輔導(dǎo)

      演練:這個模塊我不熟悉,怎么辦?

      (六)績效評價與價值分配

      1、績效評價過程

      2、還用強制分布嗎

      3、薪酬分配的模式及應(yīng)用

      案例1:某企業(yè)績效評價過程

      案例2:某企業(yè)績效等級標(biāo)準(zhǔn)

      案例3:某企業(yè)績效與薪酬的結(jié)合

      (七)績效結(jié)果反饋與改進(jìn)

      1、主管在績效反饋中常犯的錯誤

      2、主管在績效溝通中的亮點體現(xiàn)

      3、績效反饋與改進(jìn)要點總結(jié)

      視頻1:令人不快的溝通

      視頻2:令人愉悅的溝通

      角色扮演:一次難忘的績效反饋

      (八)收獲總結(jié)及行動計劃

       
      反對 0舉報 0 收藏 0
      更多>與全面績效管理實戰(zhàn)課程相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
      全面績效管理實戰(zhàn)課程 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程 非財務(wù)人員的財務(wù)管理沙盤模擬課程 新會計準(zhǔn)則稅會差異處理(案例解析) 稅務(wù)風(fēng)險診斷及防范實務(wù) 稅收籌劃新思路及實務(wù) 合同涉稅條款解析及控稅之道 10大財產(chǎn)行為稅合規(guī)納稅實務(wù)及風(fēng)險防范
      昌新安老師介紹>昌新安老師其它課程
      全面績效管理實戰(zhàn)課程 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程 非財務(wù)人員的財務(wù)管理沙盤模擬課程 從戰(zhàn)略到執(zhí)行沙盤模擬課程
      網(wǎng)站首頁  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報  |  京ICP備11016574號-25