如何打造激勵型領導力--激勵型領導力的五維修煉與發展

《如何打造激勵型領導力—激勵型領導力的五維修煉與發展》

主講：郝洪梅老師

【課程背景】

在當今激烈競爭和快速變革的商業環境中，企業面臨著越來越復雜的挑戰，而領導力的作用愈發關鍵，尤其是有效激發人心的激勵型領導力。很多企業正面臨一些普遍而緊迫的問題：團隊士氣低落，員工流失率高、動力不足、績效不佳，創新創造力下降等一系列問題，究其原因，和企業的激勵水平有很大關系，很多企業的管理者因激勵領導力欠缺，對如何有效激勵團隊和員工缺乏認知和有效工具，對如何激發組織活力缺乏有效方法。

為了幫助企業解決這些痛點問題，本人結合多年知名企業的實戰經驗及最佳激勵案例研究開發了此課程，融合了各種切實可行的解決方案，提煉了多種方法論和工具，以提升管理者的激勵領導力，從打開管理者的心智模式到自我激勵、個人激勵、團隊激勵和組織激勵五個維度展開，內修心智和外練方法雙管齊下，分享12種激勵方式、30多種激勵場景和工具方法，幫助管理者有效提升激發人心的領導力水平，掌握多維有效激勵的心法和手法，從而更好激發員工潛能和組織活力，提升團隊績效，以實現企業目標和持續發展。

