主講老師: | 王雯雯 | ![]() |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 本課程旨在幫助管理者提升在跨部門協作與溝通中的關鍵能力。通過系統學習高位思考、人際溝通原理、以及個人能力提升,管理者將能夠更有效地促進不同部門間的協作,提高團隊的整體表現,并最終推動組織目標的實現。課程將結合理論講解、案例分析、小組討論和角色扮演等多種教學方法,確保管理者能夠在實際工作中運用所學知識,解決跨部門協作中遇到的問題。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-12-20 13:19 |
《基于高位影響下的跨部門協作與溝通》
主講:王雯雯老師
【課程背景】
當今快速變化的商業環境中,管理者面臨著日益復雜的跨部門協作挑戰。隨著組織結構的日益扁平化和項目團隊的多元化,管理者不僅要精通自己的專業領域,更需要具備高效的跨部門溝通與協作能力。這種能力對于打破部門壁壘、促進信息流通、提升團隊效率以及實現組織目標至關重要。
然而,許多管理者在實際工作中常常遇到溝通不暢、協作困難的問題,這些問題往往源于缺乏站在組織高位進行思考的意識、對人際互動原理的理解不足、以及在協同工作中缺乏有效的策略和技巧。此外,管理者的個人能力,如情商、性格塑造和心智模式,也在很大程度上影響著跨部門協作的效果。
本課程旨在幫助管理者提升在跨部門協作與溝通中的關鍵能力。通過系統學習高位思考、人際溝通原理、以及個人能力提升,管理者將能夠更有效地促進不同部門間的協作,提高團隊的整體表現,并最終推動組織目標的實現。課程將結合理論講解、案例分析、小組討論和角色扮演等多種教學方法,確保管理者能夠在實際工作中運用所學知識,解決跨部門協作中遇到的問題。
【課程收益】
? 戰略思維與文化引領:掌握從組織整體出發的思考方式,學會戰略規劃,并通過實際案例和工具演練,提升文化領導力和團隊執行力。
? 溝通與沖突管理:通過實戰案例和互動學習,提高溝通技巧和沖突解決能力,促進跨部門信任與合作。
? 情商與個人發展:了解并提升個人情商,發揮性格優勢,并培養成長型心智,以增強團隊合作和個人影響力。
【課程特色】
? 實戰工具與案例分析:結合實際工作場景,通過案例分析和工具演練,使學習內容立即可應用,提高工作實效。
? 互動學習與角色扮演:通過小組討論、角色扮演等互動方式,促進參與者深入理解和實踐跨部門溝通與協作技巧。
? 個性化發展計劃:制定個人發展計劃,針對個人特點進行定制化學習,實現持續的自我提升和成長。
【課程對象】
支機構負責人、總監經理層
【課程時間】
1天(6小時/天)
【課程大綱】
一、管理者要站高位
1、思想升華
? 高位思考的重要性:理解從組織的整體利益出發思考問題的重要性
? 戰略思維的培養:培養管理者從戰略層面思考問題的能力
案例分析:分析案例中的跨部門協作中,哪些方面體現了管理者的戰略思維
2、角色共識
? 角色定位與期望管理:明確管理者在跨部門協作中的角色和期望
工具演練:利益相關者地圖
? 跨部門溝通的橋梁作用
3、文化領航
? 企業文化的傳播者
? 價值觀的內化與實踐:將企業文化和價值觀內化到日常管理行為中
小組討論:分享管理者在跨部門協作與溝通中能體現價值觀的案例和行為
二、管理者要通原理
1、管理者的人際水平
? 人際關系的建立與維護
? 促進跨部門信任與尊重
工具分享:信任公式
小組討論:如何提升跨部門信任
2、 管理者的溝通能力
? 有效傾聽:四層傾聽
視頻+小組討論:關于推論階梯,理解下載式傾聽
體驗活動:體驗聽的不同層次
3、 管理者的沖突解決能力
? 尋找共識與共贏的可能性
? 尋找共同目的:表達自己的動機
小組練習:表達自己的動機、鼓勵別人說出動機
? 共創未來方向:制定可行的解決方案與后續行動計劃
三、管理者要提內能
1、管理者的情商修煉與人際互動之道
? 情商的基本概念和重要性
? 提升情商的技巧和方法
2、管理者的性格塑造與人際互動之道
? 識別性格中對跨部門協作的有利與不利特質
現場訪談:找到和自己有跨部門合作的人,訪談自己過往的跨部門協作給對方的感受
? 學習如何發揮個人性格優勢以促進團隊協作
個人改進計劃:制定個人改進計劃
3、管理者的心智培養與人際互動之道
? 了解心智模式對人際互動的影響
? 學習如何培養開放和成長的心智模式
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