主講老師: | 宋潤生 | ![]() |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 企業目標達成培訓課程通常與企業戰略緊密相關。通過培訓,企業可以進一步明確自身的戰略目標和方向,確保所有員工都對企業的發展目標有清晰的認識和理解。這有助于形成企業的合力,共同推動企業目標的實現。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-12-20 09:27 |
《行動力三板斧》
高效達成目標的極簡思維
主講:宋潤生老師
【課程背景】
隨著全球經濟一體化的深入發展,企業之間的競爭日益激烈。為了在市場中立于不敗之地,企業需要不斷提升自身的競爭力和適應能力。而企業目標的實現是企業競爭力的重要體現,因此,如何有效達成企業目標成為企業關注的焦點。
企業目標的實現離不開高素質的員工隊伍。然而,在快速變化的市場環境中,員工的知識和技能需要不斷更新和提升。通過企業目標達成培訓課程,可以幫助員工明確工作方向,提升業務素質和技能水平,從而更好地適應企業發展的需求。
企業目標達成培訓課程通常與企業戰略緊密相關。通過培訓,企業可以進一步明確自身的戰略目標和方向,確保所有員工都對企業的發展目標有清晰的認識和理解。這有助于形成企業的合力,共同推動企業目標的實現。
【課程收益】
1、區分WHAT和WHY,找到真正有共鳴的目標,解決“不想做”問題
2、用目標吸引有共鳴的伙伴,贏得更多的資源,解決“不會做”問題
3、了解持續行動帶來的飛輪效應和正反饋作用,解決“不去做”問題
4、能夠運用POA行動力為工作中的挑戰/困難做分析。
【課程特色】
1、原創:獨創的“POA行動力”思維讓你一眼看到行動力問題的本質。
2、痛點:從工作中的痛點出發,瞬間激發學員學習熱情。
3、實戰:所有內容都聚焦于:怎樣把事做好。這才是組織需要的行動力。
4、人本:強調“伙伴”在工作中的作用,讓技巧、工具回歸“以人為本”。
【課程對象】
企業事業單位新、老員工;基層員工;中、高管理者;HR、財務、營銷、市場等部門各層級員工都適宜參加。
【課程時間】
1天(6小時/天)
【課程大綱】
破題:行動力
為什么難以達成團隊目標?
這些都是行動力的問題
不想做、不會做、不去做
POA行動力:
Objective:定位目標 —— Why
Partner:凝聚伙伴 —— Who
Acceleration:行動加速 —— What/How
POA行動力循環:
目標凝聚伙伴,解決“不想做”
伙伴共創方法,解決“不會做”
方法服務目標,解決“不去做”
破解:不想做
為什么不想做?
【案例】這個報告我不想做
不想做是因為對目標沒有共鳴
怎樣的目標讓人產生共鳴?
好目標是Why,而不是What
好目標要讓人感覺到“痛點”
怎樣精準地找到目標?
【工具】用Before/After還原出你的目標
【工具】用“畫面感”突出痛點
【小組練習】為一個工作中的真實問題找到有共鳴的目標(O)
小結:打破“藏心鎖”(說A不說O)、用頭板斧(目標思維)破解“不想做”
破解:不會做
為什么不會做?
不會做,是因為缺少資源
缺少資源,是因為沒有伙伴
找到更多伙伴
尋找對目標有共鳴的所有伙伴
這些伙伴會帶來什么資源?
公司以外有哪些伙伴?
【工具】伙伴矩陣
真伙伴:共創共行
關鍵人:積極爭取
認同者:適時支持
無關者:暫時擱置
【小組練習】為該案例找到盡可能多的伙伴,并且用伙伴矩陣分類
伙伴共創方法
看著O,想著P,一起來找A
高效共創三步曲
【工具】POA決策法——用O選A
【小組練習】為該案例現場共創解決方案
小結:打破“束手鎖”(資源不足)、用二板斧(伙伴思維)破解“不會做”。
破解:不去做
為什么“不去做”?
迷信完美的計劃
沒有邁出第一步
為什么POA是行動力?
快速行動:是檢驗POA分析的唯一標準
持續迭代:下一步會告訴你上一步對不對
小結:打破“束腳鎖”(只想不做)、用三板斧(行動思維)破解“不去做”。
破殼:應用POA
場景一:提出要求
【案例】為什么執行力這么差?
說A也說O
場景二:配合對方
【案例】應接不暇的指令
跟著A走,永遠跟不上領導的腳步
跟著O走,你是領導最好的伙伴
場景三:意見不一致
先求同:找到雙方共同的O,共創A
可存異:馬上行動,驗證A
總結復盤
Q&A
制定行動計劃
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