【課程收益】

1、了解激勵型領導力的五維修煉發展模型及發展路徑；

2、理解并掌握激勵型領導力的心智模式及其修煉方法；

3、學會有效激發員工和激勵團隊的12種激勵方式和30多種實戰技巧與工具；

4、掌握組織激勵、團隊激勵、個體激勵及自我激勵的激勵策略和成敗原則；

5、掌握激勵型領導力的最佳實踐和運用方法，提升激勵領導力。

【課程時長】

2天（6小時/天）

【課程對象】

適用于董事長、總裁、中高層管理者、人力資源專業人士、渴望提升激勵領導力的個人。

【課程特色】

互動和演練多，啟發學員思考、深入淺出；干貨、實戰性強；現場演練，學之能用；案例豐富，借鑒性強。授課風格：輕松愉快、生動活潑、通俗易懂，有激情。

【課程方式】

采用多種教學方式，包括講授、小組討論、案例研討分析、視頻案例剖析、情景演練、實操練習、學員互動，經驗分享等方式。

【課程大綱】

第一講: 企業為什么需要激勵型領導力？

一、 激勵問題：激勵失效的種種問題表現

二、 問題根源：激勵失效的兩大根源剖析

三、 激勵對策：提升管理者的激勵領導力

（一）很多管理者不具備激勵領導力的原因剖析

（二）提升管理者激勵型領導力的有效對策

課程互動：引導學員共同剖析現象背后的本質原因

第二講: 激勵型領導力能給企業帶來什么價值？

一、激勵型領導力的定義和可塑性

二、激勵型領導力的神奇力量和價值

(一) 對組織：激活組織走向成功

(二) 對團隊：打造高績效團隊

(三) 對員工：激發員工的無限可能

案例分析：順豐小哥被打，總裁王衛強勢出擊

三、激勵型領導力的八大關鍵行為特質

四、如何評估組織和管理者的激勵領導力水平？

（一）望聞問切四步法，輕松診斷組織的激勵水平

（二）四大評估維度，有效識別團隊的激勵水平

（三）激勵自測工具：了解自身的激勵領導力水平

第三講: 激勵型領導力的發展模型和路徑是怎樣的？

一、激勵型領導力的五維修煉發展模型

（一）內修心智模式+外練激勵方法

二、激勵型領導力的心智模式及修煉方法

（一） 心智模式如何影響我們的行為和結果？

（二） 心智模式修煉五步法

案例分析：杰森的心智模式修煉成長之旅

三、激勵型領導力的發展路徑五步法

案例分析：市場營銷總監的激勵領導力發展之路

第四講：自我激勵領導力如何修煉與發展？

n  很多管理者正在面臨的自我激勵困境

n  有效的自我激勵，帶你走出困境

一、認知自我激勵水平的兩個有效工具

（一） 照鏡子，照出自身激勵狀態

（二） 自我激勵測評工具，測出自身能量狀態

 課堂練習：自我激勵覺察工具的自測運用

二、提升自我激勵能力的四大策略方法

（一） 提升自我激勵水平的兩個心法+兩個方法

案例：自我激勵方法工具在減肥案例中的運用

三、制定自我激勵計劃的課程演練和點評

小組演練：制定一個自我激勵的成長計劃，每組分享和點評。

第五講：個體激勵領導力如何修煉與發展？

一、心法：掌握員工個體激勵的底層原理及需求

(一) 馬斯洛需求原理的五個層次，認知差異化需求

(二) 判斷員工核心需求的六個方法工具

(三) 不同需求場景下有效激勵員工的激勵策略

案例演示：HW公司多元化激勵導向及激勵框架

(四) 激勵通用公式：需求+場景+激勵方式+實施方法

小組演練：剛入職1年的95后新生代應采取怎樣的激勵方式？

二、手法：個體激勵領導力提升的8大激勵方式及35個實戰方法

（一） 愿景目標激勵：點燃員工的激情與夢想

1、 愿景目標激勵的5個應用場景及5個實戰方法

案例分析：特斯拉的愿景目標激勵著團隊持續創新。

（二） 情感激勵：讓員工發自內心的想干好

1、 關愛激勵： 提高員工的忠誠度和歸屬感

2、 關愛激勵的4個場景及5個實戰方法

3、 尊重激勵： 增強員工的自尊心和自信心

4、 尊重激勵的2個場景及6個實戰方法

課堂練習：如何在員工的生命周期與關鍵時刻送關懷？

（三） 優勢激勵：用人所長，績效爆發

1、優勢激勵的4個場景及5個實戰方法

課堂練習：如何發現員工的優勢或長處？

（四）認可贊美激勵：給員工加油充電，激發無限動力

1、認可激勵的多個場景及5個實戰方法

2、表達認可或贊美的有效方法

3、表揚的三個關鍵時刻和三個注意事項

案例分析：認可、贊美和表揚組合法，讓激勵更有效

（五）溝通激勵的5個場景及5個實戰方法

1、激發式有效對話，激發員工創造力

2、教練式激發對話（GROW模型），激發思考與行動

3、案例演示與拆解：部門經理通過有效對話激發下屬找到解決問題的方法。

4、課堂練習：部門負責人運用GROW模型與下屬進行績效目標的溝通。

（六）發展激勵：激發員工內在潛力和成長動力

1、發展激勵的5個場景及5個實戰方法

2、協助員工做職業規劃的四個方法步驟

3、輔導員工成長的16字方針和四大原則

案例分析：職場小白的職場發展之路

（七）信任授權激勵：激發員工信心，讓他敢想敢干

1、授權激勵的5個場景及5個實戰方法

2、與員工建立信任關系的五個注意事項

案例演示與練習：這樣的授權更有效。

（八）榜樣激勵：鼓勵員工向優秀看齊

1、榜樣的激勵力量

2、榜樣激勵的5個場景及5個實戰方法

案例分析：榜樣激勵，我過往公司是這樣做的。

第六講：團隊激勵領導力如何修煉與發展？

一、團隊激勵的目標與重點

二、團隊激勵的兩大方式與實戰方法

（一）激勵故事：激發團隊共鳴，驅動共同成長

1、  故事的力量：立榜樣，觸動內心、塑造團隊文化

2、  講好一個激勵故事的關鍵五步法

課堂練習：五分鐘講一個激發人的好故事

（二）共同慶祝：提升團隊士氣和榮譽感

1、慶祝的力量：慶祝文化能帶來什么？

2、慶祝激勵的方式方法和應用場景

課堂互動練習：對一起慶祝的思考

(三)如何打造團隊積極向上的協作共擔文化？

(四)如何提升和激發團隊的士氣和戰斗力？

案例分析：帶領團隊打一場勝仗

課堂討論：案例在提升團隊士氣方面用了哪些方法？

第七講：組織激勵領導力如何修煉與發展？

一、組織激勵關注的方向與重點

二、組織激勵領導力應掌握的心法和手法

(一)讓績效激勵文化深入人心的六項策略方法

(二)讓企業戰略目標取得共識共鳴的六個關鍵做法

(三)建設有效激發組織活力機制的五個方法步驟

(四)為組織激勵提供所需的資源支持

三、機制激勵：點燃員工的自驅力

（一）物質激勵機制設計的關鍵要素和導向

（二）激勵機制發揮成效的五個關鍵原則

（三）榮譽激勵機制設計的六個關鍵要點

（四）榮譽激勵的六個方法及五個應用場景

?案例分享：A公司年度評優體系的設計框架

?小組討論與演練：如何設計或選擇榮譽激勵方式

第八講、有效激勵的五大原則或成敗關鍵是什么？

一、激勵的五大原則：激勵成敗的關鍵

1、激勵方向正確，才能得到你想要的

2、激勵多樣化，物質精神相結合，讓激勵效果倍增

案例分享：認可和溝通激勵加持下的年度調薪溝通，讓員工動力十足。

3、激勵須及時，瞬間點燃員工的激情

4、激勵要持續且優化，讓激勵效果更持久

5、激勵要個性化，因人而異激勵更湊效

案例分析：老校長對教師們運用了哪些激勵方式？

第九講、 激勵領導力提升的行動計劃與要點總結

一、激勵型領導力提升的策略行動與實施計劃

二、實戰演練與分析點評

三、課程要點總結與回顧

四、課程收尾，呼吁行動轉化